通过读后感的写作可以很好的记录我们内心的情感，我们需要认真阅读才可以写出高质量的读后感，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的少年闵子骞读后感最新8篇，供大家参考。
少年闵子骞读后感篇1
认真读了大文学家鲁迅的《少年闰土》之后，我眼前不由得出现了一幅幅令人怡神的美丽画面。我从这篇充满童年回忆的散文中，感受到鲁迅爷爷心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。
通过阅读课文，我仿佛看到了幼年的鲁迅，他正和闰土在厨房里谈天说地，聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第一天。闰土是个健康的少年。文中说“紫色的圆脸”是暗指闰土健康的肤色，是经常劳作的象征。不仅如此，闰土还是一个见多识广的少年。他不停的把自己雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹、看跳鱼儿的事告诉鲁迅。
鲁迅生活的那个时代十分的穷苦，但是孩子们总会能找到很多好玩的。闰土并不“土”，闰土是一个知识丰富，活泼可爱，聪明能干的农村少年。他的勤劳聪明让我对当时农村的孩子们的自由生活十分向往。他们的那些经历让我深深着迷，真想着能有一天能跟他们一样，捕鸟、拾贝……
同学们，你们假期阅读了什么有趣的书籍呢?快来说说你们的读后感吧!
少年闵子骞读后感篇2
今天我读《少年读史记》中非常经典的两篇：《乱世中的超级辩士——苏秦合纵的故事》和《各个击破——张仪连横的故事》，让我体会到两千年前在战国发生的事情和今天有那么的相似。
苏秦是战国时期非常有名的辩士，这个人也是鬼谷子的弟子，他在家刻苦读了好多书，“头悬梁锥刺股”就是讲他读书的事情。苏秦到了秦国，想得到国王的赏识，可他不但没有得到亲王的重用，还被侮辱了，他决心去其他六国。他用油嘴滑舌的方法把除去秦国以外的六国联合起来，这叫合纵去抗击秦国。秦王被吓到了，他原来立志想并吞六国统一天下，但苏秦已经联合了六国，不敢惹了。这样的太平日子过了十五年。苏秦死后，这个联盟的秘书长没有了，大家又开始心怀鬼胎。
苏秦有个师弟叫张仪，也是一个辩士，他用欺骗的战术组织了连横，让秦王送土地给楚国，再联合齐国攻打楚国。再把楚怀王抓起来，去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。这样原来结盟的六国被瓦解了，后来被秦国一个一个打败了。
合纵连横是发生在两千年前的古代战国，但在今天，美国要和我们打贸易战，处处限制中国的发展，我们中国也在采用类似合纵的战略，用“一带一路”来交朋友，帮助大家来发展经济，建设国家。我中国的朋友多了，美国就不能欺负我们了。
少年闵子骞读后感篇3
中华民族历史悠久、文化灿烂，这是足以让我们每一位炎黄子孙引以为傲之处，在上下五千年悠悠历史长河中，“真、善、美”是根本、是精髓。在仔细读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，我对这三个字又有了新的认识。
作为一名小学生，首先要做到的就是“真”，要做真实的自己，做人要有“真心”、做事要有“真行”、待人要有“真情”，说到“真”，让我想起了不久前发生在我身上的一件事：一日，学校的早操课上，我们班因为纪律不好被负责巡查的同学打了“0”分，班主任胡老师知道后非常生气，当时就把身我班长的我叫到办公室询问原因，而刚巧那天我也在违反纪律之列，害怕被批评所以跟老师撒了谎，之后害怕被老师识破谎言的我提心吊胆了一整天，晚上回家后，妈妈看出了我的心神不宁，再三追问下，我哭着道明了事由，妈妈听了之后语重心长的对我说，“做错事不要紧，每个人都会犯错，但只要勇于认识到自己的错误，下次不再犯同样的错，老师一定会原谅你，如果对做错的事情还要抱着侥幸心理去逃避、去说谎，就代表还没有意识到错误的严重性，大家都不喜欢说谎的孩子。”我似懂非懂的点点头，擦了擦眼泪给老师打了电话，在电话中，我向老师承认了自己做操时违反纪律和说谎话的错误，老师不仅没有批评我，第二天，还在全班表扬了我。通过这件事，我懂得了一个道理，不管什么时候，都要用真心和真行做一个诚实的孩子!
“三字经”，我想在座的每个人都读过，第一句便是“人之初，性本善”，意思是说，每个人在出生的时候，本性都是善良的。善良是做人不可缺少的美德，我们每个人都要存善心，做利于他人和社会的事。“孔融让梨”的故事大家一定非常熟悉，孔融4岁的一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融却摇摇头，另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”这个故事，让我感触很深，我们都是爸爸妈妈、爷爷奶奶心里的小太阳，常常都是捧在手里怕飞了、含在嘴里怕化了，家里有什么好吃的、好玩的总是让我们先吃先玩，而渐渐的，我们也就觉得这些都是理所应当的`，偶尔有时候，因为自己的要求得不到满足还会跟家长大发脾气，现在回想起来，这些都是不可取的。今后,我一定要改掉身上这些坏毛病，做到孝敬师长、关心同学，努力做一个当代的小孔融。
以前，我一直认为的“美”都是外在的，觉得长得好看或是服饰漂亮就是美，而一件小事，彻底改变了我的这个认知，有一次妈妈带我上街，在热闹的步行街上，有一个穿着非常时髦的女子走在我前面，边走边喝着饮料，喝完之后便随手将饮料瓶扔在街上，这时，一位穿着朴素甚至衣服还有些破旧的环卫工人默默的捡起那个饮料瓶放进了旁边的垃圾筒里，这个时候我发现那个女子的形象在我心中忽然就倒塌了，而那名环卫工人却瞬间变得非常美丽，这也让我懂得了，外表的华丽美艳是永远也比不上内心真正的美丽的。
在我们的身边，真善美的小故事比比皆是，只要我们用心发现，就会听到、看到，也能感受到，其实只要有一颗真善美的心，真诚待人、善良处世，便可以创造美丽，创造一个美丽的自我和一个美好的世界。
少年闵子骞读后感篇4
最近，我读了一篇课文《顶碗少年》。这篇课文中，少年那种镇定自若、坚持不懈的精神深深地打动了我。他让我懂得，无论遇到什么挫折都要勇敢地去面对。
?顶碗少年》一文主要描写了顶碗少年经历三次尝试终于把碗顶成功的事。
的确，文中的顶碗少年在第一次表演不幸失败了，观众都惊呆了的时候，他并没有放弃，而是再一次站起来继续表演。为了走向成功的彼岸，他勇敢地去面对，毫不退缩。可是第二次又失败了，正在他不知所措之时，一个矮小结实的老人拿着碗交给少年，好像跟他说了什么话。在老人的鼓励下，在他自己的努力下，在观众的期盼下，顶碗少年终于不负众望，在这危险时刻，利用他的沉着、冷静而脱险。这是一个多么坚强、多么执着的少年啊！这种精神是多么令人震撼哪！多么值得我们学习啊！假如他经不住失败的考验，选择了放弃，那他将永远都是在失败的道路上徘徊。可是他却选择了勇敢地去面对困难、去战胜困难，所以他最终取得了成功。
和他相比，我真是自愧不如！在困难面前，我只会绝望、退缩、害怕，不敢去面对、去挑战，而他却恰恰相反。因此，我要学习他的坚强、勇敢、沉着。只有这样，今后在困难面前才不会变得走投无路了。
在生活中，不一定每个人都会像顶碗少年一样上场表演，但一定会遇到困难和挫折。如果每个人都能学会顶碗少年这种精神，那他就一定能战胜困难，走向成功。试想，我们无数先烈不正是因为有这种精神，有对共产主义必胜的信念而坚持到最后才取得胜利的吗？
在建党九十周年的今天，我们更需要有这种精神。祖国的建设需要有这种精神，每一个人都必须具备这种精神，各行各业都离不开这种精神。这也是我们中华民族所应有的优良品格。只有我们人人具备了这种品格，我们才能不被困难和挫折所吓倒；只有具备了这种品格，我们才会迎难而上；只有具备了这种品格，我们才会不断进取。只有这样，我们中国才会永远立于不败之地，才会永远成为世界强国。
少年闵子骞读后感篇5
我和妈妈还有爸爸，在周五晚上的八点整，看了《“寻找最美孝心少年”大型工艺活动颁奖典礼》。
很感人，这些哥哥、姐姐、弟弟们，都是牺牲自己，让父母在家里休息。
有一个叔叔花了两万块钱买了一个姐姐的十字绣，然后又把十字绣还给了那个姐姐，这才是最感人的。
还有一个姐姐，六岁的时候，她爸爸生了重病，然后她家住在大山里，要去上海医院，很难，要走很多公里，但是那个姐姐还在坚持推着爸爸走了一万多公里，有些司机也要送她们去上海医院，还有一些人给他们点钱买盒饭，最后到了上海。
还有一个阿姨，有一个哥哥的妈妈生病了，那个哥哥从学校到医院很难，时间很长，出租车司机阿姨要免费送她们去医院。
我这是第一次见到这样的事，我的心好像地震一样，感动的都要碎了，我妈妈感动的都流眼泪了。
就算我们的父母没有生那么严重的病，也要象那些哥哥、姐姐那样做，把自己的事情做好，多帮妈妈打扫卫生。
“孝”字的顶上是“老”字的一半，底下是“子”，就说明是要子孝老，“老”是我们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、父母，“子”就是我们。
?孝经》里面说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”，意思是说：自己的身体要先弄好，才能来帮助父母，“不敢毁伤”是不能吃一些垃圾食品，这样会生病。父母来帮助我们，但是万一有一天父母累倒了怎么办?所以自己的身体先要管好，才能来帮助父母，再说了，不是父母来帮助我们，是我们来帮助父母。
我也想得奖杯，每一次最美孝心少年的节目你一定要看，说不定哪一回就有我了。
少年闵子骞读后感篇6
失败乃成功之母，只要勇于坚持就会成功。今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文，里面那名顶碗少年坚持不懈的精神，使我感动，这让我不禁想起了我刚上小学时第一次画课程表的情景：
小学第一天，老师要强调小学生日常行为规范，所以，放学时间就延迟了几分钟。当老师抬头看墙上的钟表时，已经下午四点了，就让我们先放学回家。就在我像出笼的鸟儿准备飞向天空时，老师突然叫住了我的名字：芳兵，你过来一下，我给你说一件事。因为我们班的课程表在墙上粘贴的太小了，所以我想让你帮我在黑板上再画一个大点儿的课程表，这样，同学们看起来比较方便，好吗?听了老师的话，我异常兴奋，拿起比自己高出半截的尺子开始在黑板上歪歪扭扭的画出了课程表的表格。这样不行，太斜了。这样吧?不行，又太宽了···刘老师见我一头汗水，就来到我身边亲切的说：没关系，我们慢慢来，一定会弄好的。听了老师的鼓励，我渐渐恢复了自信心。一鼓作气的把表格拿下了。可是，这表格还不算太难，更难的是要在表格里写出我的粉笔字，可我是从来没有写过粉笔字的啊!，我就硬着头皮写下了。
虽然我写的课程表不如现在写的，但我写的课程表已经成为老师和同学们不可缺少的一部分!失败并不可怕，可怕的就是没有自信心、轻言放弃。
少年闵子骞读后感篇7
当我再次翻开这本书，眼前又浮现出了这样一个画面：毛泽东久久伫立于袁吉六的家门前，双脚已经进入了满是雨水的泥坑里，雨顺着他的发梢不断滴落，而家里的袁吉六却连看也不看毛泽东一眼，只顾自己睡觉。毛泽东为了给袁吉六道歉，在他的家门前、雨水下，整整站了一夜，脸上却无半分疲色。
毛泽东的知错能改令我十分佩服，回想起自己
记得有一次我、朱施晴和明悦三个人在跳完啦啦操回教室的`路上东游西逛、有说有笑，等到上课铃响了，我们还边走边慢悠悠的玩游戏，刚好被值周老师抓了个正着。值周老师把我们三个的学号发给了白老师，我的心一下子悬了起来，心想：完了，这回可算是摊上事儿了，白老师可不是一般的“毒辣”呀。此时的我真是想赶紧找一个地洞钻进去。果不其然，我们三一回到教室，白老师就把我们叫到了办公室，面对白老师的“严刑拷问“，我一会说是朱施晴让我跟他一起玩，一会说是明悦拉着我，不让我回教室，把所有责任都推到了他俩的身上。
当天，我就被白老师狠狠的骂了一顿，我很疑惑：我明明把责任都推在了朱施晴和明悦的身上，为什么白老师偏偏只骂我一个人？
直到今天，我读了《恰同学少年》这本书，我才能够解答这个问题，白老师看重的并不是谁错在哪里的问题，而是承认错误的态度怎样，我却一味的把错误推卸给别人，减轻自己的责任。那时，我天真的以为我把责任全部推卸给别人，躲过了老师的责骂就是得了，可事实恰恰相反，我这样做，不但没有得到，我还失去了，失去了什么？同学的信任、老师的赏识。文中的毛泽东犯了错误，不但没有逃避，还虚心的改正了错误，重新获得了老师的赏识。
这本书令我受益匪浅！
少年闵子骞读后感篇8
看到土地，脑海浮想联翩是“因为我对这土地爱的深沉”；见到阳光感受光明带来的温暖，使我总想起“太阳向我滚来……”，没错，这些都是出自艾青的诗。
关于《艾青诗选》，它的作者是艾青。原名蒋正涵，字养源，号海澄。他，获得过法国文学艺术最高勋章；他，是被认为中国现代诗的代表人物等。他的诗作以其独有的艺术特色和情感内涵吸引着一代又一代的读者。比如人们熟知的《向太阳》《大堰河——我的保姆》，让现代读者都难以忘怀。
在战争时期，艾青写出了《北方》《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《向太阳》等，让读者以“太阳”“土地”“光明”为主要意象，让读者感受到战争时期，列强对中国的清略战争的残忍和诗人对祖国的深沉的爱，对列强侵略战争的偾满与和祖国同生死，心连心的决心。让读者身临其境。
而在当时的年代时，日本帝君为了自身的利益去侵略中国，让人们过着昏天暗地、生不如死的日子让诗人写出了《北方》，在1938年，诗人在狱中写下了《我爱这土地》让读者感受到诗人对祖国的无限赞美和深沉的爱。再之后，人民发起反抗，诗人对希望祖国得到战争胜利和光明，于是写下了《向太阳》这首诗，看出作者对祖国的胜利和光明的强烈愿望。
之后，抗日战争胜利，祖国迎来光明，如诗人所希望的胜利和光明到来。写出了《鱼化石》《镜子》与《光的赞歌》等写出了祖国改革开放也表达了祖国迎来了光明，胜利。
祖国在慢慢强大。
可是，直至现在，那些国家还是不放过我国，因为他们的野心太强了。所以我们要振兴国家。只有国家愈发强大，才让别人不敢侵犯，不是吗？
少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们怎么能让先辈用鲜血换来的中国，再让中国人的双手让这个祖国堕落呢。
我们是现在的新青少年，更要强大起来来维护祖国，保护祖国母亲，不让先辈的努力白付。中华少年，应心存鸿鹄之志，肩承明月清风，待朝阳升起，待夕阳落下，护我华夏河清海晏,耀我中华，我中华少年定当与国无疆。
付吾辈之韶华，耀吾辈之中华。未惜头颅洒热血，甘将热血沃中华。愿民族之巅繁荣昌盛，百盛不衰至此敬礼。
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