这本书中，最令我回味无穷、印象深刻的就是《曾子杀猪》的故事了。曾子是春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，而且十分注重修身养性，德行高尚。这个故事主要讲了：有一天，曾子的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾子的妻子不愿带孩子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，就杀猪给你吃！曾子的妻子回来以后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：我不过是和孩子闹着玩的。曾子说：和小孩子是不可闹着玩的。小孩子不懂事，处处向父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教他骗人啊！说完，曾子就把猪杀了。读完这个故事，我深深地明白了：诚实守信、说话算话是做人的基本准则。家长是孩子的第一任老师，孩子虽小，但是模仿性强。今天你欺骗了孩子，玷污了孩子幼小、纯洁的心灵，明天孩子就欺骗你、欺骗别人。这危害有多大啊！所以说，父母的一言一行、一举一动时刻影响着孩子未来的前途，可以看出父母对孩子的影响力有多么大呀！

从今天起，我们应严格地遵守做一名好孩子的基本准则诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律如果我们都能严格地遵守这几条基本准则，那我们这个世界该多么美好，多么和谐啊！

关于手的读后感篇2

今天下午我读了一本书:。这本书是由英国作家丹尼尔·笛福写的。本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人--鲁滨逊·克鲁索，不听父母劝阻去海外历险。

不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来;经过他的不懈努力，动用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于，顽强的活了下来。他解救和教化了野人“星期五”，而且还成了孤岛的主人。最终经过28年的等待找准机会回归了祖国。

鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们:当越到困难、挫折等不信时，只要有勇气、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以做出自己原来认为的“奇迹”来。

鲁滨逊的离奇遭遇教导人们:掌握至少一门专业技能、掌握安全知识、掌握基本生活能力;要懂得选择、要善于抓住机会、要保持良好心态;要学会组织管理、要学会合理安排时间，这些都是很重要的生活方法。

关于手的读后感篇3

幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师——幸福在哪里？

假期中，有幸拜读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》这本书，感觉自己对幸福有了更深一层的理解。世界上的每一个人都追求自己的幸福，而每个人对幸福的理解是不相同的。只有感到幸福的人，其人生才是快乐和阳光的，我们的课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：幸福要靠劳动，幸福是帮助人们做有意义的事情。作为一名小学教师，我们的工作是平凡的，琐碎的，有时甚至觉得是枯燥的，在这样年复一年的平淡中，有时会觉得幸福与我们总是擦肩而过。如果我们在工作的同时就能感觉到快乐和幸福，那样的人生会是多么有意义的啊！

罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总要自己心中有阳光。”教师的师德就应如同这阳光，教育是心灵的事业，更应是幸福的行业，如果教育工作者本身就是“心残身弱”，哪能培养出身心健康的学生？如果在这个过程中寻找不到人生的幸福，那么学生的幸福又在何处？做个幸福的教师，既是教师个体生命的必需，也是教育事业的必需。那么，作为教师到底如何为自己创造幸福的人生？

做一名幸福的教师，一定是有所追求、热爱生活的教师。陶继新老师认为“读书是教师生命成长的必需”。教师的工作是塑造人的灵魂和人格的事业，作为老师，大量地诵读经典，大量地读书充实自己，就会使自己的心灵平静，陶老师说：“知识关乎事物，智慧关乎人生。如果只有知识，那你看到一块石头就是一块石头，看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有智慧，就可以从一块石头里发现一道风景，从一粒沙子中感悟灵魂的律动。”文化一旦在心灵里安顿，就成为人一生的幸福的储备。每一个人生命的长度是有限的，但你可以拓展自己生命的宽度，你完全可以提高自己的生命的质量。特别是读一些经典书籍，来提高我们的思想文化品位，有了高质量的思想文化品位，才能成为真正的教师，才会有自己丰富的内心世界，通过阅读，向大师们汲取智慧与思想，甚至与大师进行心灵的对话，久而久之，便会向大师靠近，那种真善美的东西就会走进你的心灵。

在陶先生的书里，他倡导一种“取法乎上”的读书走向。他用“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。”一些人看书虽多，但由于理。陶先生说，“要学会取舍，舍得舍得——有舍有得嘛！我们舍弃的是那些低层次的文化，取来的是思想与语言俱佳的作品。”，今后我必须要对自己的阅读有个认真的思考和谨慎的选择了。开卷未必有益，一定要有选择地阅读。

做一名不读经典之作，在时间一久，便将低级的艺术当成了艺术的最高标准，将自己的思维搞得很平庸，读来读去也读不出一个名堂来。仔细想想，确实有道幸福的教师，必定肩负着无限责任，充满着坚定的信念。有了强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、敬业。唯有这样的坚定信念，才能为我们的内心带来满足与幸福。尼采曾说过一句话：“假如上帝不给我欢乐，我就为自己创造欢乐。”他的这样的执着的追求快乐与幸福的精神却是永远值得我们学习的，相信，纵使平凡的我们也能凭着这样的信念和追求抵达幸福的彼岸。

我想，教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！那么，我也会说----我爱教师这个职业，我也会为教师---这个光荣的职业贡献毕生的精力！

关于手的读后感篇4

今天，我们学习了《生命生命》这篇课文。它主要写：动物、植物及人和所有生物都是有生命的。而且，生命有一次，我们要好好珍惜这来之不易的生命。从中我明白的：如果我们要珍惜生命，就要珍惜时间，不要浪费时间，不把时间浪费在玩和一些没意义的'事情上的道理。

当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”一句时，我仿佛看到了许多人珍惜生命，让自己短暂的生命体现出无限的价值；想到了生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的价值。使生命穿越时空，成为永恒。

比如说：海伦·凯勒从小失去听力、视力，却考进了世界著名大学――哈佛大学，我们健全人都难以考上，更何况是没有听力、视力的残疾人。这多么让人感到震惊啊！我不禁想到了自己。我平时学习马马虎虎，学习成绩很不稳定，说跌就跌。而且，做完作业就想着玩，想到这，我羞愧极了。

学了这篇课文，我明白了：要珍爱有限的生命，创造无限的价值，我决心：我一定要好好学习，不浪费时间，珍惜生命！要让有限的生命体现出无限的价值！

关于手的读后感篇5

首先我感觉一光年的距离有多远，是一本青春校园为主题的作品。一本面向的是十几岁的中学生、大学生读者群的作品,是本最伤感、最沁人心脾的爱情与梦想的青春读本。

?一光年的距离有多远》内容概要：卓小茵妈妈出生于老上海的名门世家，对女儿最大的愿望就是一定要做个淑女，嫁到有头有脸的人家，在妈妈一哭二闹三上吊的攻势下，虽然卓小茵最大的梦想是当一个出色的电影导演，但她最后还是进了女子学院。从此，天生就有男孩性格的她陷入了苦恼不堪的生活……

其中最令人感动的一段话：

一光年的距离，就像你和我之间的距离那样远。你就是那颗最最耀眼的大星星，整个夜空因为有你，才会那么明亮，那么美丽。而我，我就是你身边那颗不会有人注意的小星星，那样平凡，那样黯淡。可是，即使是最不起眼的小星星，它也有梦想，它也有希望。它期待着有一天，大星星会注意到它，会把自己的光芒照耀到它的身上。因为，毕竟，它们之间的距离是那么，那么的接近，只有——“一光年而已”。

每次看这段话的时候，心里总是感觉酸酸的，有的时候也好像自己心里一直所渴望的那种愿望——虽然自卑，但却还是拥有梦想，拥有向往与追求。即使是再遥不可及的梦想，大家还是愿意努力地去追寻它们。因此，这是多么难得的坚持。

书上说：失败，可以痛苦，可以伤心，可以失落，可以无奈，但是，小茵绝对不允许自己的人生失败。不管怎样，她都不可以失败。就算她最爱的人永远不爱他，她也不能，决不能放弃自己的梦想。是啊，没了爱情，你还有梦想，如果连梦想也放弃了，那你还剩下什么呢？爱情是人生路上最亮丽的风景，引人入胜；而梦想，真是人生之路的导向标，让你坚强的走下去。无论遇到多大的困难，都不要轻言放弃，要始终怀揣着梦想，坚定执着地走下去。不要惧怕任何困难，不要轻言放弃。只要努力，一光年，其实也可以很近！

这部书是我在读过后，传给其他女生那时候我们班的女生几乎都抢着看，看过后了，没有一个人说不好看的，我依稀记得当时的自己，简直是迷进去了，而且那个故事太感人了，我记得当时看完好象是流泪了，但是给我感觉最好的是这个书名太好了，很有昧道也很浪漫。没有任何恶俗情节，单纯的感动！

励志达人用心分享：你值得看一下，或许牵动你心灵那许久未动的感动！

关于手的读后感篇6

妈妈给我买了一本《骆驼祥子》，这是老舍先生的代表作。

刚开始阅读时，我就被主人公祥子打动了。他善良、朴实、勤奋，自认为“好人总有好报”。但是当我读完祥子的故事，我的内心犹如装了一块石头一样沉重，结局让我震惊。

祥子是普通的劳动人民，他渴望在北京过上平淡的日子，能拥有一辆自己的洋车。他用三年时间，终于用血汗钱买了一辆人力洋车，结果被一群不良士兵劫走了。接着，又榨取了他省吃俭用的`积蓄。后来，祥子被迫与虎妞结婚，他用虎妞的钱又买了一辆洋车，好日子没过多久，虎妞难产死了，祥子卖掉了洋车为她办丧事。祥子的梦想一而再再而三地破灭。祥子深爱的人都离他而去，这样的遭遇换谁能承受？这些悲惨的经历最终使祥子变得不思进取，堕落成一具行尸走肉。

为什么这些社会最底层的人付出了努力没有得到回报？为什么他们的结局如此悲惨？不是说“世上无难事，只要肯登攀”，不是说只要有智慧，肯努力，一切美好生活都能实现的吗？可在祥子生活的那个年代，这些都成了空话，大话！祥子的悲惨遭遇，归根到底就是当时社会的黑暗与腐败造成的。

我不禁为自己生在这个幸福的时代而庆幸，我们要好好珍惜现在的美好生活。

关于手的读后感篇7

最近，我利用课后时间读完了享誉全球的思想先锋、演说家、作家，斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅。

这本书讲的是迷宫中，有两个小矮人和两只小老鼠四个可爱的生灵寻找他们的奶酪的故事，围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。故事里的“奶酪”实际是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是各科学习的满分，一份安逸的工作，一种精神上的宁静，也可以是金钱、物质、健康、荣华······

其实，对于我们每个人来说，心中都有自己的“奶酪”，我们追求它，渴望得到它，但生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，如果我们每次都能及时调整好心态，适应变化，不怕困难重重，千难万阻，相信它会是属于我们的幸福。在我们拥有的时候，也要好好珍惜它，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。

我喜爱这本充满智慧的书，它会让你改变思维方式，让你知道如何来适应自己所处的充满变化的环境，而成功的拥有自己梦寐以求的一切。

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