我很荣幸成为本次疫情防控工作的志愿者，愿意用实际行动协助疫情防控工作进行，作为工贸学子，作为城轨学子，这是我义不容辞的责任和义务。通过本次志愿服务，我深感医护人员之不易，感受到了他们的耐心和努力。同时，在核酸检测期间，学校细心组织，同学们积极配合，使防疫工作有序进行，每一个人都在为疫情防控做着自己的努力。

我相信，在所有人的努力配合下，我们共克时艰，同心抗疫，必将胜利！南昌加油，工贸加油！

检测员心得篇2

疫情防控需要人力。于是我们看到一封封饱含热血的请战书递交到各级主管的领导手中，一个个科研工作者与疫情赛跑进行了科研的攻关，一批批志愿者驰援湖北，一群群“白衣天使"主动请缨奔赴防疫第一线，一支支人民军队闻令而动奔赴疫区，展现了中国人民的仁心大爱与责任担当。所以世卫组织赴中国考察专家组负责人，总干事，高级顾问布鲁斯.艾尔沃德说:“最让我震撼的是，每一个中国人都有很强烈的责任担当和奉献精神，愿意为疫情防控做出贡献。

”疫情防控需要医疗设施。于是我们看到我们用15天的时间建造了雷神山、火神山两座医院。这两座医院的建设需要庞大的人力，财力，物力，和科技方面的支撑，而这两座医院的建成，也充分彰显了集中力量办大事的优势。因此，我积极参加社区社会实验项目，加入社区志愿者行列，成为防疫工作人员之一。并且我相信通过此次志愿者活动可以使我的社会知识更进一步得到提升，相信我的基本修养会从这次活动中得到明显提高。

检测员心得篇3

疫情就是命令，防控就是责任。根据古镇镇疫情防控中心的工作部署，进为一步加强校园疫情防控的工作，保障师生的生命安全，确保学校的教育教学工作顺利开展，3月18日下午，在镇教体中心林梗卿主任的指导下，古二小学安全有序地开展全校师生的核酸检测工作。

为了更规范、高效、科学地完成检测工作，学校提前进行部署：林德欢校长为工作组长，袁洁云副校长为副组长，符小花主任制定详细工作方案，明确工作流程及工作人员的安排等相关事宜，班主任提前以接龙管家形式收集学生的葵花码，科任老师协助采样点的扫码工作。

在学校广播的指挥下，由高年级至低年级的顺序，分时段依次错峰到达检测点采样，班主任负责带队到学校大堂检测点，按照事先收集好的葵花码顺序，十人一列纵队为一小组，现场设置4条检测通道，每条通道放置10个间隔1米的凳子。师生全程佩戴口罩，且保持一米距离，完成咽拭子采样后通过指示出口方向有序离开，做到整个检测流程井然有序。

经过医务人员、全体师生的同共努力下，全员顺利完成本次核酸检测工作，做到“应检尽检，不漏一人”。古二小学将继续保持疫情防控常态化，做好每日学生晨、午检，严格落实教室常通风及个人防护，及时跟踪检测报告，筑牢校园安全防线，坚决打赢疫情防疫战。

检测员心得篇4

我有幸参加中关村街道的核酸志愿者活动中，为抗疫尽一份绵薄之力。我负责的区域是我所工作单位大楼核酸检测点的身份信息录入工作。在活动中，我看到一张张笑脸，有我熟悉的同事们，有附近居民，有可爱的孩子们，我会抽空和他们问好，和他们互动。

看似平凡而简单，却充满力量，而我乐在其中。通过这次活动，也让我感受到大家的关心，领导的帮助。愿疫情早日散去，团结一心，坚定不移，听党指挥，尽微薄之力，不负青春！

检测员心得篇5

为确保新乡市中小学生安全与健康，新乡市下发了对所有即将开学的中小学学生、教师开展全员核酸检测的通知。

缜密部署保顺利

2月13日接到通知后，该市红旗区向阳小学领导班子迅速行动，第一时间组织召开了核酸检测部署专题会议。校长王永明部署核酸检测各项工作，对师生信息收集、采样流程、场地布置、检测路线等工作进行全面细致地安排。

核酸检测进行时

2月14日上午，红旗区政府副区长邵自卿同志、区教体文旅局局长段红征同志、疾控中心主任于华军同志一行到向阳小学督导核酸检测工作。

为保障此次核酸检测有序、顺利进行，避免出现大面积的拥堵，学校实行错时错峰检测，上午四、五、六年级，下午依次是一、二、三年级。每个年级50分钟。校内采样点共设置六个采样小组，学生每十人为一组进行检测。采集现场，在学校教师志愿者有效组织引导下，学生们以班级为单位，实行“一米线”间隔，全程佩戴好口罩，依次有序排队－扫码－登记－检测。

在医护人员和学校工作人员的紧密配合下，向阳小学高效完成了本校学生与教职工的核酸采集任务。全校上下同心协力，攻坚克难，以实际行动筑牢校园疫情防控网。

检测员心得篇6

今天，是炎热的一天。早上，奶奶就在不断的唠叨着，惦记什么时候去测核酸。一直等到中午，我们刚要吃午饭的时候，爸爸听到了楼下的敲门声，跑去一看，一位社区阿姨通知我们去做核酸：“现在赶紧去，中午人少。”为了能在最短的时间内做核酸，爸爸提议大家先不要吃午饭，立刻出发！出门前我们一家都戴好口罩，你还别说，小弟弟戴口罩的样子真可爱，他居然一点不反感！

我们检测核酸的地点是七里村（第2采样点），因为人多，爸爸车子停在了稍远一点的地方，我们下车步行。人群开始密集起来，我们平时很难见到这么多人，他们都在自觉排队，用手机出示健康码、轨迹码。

接着我们跟着队伍来到了一个很大的厂房，里边排了好多长队，因为弟弟的缘故，我跟妈妈走了关爱通道，但是还是需要按照一米线有序排队，我有点紧张。看见医务人员全服包裹，后背都湿透了，顿时我觉得他们很辛苦，正是他们的勇敢在保护着我们。

等待的过程有点着急，但是大家都很自觉，没有插队的现象。终于轮到我了。先递上妈妈的身份证，然后坐下来，按照医生的要求张开嘴巴，只见医生拿了一根小棉签伸进了我的喉咙，不过很快，一眨眼，我的检测完成了。

跟妈妈走出厂房回家的时候，我的后背出汗了，肚子也叽里咕噜地响。想想那些志愿者们，他们要有多累啊！希望他们平安！

检测员心得篇7

土木工程是建造各类工程设施的学科技巧和工程的总称。它既指与与人类生涯生产运动有关的各类工程设施，如建筑公程公路与城市途径工程铁路工程桥梁工程隧道工程等，也指利用资料装备在土地上所进行的勘测设计施工等工程技巧运动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣食住行”的先行官之一;它在任何一个国度的公民经济中都占领举足轻重的位置。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，假设在学习专业课之前直接就接触深邃的专业知识是不科学的，为此，学院部署我们进行了这次实习运动，让我们从实践中对这门自己将要从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基本。

紧张的一个多月的实习生涯停止了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习停止后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习,前列腺癌的症状，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真谛的唯独尺度，通过旁站，使我近间隔的察看了全部房屋的建造过程，学到了很多很实用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留神的，但又是十分重要十分基础的知识。比如，在砌墙的过程中，如碰到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的进程中，可以留斜槎，假设要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天热的时候要留神养护。通过实践，使我能够同施工职员面对面在一起,公关公司，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成美丽建筑，学到了很多很实用的具体的施工知识和解决现场碰到问题的.方式，这些知识往往是我在学校很少接触,减速机，很少留神的，但又是十分主要基本的知识。第一天，和师傅到了楼面把程度尺检讨了二三楼的随后的几天都做反复的事情直到做完。在楼内，我发现了一些楼交接处显现了不少裂痕。经过师傅的讲授提醒，加上我搜集的材料，有了不少收获。

现在我就在现场发明的问题来谈谈自己的所学到的知识:现象一裂痕

裂缝的原因混凝土中发生裂缝有多种原因，重要是温度和湿度的变更，混凝土的脆性和不均匀性，以及构造不公道，原资料不及格(如碱骨料反映)，模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大批水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基本或老混凝上的束缚，又会在混凝土内部显现拉应力。气温的下降也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超越混凝土的抗裂才能时，即会显现裂痕, logo设计

如养护不周时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的束缚，也往往导致裂缝。在钢筋混凝土中，拉应力重要是由钢筋承担，混凝土只是忍受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边沿部位假设构造内显现了拉应力，则须依附混凝土自身承担。一般设计中均请求不显现拉应力或者只显现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时代的稳固温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力,神经性皮炎，因此控制温度应力的变更规律对于进行公道的构造设计和施工极为重要。

具体解决措施：为保证混凝土工程质量，防止开裂，进步混凝土的耐久性，准确使用外加剂也是减少开裂的办法之一，例如应用减水防裂剂。总之，混凝土的早期养护实践证实，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成严寒地域的温度骤降也轻易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保温应到达下述请求：1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。2)防止混凝土超冷，应当尽量想法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳固温度。3)防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的束缚。

混凝土的早期养护，也很主要的，其重要目标在于坚持合适的温湿条件，以到达两个方面的后果，一方面使混凝土免受不利温湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期到达设计的强度和抗裂才能。合适的温湿度条件是相互关联的。

现象二钢筋的绑扎

现场察看与图纸的比对和师傅的讲授，我理解了怎么样把图纸上的东西变成实物。这可能须要个进程的，在这个进程中我发明了不少问题现联合图片阐明。图中可以看到箍筋的间距没有到位。还有好多问题例如，梁与梁的接头处钢筋堆积如山没有把地位处置好，钢筋的地位显明抬高了,快速健康减肥，在浇筑混凝土的时候就轻易漏筋……值得庆幸的是没有缺筋的现象产生，用他们的话说：钢筋的地位可以不对但是尽对不可以少筋，假设少筋的话到交底的时候专家组用仪器很轻易得知。

具体解决方式：钢筋工长认真负责，不能麻木大意，时刻督促工人，如发明做错的重办!

现象三模板的标高不对

这个问题不是时常产生的，但是是非常主要的!总承包有些处所应用了钢模板，施工进度比拟快，几乎四天一层的,治疗哮喘，由于采取了这种先进施工工艺，这也是其他小公司无法比较的。

具体解决措施：标高差距在?cm规模内的，在浇注混凝土的时候由于混凝土的自重就自然的解决了;假设超越此范畴就必需恰当的抬高或下降支持的高度来满足请求。

在工地我接触到了大批的工人，固然他们文化不高，素养也不高，但他们的劳动是辛劳的。建筑工人是我们值得辅助的群体，他们处于弱势。我们应关爱弱势的人们。思考过了，你才知道他们的不幸与幸福,放疗，才知道他们的坚韧，才认识到他们的巨大。假设我们的政策能够更完美，劳动者的权益会被保护的更好。那么就不会有那么多的不近人情的现象了。工人农民工也是性命，也是一个有法定权益的完全的社会人。他们，付出了,企业形象宣传片，他们无奈，他们几乎无力转变自己命运，但是，我们这些有力赞助他们的人，应当为他们做一些事情给予回报,影视广告制作，以表感激，以示对他们的尊敬。

令人难忘的一个多月工地实习停止了，在这一个多月里，我学会了很多东西，理解了很多道理。实践是对科学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，并不能控制具体的体系的科学知识，尤其是对仪器的应用。在课堂上，我们学习的理论知识，假设在实际生涯和工作当中不能够灵巧应用，那一切将即是是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识应用到实战当中往。所以我们要做到能把课本上的知识机动适当的应用，成为对别人对社会有用的人，我们要做到适应该今飞速发展的社会，要能够断定自己的人生坐标，要能够实现自己的人生价值。

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