通过写读后感,我们可以发现文学作品中的隐含信息和象征意义,通过写读后感,我们可以记录下我们对书籍的评价和感受,以备将来回顾,有美篇范文网小编今天就为您带来了故的读后感参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
故的读后感篇1
很明白,很自信地说,生活中时刻都需要大家伸出你的双手,伸出你的关爱之手!我的两个刚吃完饭回来的同学见了,把鼻孔树上天。校园尾声:。荷花一朵朵都在展示它们的美,它们一个个宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛着蓝色的碧波里!我也在雨中飞快地跑回家里。
朱自清──现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居──当然是想和人民一起生活在一个美好的环境里,爱冷静、爱独处“白色恐怖”“白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中,想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨,我的心情也随之而波动起来。
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了……
看着看着,突然美丽的'、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,体会着作者的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静……
cd机的小提琴乐曲渐渐地接近尾声,音乐停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下,不被“白色恐怖”所屈服,与“白色恐怖”作斗争,令我万分佩服。而我生活在这么一个美好的生活环境中,更应该要去努力学习,去好好的珍惜现在的生活。
我缓缓地合上了书本,闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士──朱自清,慢慢地,我睡了,希望梦中再能与荷塘相见。
故的读后感篇2
我上小学三年级的时候,妈妈给我买了一本书,叫《夏洛的网》。我看了几页,里面的内容吸引了我的注意力。主人公是一只叫威尔伯的落脚猪和一只叫夏洛的灰色蜘蛛。
威尔伯在朱克曼先生的谷仓里认识了夏洛,他们建立了真挚的友谊。可是后来,一个恐怖的消息传进了威尔伯的耳朵里:自己将要被做成腌肉和火腿。威尔伯很着急,也很害怕。这时夏洛说:“我来帮你。”然后她先后四次在网上织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些被人类视为奇迹的文字。这彻底改变了威尔伯的命运,而且他还在集市大会上得了奖,可夏洛的生命却走到了尽头。
读完这本书,我很受感动。夏洛与威尔伯之间的友谊是那么好。夏洛为了拯救威尔伯织了一张充满友谊的网。她的精神是那么可贵。而且在平时的生活中,我们也要像夏洛那样遵守承诺,说到做到,珍惜我们和朋友之间的感情。
故的读后感篇3
我們作協的領導李智明寫了篇小說。开始没太認真,没太注意,我以爲寫的是兒童文學。因爲他起了一個叫《飛鳥》的名字,聽起來挺浪漫,像是孩子的故事。北京作協一直致力於小作家文學創作的培养,所以,我以爲他是给孩子写的故事。主观主义害死人,差点放过这个故事。
小說《飛鳥》非常有意思,它写的是一個人(或是“我”)的心情,我是這樣理解的。心情的表達,是他觀察社會,觀察世界,觀察人物,然後把自己的感受和思考表達出來。
他表達的方式就是內心獨白,這種独白可以信馬由繮,東拉西扯,但是萬變不離根本。評論家說他是在寫逃離,我覺得可能有這方面的意思,但我覺得更多的是一種思考。他是對事對人對世界的一個思考,再让思考相互碰撞。
這種思考的可能有逃離的成分,但是不僅僅是如此。“胜利大逃亡”之后“一个人的旅行”,找到“一个女孩”……这个故事的结局无疑是找到了一个归宿!
跟智明先生認識很多年,此兄看上去谦和随性,总是笑呵呵的,雖然是我们的領導,但是更像朋友。没想到他居然有很好的武術功底。那天看他手抖白蠟杆的動作,小小的一个亮相,哇塞,相當的带劲!
我們倆還有很好的交情,之所以也很好的交情,是因爲我們倆個屬性一样,我們倆都屬狗,我們是同月同日出生,我們之間相差一輪。我們曾經在一起過過生日。那天我是60岁,他是48岁。在河北的某县城。这个生日终生难忘。
我們是很好的朋友,但是我沒有想到他把我写进了他的这篇《飞鸟》。小說里提到一個胖子,提到胖子有“蝸居一號”。我得对号入座。我觉得是我,令我感动的还有溢美之词。这篇小说读起来自然就感觉特别的亲切。
我覺得這篇小說可能沒有寫完,可能還有更深層的故事在裏面。
我們曾经在網上一起聊過緬甸的事,是不是還有往緬甸逃離或是重生的故事。不得而知。
這篇小說的真實感,我覺得特別的強。所謂真實感強,就是他叙述的語言、跳跃性思维,表达各種各樣心情的模式,如同我们自己。其實他是沒有受到过多的局限,或者受到一些框框的束縛。有些平時大家很忌諱的話,他也同样表達出來,这是非常难能可贵的。這種情感的表達,也是中國人內心長期積累的情緒。
我不太懂這種独白,是不是有点意识流的味道?這种隨心所欲,特别的自然,特別的流畅,特別的舒展……
小说的细节也反映了作者深厚的生活积淀,我们也看到作者不常表露的另外一面,尽管是管中窥豹。智明兄绝对是有故事的人,有思想的人。今天我们再看智明兄就更加立体了。
故事的結果,我覺得其实還真是不一定很重要,语言的叙述方式,我觉得特別有趣,特別幽默,也特別的'耐讀。這顯然证明智明兄是駕馭文字、駕馭語言、把握结构的老手,怎麼就成了新人新作?我覺得很奇怪。
我們寫小說兒的,有的時候往往老想表達一種思想,或者是表達一個主題。我覺得智明兄這個小說表達的,它是一種情感,一種情緒,一种思考。這種情感和情緒,其實跟我們的日常生活最爲貼近。人的可貴之處的就在於思考。我更認爲這篇小說表達的是思考。而這種思考是跟人生聯系在一起的,是跟社會緊密聯系在一起,是跟這個世界緊密聯系在一起的。總而言之,思考是人的本性,思考是人的天赋,思考是人存在的意义。思考中我们看到希望,思考中我们更加理智,思考中我们可以看到光明!
小说的具体情节,大家可以自己看,我就不啰嗦了。
故的读后感篇4
在暑假,我读了《震动》这本书,这本书是作家王巨成写的一本书。主要写了6个少男少女,在山沟里遇到了地震,在互帮互助之下从地震过后的山沟里走了出来。
最感人的有两处,第一处是一位老师,在地震中逃了出来,可是他又冲进去,去救一个每天都逃学的学生,在已经冲进去时才听见有人喊那个孩子没来,可是已经晚了,这证明这个老师是想着孩子们的';第二处是一位老奶奶,为了见到自己孙子最后一眼,竟靠三个土豆坚持了五天,在昏迷中还念叨着自己孙子的名字。
这些都是遭遇地震后的缩影,在书面,你会看到这样一句话:一本需要带手绢阅读的书。这句话不假,我是一个不会为电视剧或书而感到伤感的女孩,带着一次,我却没忍住流了泪。
这是一本好书,此书对心灵的震撼,不亚于一次地震,它会影响你的一生。
故的读后感篇5
今天,我读了一篇文章,题目是《暴雨筛》。
这篇文章写了作者的一个南方女友不顾狂风暴雨的袭击,冒着生命危险准时到达夜大学。因为老师和其他同学全部未到,朋友感到非常沮丧和委屈。看门老人称赞了女友。老人的一席话使女友受益匪浅,以至后来事业有成。
想想看,在一个狂风肆虐,暴雨倾盆的寒冷夜晚,你会冒着大雨去上课吗?暴雨,在一般人看来,是危险的,也许一件事就以“下暴雨”“不安全”等理由推掉了,可如果你是那百分之一中的强者,那情况就大不相同了。强者会为了一件事而勇敢的冲出门,把这场暴雨当成考验自己的时刻。
说到这里,我也有一个跟作者女友差不多的经历:
那是一个星期六,暴雨无情地敲击着地面。爸爸妈妈都不在家,我只好自己去上吉他课。冰冷的雨点捶打着伞面,我突然想到或许今天根本不上课。不知不觉中,琴行已经到了。
“因天气缘故,今日停课。”几个黑色的大字跳跃进我的视线,仿佛在嘲笑我的愚蠢和无知。
现在,回想起这件事,暴雨筛里作者的那个女友,她并不傻,只是面对挫折坚持不懈。不经历风雨怎能见到彩虹?顿时,我心里有一道“彩虹”亮了。对,我不是一个为暴雨所屈服的弱者,我赢了!
没错,暴雨是一个筛子,筛掉了胆小的,畏惧艰难困苦的人,留下了那些有胆量,不怕吃苦的勇者。坎坷也好,困难也罢,面对它们必须拥有一份坦然的心态,一份拼搏的勇气!
人生的道路并非只是一条平坦的大路,它也会有崎岖的山径;成长的天空也并非永远艳阳高照,也会电闪雷鸣,风雨交加。当困难来临时,我们要咬紧牙关,继续前进;遇到挫折时,我们要不怕吃苦,做一个有胆量,有毅力的人。只有这样,我们才会取得辉煌的成功。
故的读后感篇6
拿起《父爱陷阱》开始品读起来。这是个让人成长的陷阱,里面装满了浓浓的父爱,当初父亲挖这口井也是为了让他学会自救。他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。父爱,没有母爱来的那么温柔亲切,但它有更深刻的蕴意。父亲,没有太多的叮咛,只有默默的关注;父亲,没有慈祥的呵护,只有实在的教诲;父亲,没有琐碎的唠叨,只有坚实的脊梁。父亲扛起了整个家的重担,是我们生命的依靠。
据电视新闻报道:有个叫董卿的女孩,她的父亲是一位富翁,董卿是她唯一的女儿。从小她的父亲就用很严格的方式来教育她,不让她买很多的新衣服,让她养成勤俭节约的好习惯。在她十五岁那年,她爸爸就把她送到一个酒店打假期工,其实是没有薪水的,她一天要洗十多套订单和被套。那时,董卿还怀疑自己不是父亲的女儿。但是她长大后,她成才了。这时,她才意识到父亲的良苦用心。
我的爸爸也是这样一位严父。从小学二年级开始我就要洗自己的衣服,还管是毛衣还是棉袄,都一样要洗。从今年开始,爸爸还要我洗爷爷奶奶的衣服。上学期期中测评我考了第一名时,我以为爸爸会给我买辆自行车。想不到他却这样对我说:虽然考了第一名,但是不能骄傲,要保持这种成绩!我觉得自己很委屈。有一次,我和我的好朋友到兆甲坊玩,不知不觉天就黑了。我回到家,忐忑不安地推开家门,看见爸爸手里拿着竹鞭,心里有些害怕。爸爸沉默了很久,终于扬起竹鞭狠狠地抽打我的腿。当时,我伤心地哭了。
爸爸要我洗衣服,不给我买自行车,打我,这我都理解。爸爸是想告诉我,从小就要多吃苦,长大了才会坚强。爸爸虽然对我很严厉,但是在我烦恼的时候,他会逗我笑,让我开心起来。在我心里,爸爸就是我的守护神。
我多么希望爸爸能在我身边。如果你被欺负,有爸爸替你出气,如果你遇到不懂的地方,有爸爸教你。但是,因为家里经济条件不是很好,所以爸爸每年都要外出打工,我跟爸爸的见面机会很少。每次爸爸外出打工,我都会泪流满面。这一别,就要等到来年才能见面了。
父亲一个多亲切的名称!父亲的爱不是宠爱,而是如大山般的深沉、平静、包容,无私……《父亲陷阱》让我更加地读懂了我的爸爸!每次,我想爸了,就会拿起《父爱陷阱》细细地品读起来。每当中秋节的夜晚,我看见皎洁的月亮,就像看见了爸爸。这么多年来,我一直想对爸爸说一句话:爸爸,我爱您!
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