马的故事读后感6篇

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写读后感是我对书中结局和意义的思考和解读,读后感是我对书籍的总结和思考,它能帮助我更好地吸收书中的知识,有美篇范文网小编今天就为您带来了马的故事读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

马的故事读后感6篇

马的故事读后感篇1

?孔子的故事》讲的是孔子一生有记录的大事,像第一次参与政治活动呀、开始教育事业呀、和老子会面呀。我最喜欢的故事是孔子和老子的会面,讲的是孔子要到洛阳去,好学的他认为这是一个好机会,因为历史悠久的京城洛阳有丰富的文化宝藏,而且在大思想家老子也在那里。所以他想到那儿去好好学上几天。在这个故事中,我最喜欢的是这样一段话,孔子在洛阳住了几天要离开了,老子依依不舍地给他送行并且根据自己的处事态度告诉他:“我听说有钱的人给人送行的时候是送钱,有学问有道德的人给人送行的'时候是送几句话,我没有钱,姑且冒充了一下有道德有学问的人送你几句话吧。第一句是你所钻研的多半是古人的东西,可是古人已经死了,连骨头也烂了,不过剩下这么几句话,你不能把这些话看得太死;第二句是有道德有学问的人生的是时候呢,出门应该坐车,如果生的不是时候,只要过得去也就算了,第三句是我听说有句老话,会做买卖的都不把东西摆在外面,有极高的道德的人都是很朴实的,你应该去掉骄傲、去掉很多的贪恋、去掉一些架子、去掉一些妄想,这对你都是有好处的。”

老子的这段话告诉了我们做人要谦虚、谨慎,学东西要灵活,能做到举一反三。《孔子的故事》里有很多做人的道理和学习的方法,都值得我们去学习!所以,我很喜欢这本书!

马的故事读后感篇2

寒假里,我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》,受到的启发是:智慧是靠劳动得来的.。

故事里说到,国王听说阿凡提很有智慧,便找到阿凡提,说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地,让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧,便拼命干起来。可是很多天过去了,也没挖到智慧,国王生气地问阿凡提,智慧在哪儿啊?阿凡提告诉国王:智慧得种去长成后才能收到,国王只好跟着阿凡提干了一年。

马的故事读后感篇3

美德使人变得更美,美德使生活更丰富多彩,今天,我就读了一本关于美德的书,这本书的名字叫《美德故事》。

?美德故事》这本书分为九类,分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和注重他人。这本书是通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富题材,让我逐步地走向了光明美好的道德世界。让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。

在这本书中,最令我受教育的是“曾子杀猪”这一文,文章介绍了曾孔子的学生,有一天他的妻子要去赶集,儿子非要跟着去,妻子害怕儿子惹麻烦,所以就骗儿子说:“你只要不跟我去赶集,妈妈回来就给你杀猪吃。”儿子一听便乖乖的呆在家里,妻子回来后曾子拿着菜刀就要杀猪,妻子很舍不得,便请求他不要杀猪,而曾子却坚定的说道:“做人不能言而无信,既然答应儿子要杀猪吃,就应该做到,要不还有什么资格去教育孩子。”后来他们真的把猪给杀了。

读了这个故事,我深有体会,以前我经常说话不算数。记得有一次,我答应妈妈今天不会看电视,我还是趁着妈妈出去的时候,偷偷看电视。现在想想多不应该呀!孔子曾经说过:“言必信,行必果。”一个人只有说到做到,才会赢得别人的信任。我决心改掉以前的坏毛病,做一个言而有信的人。

马的故事读后感篇4

大家知道盗火的普罗米修斯,落难的伊娥,还有赫拉克勒斯这位大英雄吗?——知道!你们会异口同声的告诉我。这些故事都出于著名《希腊神话故事》,在希腊,大家都信奉神,神——是至高无上的统治者。他们统治天空,大海,陆地,雷电,太阳,智慧……等。

当主宰们创作4个不同的时代的人时,发生了一件件美妙的故事。真可为是钱江后浪推前浪!在这些美妙的故事中我明白了许多理论和理德,如:赫拉克勒斯的故事告诉我:凡是都靠自己,自己种的果子才甜,大家一定要走美德这条道路。太阳神的儿子这个故事告诉我:做任何事情都应该请教有经验的人,否则后果不堪设想……的道理。

众神之间我最敬佩的数:普罗米修斯,雅典娜和赫拉克勒斯。普罗米修斯:善良,可靠,不要人类的各种食品和最好的东西。因为宙斯拒绝送给人类火种,而冒险盗火,引来宙斯的“不甘”,生气的宙斯用了残忍的方法:‘创造潘多拉’危害人类健康,引来许多疾病,唯一一件‘希望’未放出来。之后把普罗米修斯‘关’到高加索山上,硬逼普罗米修斯归还火种,才放过他。但他为了人们美好的生命和生活,自己背着巨大的.痛苦,狠心的宙斯又招来恶鹰啄食他的肝脏……终于有一天,著名的大力神赫拉克勒斯为了寻找赫柏时,解救了这名勇于取火的英雄。雅典娜:智慧女神,为赫拉克勒斯解除了许多烦恼。同时她又是人类的老师,织布技能的保护者,丰产女神,智慧与力量的完美结合。普罗米修斯的朋友。从她的生活和智慧让我惊叹不已她聪明能干教会了我。赫拉克勒斯:正直,勇敢,善良,聪明,一生中完成了12件“奇迹”。他值得我学习是正直,勇敢。

这几位神灵可真值得一赞!同时又让我明白了许多道理……

通过这本书,我知道了许多的故事,交了不同的朋友,明白许多奥妙,认识了这么多的英雄豪杰!

?希腊故事》!你反映了当时人民惩恶扬善,追求美好生活的愿望!歌颂了人类勇敢勤劳,用双手来开创未来的奋斗精神!

马的故事读后感篇5

谦让是我国传统的礼仪。

前不久,我看了一篇〈孔融让梨〉的故事,主要讲:孔融,聪明好学,才思敏捷,巧言妙语。孔融4岁时,一日,父亲给他和他的哥哥买了一些香梨,父亲给他了一个最大的香梨,可是,他却拿了一。最小的香梨,父亲看了非常惊喜、高兴。

记得有一次,我和姐姐上街去玩,我们乘上了车,坐到了位子上,第2站,一位白发苍苍的老奶奶上车了,老奶奶没有位子,只能站着,第3站,一些人下车了,老奶奶刚要坐下,一群年轻人跑过来,把老奶奶推开,自己坐下,老奶奶差点儿摔倒,看到着一幕,我心里真不是滋味,拉了拉姐姐的衣角,轻轻地说道:“姐姐把我们的位子,让给那位白发苍苍的老奶奶,你看她没有位子坐,多可怜呀!”“妹妹难道你想站着,不想坐着吗?”姐姐疑惑的.问道“不是的,姐姐你想呀!孔融4岁能让梨,我现在是10岁,你现在16岁,难道我们这些都不懂吗?我们把座位让给老奶奶!这样也算助人为乐呀!”我认真地说道。“妹妹,妹妹你说的太有理了,让我实在太佩服了,那我们现在就开始让座吧!”“ok。”我回答到,说着我把老奶奶搀扶了过来,又让老奶奶坐下,老奶奶笑眯眯地连声说:“谢谢,谢谢呀!”。“没什么这是我应该做的。”我站着,偷偷的看着老奶奶,老奶奶舒服的做在凳子上,我偷偷地笑了。

孔融4岁都会让梨了,作为我们一定要向孔融学习,做一个学会谦让的小学生!

马的故事读后感篇6

假期里,我读了《中国科学家的故事》这本书,里面有古代科学家、近代科学家。

这本书里我喜欢很多故事,最喜欢的故事是毕昇发明活字印刷术和气象学奠基人竺可桢。毕昇小事有家里很穷,上不了学,他就在学堂外面听老师上课,到书坊雕刻厂看匠人刻雕版。15岁时能写一手好字,他父亲把他送到书坊当学徒,毕昇在长期的雕刻实践中认识到需要更简便的方法。有一天,他受到启发,一本书中很多重复的,如果可以拼凑起来就更好了,他把这个想法告诉了大家,大家都赞同。于是,毕昇就开始认真地雕刻起字来,他花了一年多的时间才把常用的3000多个字刻好。他的实验成功了,可是后来这些字越来越模糊了,毕昇听说离京城不远的.地方有很硬的胶泥,于是他又开始重新雕刻实验,最后他终于发明了活字印刷术。竺可桢也是了不起的科学家,他最大的成就是在中国建立了测雨量的气象站和测量天气预报的方法。

还有很多科学家,他们大多都是从贫困中出来的。他们在取得成功的路上,克服了重重困难,最终取得了伟大的成就。我国古代的天文学家、医学家,在条件那么落后的情况下,他们还能取得世界上的先进,真了不起。现在的科学家一般都有国外求学的经历,一是说明了他们的学习成绩好,还有就是他们学了比较先进的知识。读了这么多科学家的故事,我有一个疑问,为什么我国古代的科学那么先进,而到后来却那么落后呢?我要学习他们的奋斗精神。

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