三日内造十万利箭，算一算平均一日要花费铁器、竹子、羽毛不在少数，一天内也未必能筹集完备。就算全城之人一齐造箭，可能也不会完成任务吧。孔明只凭着自己的学术来分析、判断的。虽说不是神灵，但他夜观星相，神机妙算也能肯定事实。我们要向他学习，天文地理全精通，对于知识要不耻下问，好学才会成才。学习诸葛亮的聪明勇敢的精神。

孔明立下军令状后，周瑜自喜，想方设法阻止造箭时间，以便处死孔明，但孔明并不急，两天过了，孔明借江雾，去曹营。曹操心恐有诈，便下令万箭齐发。待雾散，足有十余万利箭。曹操大怒。

孔明自有妙计，轻而易举的将十万枝利箭弄到手中。不费一兵一卒便骗了曹操。我很佩服孔明，因为他足智多谋，有智有勇。在学习上我们要下苦功，成为一位与诸葛亮一样的风云人物。好好学习便是此事的基础，多读书，多学习。成为一位上知天文，下晓地理的伟人！

在此后的日子中，我又赏析了很多名著，从中受益匪浅！

罗贯中读后感篇2

?三国演义》－中国四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说，这本小说的内容多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编，经罗贯中的整理和编辑后，就成了一本中外闻名的巨著，原名《三国志通俗演义》，三国。

书中的情节是以没落王族刘备为主导，故事是讲述他在偶然机会下，遇到了关羽、张飞两位豪杰，因为志同道合，所以三人于桃园结义，故事就这样开始，而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终，其中一些情节，如「借东风」、「捉放曹」，都是家传户晓的故事，可见此书是如何的精彩，真的令人生再三阅读的念头。

我认为书中的人物是这部小说的灵魂，主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概，最为人称道的，莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节，而书中的诸葛亮成了智的代表，天下变量尽在掌握之中，不得不提的是，姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才，而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致，可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首，真千古奇书也。

而三国演义一书，由宋朝开始有书艺人用之作题材，只不过都总是没有连贯性，不过何以我会言及书艺人？其实书中也有很多宋朝的影子，三国。

三国演义中，最为所熟悉的都算是关羽了，关羽是书中最忠之人，而当代因为朝廷重用文人，因此不论任何读书人，都会追求忠君爱国的境界，「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列，可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显，相对地，奸相曹操只因「挟天子，令诸侯」而成了千古罪人，这个情况大抵只会出现在尊儒的宋朝。

三国演义的文学价值是无容置疑的，但亦不是完全没有历史价值，只不过历史价值不在三国时期，而是由宋朝到明朝，因为三国演义是坊间的书籍，我们可以透过这本书了解当时的政治状况，像张飞这样的英雄出现，大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压，百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头，张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗，而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。

其实我还不知自己读了这本书多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我认为身为中国人，必须读中国四大名著至少一次，而四大名著中，红楼梦中有太多阴谋诡计，水浒中有太多过份豪气的情节，相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看，不过除了文学价值外，三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化，所以我极力推荐三国演义这一本好书。

罗贯中读后感篇3

大家或许都看过四大名著中的《三国演义》，对里面的许多计谋都历历在目是吧！刚开始我也被里面的情景深深吸引了，可当我看过《三国志》后，对《三国演义》中的情景大失所望！

就来说说孔明的“空城计”当时司马懿带着大军浩浩荡荡地杀来，孔明临危不惧，这还说的过去，虽说城中只有老弱残兵，但不能自慌阵脚。于是孔明便想出了“空城计”他安排几人在城门前扫地，还叫老百姓们在城中走来走去。《三国志．蜀书．赵云传》中记载道：因赵云大败，回到城中，于是赵云想出有空城计，而曹操道：‘疑云有伏兵，引去’赵云才过了这关。”大概是三国演义的作者想把孔明些成一个比谁的大脑的都厉害的谋士吧！人无完人，孔明如也！再说当时打孔明的不是曹操，而是司马懿，曹操这个人生来就对很多事可疑，才上了赵云的当，而司马懿完完全全可以射死几个人民，孔明见了，只有让司马懿进去了。

再来说说“借东风”这个计是由几个人“联合”想出来的，就是要让曹操大败，可我们可以想一想，船上没人，就靠东风能万无一失地撞中曹操的船吗？有人说只要撞上一只船就可以让它全部烧起来，可就能保证风向不改变，那又算风向不改变，曹操有这么白痴等你来撞啊！

还有许多例子我没说出来，当然我也不是说《三国演义》不好看，只是不要把一段传奇故事编得乱七八糟，这不是侮辱历史吗？

罗贯中读后感篇4

这个暑假，我阅读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了东汉末年，魏、蜀、吴三国的事。从桃园三结义到三国归西晋，罗贯中把他写得淋漓尽致。

书中有许许多多的人物：心胸狭窄的周瑜、凶狠奸诈的曹操、料事如神的诸葛亮、勇猛的赵云和关羽、纳贤的刘备……他们个个都骁勇善战，是书中的英雄人物。

给我印象最深的是诸葛亮、关羽和赵云。先说说关羽，在本书中，关羽出现的次数最多，如：单刀赴会、过五关斩六将、走麦城……但给我印象最深的是华佗给他刮骨疗伤时，他却还在那从容的下棋，面不改色，我看了，十分佩服他的勇敢。除了这些，他在作战时也是十分勇猛，我很佩服他。

再来说说诸葛亮，他料事如神，可谓上知天文下知地理，在战斗时，他帮刘备出谋划策，使刘备赢了许多战争，如：空城计、火烧赤壁、草船借箭……

最后说说赵云，他在救阿斗的那一次战争中，单枪匹马，冲进曹营，刺死了五十多员曹军士兵。当他来到长坂坡时，已经是血染战袍。后人有诗曰：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这首诗写出了赵子龙的骁勇善战，令我十分敬佩赵云。

通过常读这本书，我终于体会得到了“话说天下大事，分久必合，合久必分”的真正含义：就像书中的结局，《三国归西晋》。

罗贯中读后感篇5

?三国演义》讲的是三个英雄好汉灭黄巾从而创立蜀国，又出现三国鼎立而又归西晋的故事，细致生动的写出了魏蜀吴之间错综复杂的军事、政治斗争。而且，以曹操、刘备、张飞、关羽、孙权、诸葛亮等艺术典型的数百个栩栩如生的艺术形象，以决然不同的方式写下了自己独特的一页，并由此将三国时代波澜壮阔的历史背景和社会背景展现在我们面前。读完这本书你会有一种奇异的感觉，要想读第二遍。读时会有种身临其境的感觉，仿佛你就生在那个时代，你就在和他们一起杀敌，你就在感受着他们的英雄情怀。不光如此，在你读第一遍时有一种感受，读第二遍是由有另一种感受，在读又有新感受。每一遍都有不同的感受和收获。

?三国演义》几百年来广为流传，脍炙人口，已成为中国文学史上最具影响力的巨作之一，所以我建议大家找来读一读。

罗贯中读后感篇6

再次打开这本书，心情还是那么激动。

再次阅读了《赤壁之战》，依然被孙权、刘备盟军所震撼。势单力薄的孙权、刘备盟军凭借着只有五万人的军队，却打败了曹操十六万人的军队，可见孙权、刘备盟军是有多么的团结。更可见曹操赤壁之战的失败，不仅仅是战策上的失败，更是精神上的失败。

这次的排球赛，我们的副队长因为种种原因上不了场，要知道，她可是球队生命的一大半，她会在我们灰心丧气的时候鼓励我们，也会知道比赛最后一秒都不放弃。可是，少了她，我们怎么办?

但是我们没有放弃，在学校操场上上演了我们自己的“赤壁之战”。

刚开始的比赛，都因为我们状态不佳而已失败告终,只是勉勉强强地出线了。

中午，我们哭了、倦了，又休息了、恢复了。我们告诉自己，要团结，要努力，不然，之前的疲倦，之前受的伤都白费了。

终于，我们重振旗鼓，在后来的比赛中，不停喊着“实小必胜”和“one two come on”的口号，都轻轻松松地赢了。

虽然只得了第五名，但这就是我们的胜利！

在以后的合作、比赛中，我也会让队伍更团结，让一加一产生大于二的力量！

罗贯中读后感篇7