通过文字,我们能体味到不同的读后感,我们与书中的人物情感共鸣,引发了强烈的读后感,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的访的读后感通用6篇,供大家参考。
访的读后感篇1
离开了,不再回来。
等待,一切都是等待。
初春,万物生机勃勃地叫唤着,一个冬天积蓄的离愁都在此刻一泻难手,几个年载已悄然过去,几个寒秋的荒凉,几个宁夏的思念,可一切却仍旧如此。等待的都没有回来,思念的,总会更受伤害。
翠翠仍旧没日没夜的帮忙渡河的人们拉着渡船,但她的心,已然飞到了远方,去寻找安慰,最后的渡船,没有该来的人陪伴,三千江水暖亦寒。即使如此,她还是选择了等待,盼望着期待的身影悄然而至,手中捧着虎儿草,带着熟悉的微笑,想者未央的对山,那动人的歌声中传递的浓浓温情。
或许是天公不做美,整个苍穹乌云密布,从早上到现在也还没有一个渡客,果不其然,不一会儿便哗哗下起了倾盆大雨,河上后浪推着前浪,推得渡船左右摆动着,就连那绳索也颤抖着,翠翠倚在窗边看得正入神,忽而发现,绳索似乎要断了,因为日久失修,历经风霜的绳索已无法再经受这般强烈的打击了,开始一根又一根的断掉,翠翠心中一惊,哑然失声,又因那是祖父的心血,便奋不顾身地跑出户外,紧紧地抓住即将断开的绳索,并不断的呼喊,可这时又怎么会有人呢,冰冷的雨滴无情地敲打着她单薄的身子,她不禁颤抖着,但心念到祖父,便又抓得更紧了,小小的手掌上都已一片殷红了,可是这风浪无情,岂是她这么一个弱女子所能阻挡得了的呢,冰霜中,只觉得一股强大的力量将她推入湍急的河中,耳边风的呼啸声渐渐变弱,视线也渐渐模糊,黑暗中,她似乎听到了一个熟悉的'声音,温暖而有力量,给予了她睁开双眼的勇气。
她睁开双眸,看到了以为是梦中才能看到的景象。
那个等待了多年的人,那个思念了多年的人,现在,就在眼前,触手可及,她不敢相信自己的眼睛,直到他说:“你还好么。”她再也按奈不住内心的激动,在他的肩膀上哭了起来,多年来所停留在内心的泪滴,一齐涌出了眼眶。
原来,她随着河流冲到了下游的城镇,而他,一直都在这个城镇,当他又在遥望故乡时,他看到了她,毫不犹豫,救起了她。
之后,她找到了停靠在河岸边的那只渡船,他们结了婚,在这个镇子上又做起了摆渡这一业来。
她说:“是这渡船让我遇上了你。”
他说:“是你让这渡船找到了我。”
我说:“是缘分,命中已定。”
访的读后感篇2
暑假里,我阅读了法国作家儒勒.凡尔纳编著的小说《海底两万里》。故事描述的是一艘轮船在海上航行时,船底被划破了。因为船吃水浅,没有发生事故,所以安全返航了。但这件事在全世界都闹得沸沸扬扬,有人说这可能是海洋中的怪物引起的,有人说是巨大的鲸鱼,还有人说是一种神秘的机器,他们没有一个相同的说法。“我”是一名生物学家,受到美国海军的邀请,登上了“鹦鹉螺”号军舰去调查事故原因。
军舰上各式各样的武器非常齐全,船长内摩命令将马达开到最大,烟囱里冒着滚滚的黑烟,甲板上有点儿发烫。这样在海上行驶了许多天,终于找到了怪物,我们与怪物搏斗了没几天,便成了怪物的俘虏,随即便展开了一次前途未卜的海底旅行,发生了一连串意想不到的事件。
书里的内摩船长非常机智,但他的心里却有着天仇大恨,在一次与一艘敌舰搏斗时,他驾驶着“鹦鹉螺”号潜入水中,用冲角划破了敌舰船底,使敌舰缓缓沉入水底。为了保护背背鲸,“鹦鹉螺”号与抹香鲸奋力搏斗,但是最后还是有一头背背鲸被咬死。在北极厚厚的冰层里,内摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号,利用“鹦鹉螺”号的冲角,在冰层里横冲直撞,把大块的冰层全都撞裂了。
最终,我们糊里糊涂地脱了险,我和两个同伴安然无恙。作者认真记录了这次旅行,但是对于读者是否真的相信这次海底两万里的旅行故事,他就不得而知了。但他可以保证所有的记录没有被遗漏。
我想,故事的真实性我不去追究,但至少有一点,故事写的很生动、很惊险、也很精彩,看过这篇小说的同学应该都认同吧?
访的读后感篇3
意林这本书中有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣,让人淋漓尽致地体会到了亲情、感情、友情??读了以后,有时让人开心,有时促人悲哀,有时令人激动,有时又叫人感动,意林让我的情感更加丰富起来。
我们这说不算太富裕,但我们一家人在一齐总就是其乐融融的,这有意林带给我启迪一方面的功能,意林让我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好处和做法,意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一个故事,让我牢牢记住了,也令我感触很深,故事名字叫t;红糖饺子>,讲的就是一个人就是瘸子,在学校里经常被同学们嘲笑,她每一天都情绪低落的上学、回家、再上学、再回家??妈妈为鼓励她,就每一天包3个饺子,但只有1个红糖饺子,并且事先声明谁吃到红糖饺子谁就会幸运一整天,每次母亲都会分配好并让她成功地选到红糖饺子,从此她不会再难过了,总就是会开开心心地过好每一天。最后有一天,她明白了事实真相,明白妈妈用心良苦的她泪流满面的跪在了妈妈面前,感谢妈妈为她做的这一切。
这让我深深地明白了一个道理,在这个世界上,只有真心对待自我的亲人才能有这样貌的耐心,等待和鼓励一个丧失生活勇气的孩子重新获得坚强!红糖饺子里裹着的就是甜甜的爱和祝福,母亲期望它能告诉孩子,人生之中身体的残疾不可怕,可怕的就是思想、心灵上的残疾,残疾的身体一样能够活出精彩的人生。
访的读后感篇4
他们俩在一起,就连撒旦和他的全部人马,也敢于面对。
小说结尾的这一句话深深戳中了我,一路艰难困苦也终于苦尽甘来,一切都归于平静,生活安定幸福,故事的结尾总算是圆满了。
说句实话,前期的压抑扭曲让我心里很难受,几乎看了一半都要放弃了,压抑错乱,绝望迷惘的路似乎看不到尽头,可是最后还是重新阅读,到重新阅读时文章已经开始趋于平和,绝望的日子里好像即将迎来曙光,看到最后心里再没有那种绝望和扭曲,心里也平和许多,要怎么说呢,一切苦恼都会过去的,不是吗?
希斯克利夫,林墩,凯瑟琳,还有小说中所有的人物全都鲜活纸上,虽说艺术化太重,写的有些让人不相信这么一些错乱扭曲的人生活在一起,可是这些人总是存在于各个地方的吧。只不过艾米莉勃朗特把他们聚集到了呼啸山庄,真是让人身心都彻底呼啸了一把,吵闹声恍惚透过几百年的.时间从手机扬声器里钻出来一样,久而久之读者和文中人都平和下来,才知道自己经历了一场精神上的洗礼。
爱情,嫉妒心,偏见,执念,仇恨。这些情感纠缠在一起怎么能让人不呼啸?
故事起于嫉妒,偏见和执念把仇恨无限放大,整整一代人的离去才得以用爱情重新温暖人心重塑新生,世事流转,唯有爱一如既往温暖人心抚慰伤痛。
牡丹亭里说,情不知所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不能与死,死而不能复生者,皆非情之至也。用这句话来总结他们生死纠缠至死不渝的爱恨情仇正好。
经典就是经典,名著就是名著,必须承认,这是一本好书,艾米莉一生心血的凝聚吧。不过这种书初中时代就让学生看真的合适吗?也会看不下去吧?
故事的结局只能是爱情解救众生,爱情是治愈一切伤痛的良药,万万不能因爱生恨成为下一个希斯克利夫,所以,某人你能对我好些吗?
我念君时如初见,君可思我若当年?
访的读后感篇5
最近,我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书,感受颇深,想急切的想介绍给大家,希望大家喜欢。
这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的.地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。
出看这本书的题目,我就被这本书吸引住了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。
家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!
访的读后感篇6
童年,在我们眼中是充满了幸福,充满了快乐的。童年是一生中最难忘的日子,我想,现代作家萧红也是这么觉得的吧。
当我拿到《呼兰河传》这本书时,就会想到我们曾经学过的那篇课文《祖父的园子》,也是萧红所写的`。那篇课文所描写的萧红的童年是多么的美好啊,可读完《呼兰河传》这本书后,我才知道原来萧红的父亲对她很冷淡,母亲对她很凶,祖母对她很不好,她只能和祖父在一起。
这本书最让我深刻的一章就是第五章,主要讲了胡家养了个童养媳,他就是年近十二岁的小团圆媳妇。胡家经常无端打她,邻居还没有一个出来制止的。终于,小团圆媳妇被折磨死了的事。
小团圆媳妇是个较典型的童养媳,这个事例更加表现出生活在封建社会的人们的愚昧。这些人还很迷信,认为只要请了法师来,一切灾难都能解决。
当读到“还没有到二月,那黑忽忽的、笑呵呵的小团圆媳妇就死了”这句时,我心里就会有一丝愤怒,为那些愚昧的人民的所作所为感到愤怒。如果一个人的生命不能自己做主,还让别人随意践踏,那人世间还有良知存在吗?还有人性存在吗?
我们现在的生活是多么的美好,可是我们却不懂得珍惜。同学们,让我们好好珍惜自己所拥有的东西吧!因为比起呼兰河的那些孩子们,我们的童年好得多。
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