人要有一个梦想和目标，并且要为实现这个理想和目标不断学习，不断努力，才能取得成功，这是我读《今天我是升旗手》的体会这本书的主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因他的愿望总不能实现，但是他没有放弃努力。在临近小学毕业的时候，他终于当了一回升旗手，在全校老师和同学面前，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，实现了他的梦想。

在这本书里，肖晓是一个有梦想的人，可是，他并不是坐在房间里空想，为了当升旗手，他不断地做好事、帮助他人，恨不得一天做十件好事，可以说是用尽了心思。他坦诚帮助学习尖子林茜茜，林茜茜病了，为了让她住上安静的病房，用上最好的药，肖晓想尽了办法去筹钱，他和金铃、大杨阳等同学把家里的旧书、杂志带到街上去卖，虽然每本书只卖到四、五元钱，可他们最后卖了六百三十二元，成功地帮助了林茜茜；在做好事的时候他们遇到了一些困难，可是他不怕困难，见义勇为，机智勇敢。一天下午，他踢完球后在小店帮同学抄作业，抄完后发现一个皮包被压在书包下，通过观察小店老板的眼神和语言，他知道这是别人丢的，就把包收着，在门外等失主的时候，皮包被抢了，肖晓拼了命的去追，最后把皮包追到了并交给了警察。以后，他又在森林公园和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，引发“手拉手”……肖晓为实现梦想做出了自己的努力，最终他也实现了自己的梦想，这让我感到，人光有理想还不行，最重要的是通过自己的努力把理想变成现实，不然理想就成了空想。

古今中外，有很多像小说中的肖晓一样，历经艰难险阻，为实现自己心中的理想而努力的人，他们的事迹经常被人们传颂，海伦·凯勒就是最让我感动的一个。在她十九个月大的时候，她被诊断出盲、哑、聋，对于一个人来说，这是一个多么大的打击啊。海伦·凯勒的家人并没有放弃对她的，在她渐渐长大的时候，给她请来家庭教师教盲文，她自己也坚持不懈地学习各种知识，我们可以想象，她看不见、听不清，学习起来该有多大的困难啊。后来，为了能考上哈佛大学德克利夫学院，她又把基思先生请到家里来做家庭教师。通过艰苦的学习，最后，她以优异的成绩考上了哈佛大学。对于一个正常人来说都很不容易达到的目标，海伦·凯勒却把它变成了现实，这是多么值得我们敬佩的啊！

我喜欢这本《今天我是升旗手》，它带给我快乐，带给我启示，让我在学习中有了榜样，今后我也会像肖晓那样，为实现自己的梦想不断努力。

《升旗手》的读后感篇2

一天，妈妈带我去新华书店买书，一回到家，我就迫不及待地看起了《今天我是升旗手》。

这本书的内容很精彩，12岁男孩肖晓是光明小学六（4）班的一名学生，他一直非常想当升旗手，但是，只有班长才能当升旗手，他这个副班长一直没有机会。有一次，他偶然在学校附近的一家小店的柜台上发现了一只皮包，肖晓把这只皮包交给了学校。几天后，校长找到他，激动地对肖晓说他捡到的包里有56800元钱，肖晓很惊讶。后来才知道，那位失主喝醉酒后来到小店买烟忘记拿走包了，失主当时因为找不到包，悲恸欲绝，吃了许多安眠药。当警察拿着皮包到他家时，他已经奄奄一息了，但幸好来得巧，最后包也送到了，人也得到了及时救治。校长决定给肖晓一个奖励，让肖晓当一次升旗手。周末，肖晓就做好了充分的准备，等着周一升旗。可是，计划永远赶不上变化，周一早上，校长临时告诉肖晓的班主任梅放老师，检查团的老师要来学校检查并参加升旗仪式，让梅放老师把升旗手换成林茜茜。梅老师很为难，出于无奈，只好把升旗手换了，肖晓得知后很生气。在升旗仪式上，国歌放到一半，林茜茜也没有把国旗升起来，还是肖晓帮助她把国旗升了起来。虽然这次没升到国旗，但是在六一儿童节的时候，肖晓还是成功地升起了他心心念念的五星红旗！

读了这个故事，我被曲折的情节深深折服，同时也对肖晓很敬佩，从他身上我看到：坚持就能成功，风雨过后一定会有彩虹！

《升旗手》的读后感篇3

这本书是著名作者黄蓓佳，她生于江苏如皋。她写这篇《今天我是升旗手》的主人公肖晓，出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但是愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结学校尖子林茜茜，帮助追星族祝小娜和包赫、马驭等同学智抓偷猴贼，积极参加手拉手活动……终于，在他临近小学毕业的时候，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

这本书主要讲了肖晓同学，先是无意中看见一个黑色皮包，打开一看，他惊呆了，里面竟然是一笔巨款，他一不留神黑皮包被小偷抢走，之后他又从小偷那里拿了回来，交给了老师。校长知道了这件事后，表扬了肖晓，并告诉了肖晓，这个包里有几十万元，是一个采购员的。还对肖晓说：下个星期让你当一回升旗手。肖晓听了高兴极了，还特地在周末练习了一下。可是到了星期一，老师却说话不算数，把升旗手换成了林茜茜，肖晓很生气，和梅老师吵了起来，最后，老师把肖晓给说服了。但是在他的心里，始终没有放弃当一回升旗手。

后来，他认识了好朋友巴顿，他是个初中级的学生，同时也认识了巴顿的同学金铃，他们都成为了好朋友。

到了寒假，他为了能去北京看升旗，背着爷爷奶奶买了去北京的车票，他在车上认识了来自山里的曾老师，怀娃，建国，东辉、跃明、志远，怀娃还带了一只叫孩孩的小狗。当爷爷奶奶发现肖晓失踪了，打电话给他爸爸，他爸爸是一名海军军人，对他一向要求严格，居然会发生这种事情，肖晓被警察送回来后，被爸爸关在房间里写检查，肖晓就是太想当升旗手了，他不后悔他做的事情。

后来，怀娃写信告诉他，孩孩丢在北京了，他很伤心。因为烦闷，外出走走，他在路上看见一个篮子有一个和孩孩长的很像的小狗，他决定用他刚买的新鞋把孩孩换了回来，但是家里没有地方养，就把它送到学校食堂的后花园，本来准备暑假给怀娃送过去的，后来被梅老师发现了，那时候，全班同学都知道肖晓有一条小狗，老师对同学们说：为什么要等到暑假送呢，现在就可以送啊!然后他们把小狗快递到了山里。这件事被记者知道了，特地去采访了他们，并组织了手拉手活动，那天，肖晓是升旗手，那天，他完成了他的愿望。

这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，让人一读就懂，让我明白了肖晓靠自己的坚持不懈的努力，成了升旗手，我也要向肖晓学习。

《升旗手》的读后感篇4

暑假里，我看了一本叫《今天我是升旗手》的书。

这本书的作者是黄蓓佳。她的作品有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飞了》《飘来的狗儿》《亲亲我的妈妈》《遥远的风铃》《小船，小船》《你是我的宝贝》等。

这本书讲的是：主人公肖晓在路上捡到一只有四个铅笔盒那么大的钱包，小店老板看见了，想私吞里面的东西。之后得知，里面装有五万六千八百元钱。肖晓一时惊讶的说不出话来。校长为了奖励肖晓，决定下个星期一让六年级四班升旗，升旗手就是肖晓。肖晓很高兴，在家里拼命练习升旗的动作，我也为他感到高兴。但是由于市局准备在全市范围内确认一批重点小学，所以校长准备把升旗搞得更隆重一点，就把升旗手从肖晓换成了林茜茜。

当肖晓听到这个消息后，便转身回座位，侧身朝着墙壁，不准备再做任何申辩。

不过到升旗的时候，肖晓还是会恢复了他的英雄气概，领队去参加升旗仪式。之后在林茜茜手忙脚乱的时候，肖晓自觉的走上升旗台，去帮助她。肖晓果然是同学们心目中的英雄啊!

后来肖晓自告奋勇地去帮助希望小学的怀娃，还帮助怀娃让孩孩——一条狗也坐上了火车和他们一起去北京玩。我想：原来肖晓不仅是一位拾金不昧的人，还是一位助人为乐的人啊!

于是校长让肖晓在星期一担任升旗手，这时肖晓显然没有上次激动，我很奇怪。升旗时刻到了，肖晓庄重地迈着他熟悉的步子来到了旗杆下，并且在国歌放完时的最后一个音将国旗升到了最顶上。

我喜欢这本叫《今天我是升旗手》的书，我更喜欢这个叫肖晓的正直、勇敢的男孩。

《升旗手》的读后感篇5

身处茫茫人海，终是感到自己的渺小。与最爱的书相遇的那一瞬，一定是最美的。轻倚春与夏的转角，忆那年那月，与之相遇的那一刻……

已是黄昏，夕阳在每一个人的身旁拉出了长长的倒影，散发的柔和光晕也笼罩着每个人的身躯，让人感觉甚是温暖。而后云渐黑，雨如丝，我便进入一家书店避雨。一种淡雅的气息扑面而来，随意找了个角落安坐下来，书架上各种书在向我招手，我挨个个的扫视过去，无意之间，一本白中带黄、并不起眼的书映入我的眼帘。《今天我是升旗手》，名字看起来也并无什么特别之处。翻开扉页，作者介绍也并无奢华之言。可是静下心来，读着并不华丽的语言，我却发现自己竟被它无声地吸引，在短短的时间里却再也放不下它。买下，买下！内心的一个声音说。于是，我便在无意中找到了这本《今天我是升旗手》，让它成为我人生无数个朋友中的一个。

羊儿的心中有一片广阔的草原，雄鹰的天空有一片湛蓝的天空，而我的心中，就有一片书香弥漫开来。“升旗手”对于有些人来说，只不过是把国旗升上天空，可对我们小学生来说，却是一份荣誉。《今天我是升旗手》这本书主要讲了主人公肖晓为了成为升旗手的梦想而不断努力奋斗的故事。

“这时候他感觉太阳的光芒‘轰’地一声跳进了他的眼睛里，阳光热辣辣的穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。他在心底说：‘太棒了！’”我最喜欢这段肖晓梦想实现时对他的描写。作者对周围的场景进行了多方位的描写，对人物的心理刻画得很细致，也栩栩如生地再现了升国旗时庄严的气氛。生活中，当过主持过学校升旗仪式的我，也感受过国旗升起的那一刹那，自豪感、荣誉感也像国旗一样在心中悄然升起。

正因为来之不易，所以才格外珍惜。人在梦想的道路一定是历经磨难、披荆斩棘的，但最后通过自己的努力和奋斗实现梦想，就像肖晓这样，一定也是最美的。所以，我们不能放弃，借鉴别人的经历，改正犯下的错误，努力完善自我，呈现最美的自己！

这一缕书香，让我沉醉其中。愿每个人的一生都伴随着这一缕缕书香！

《升旗手》的读后感篇6

这个寒假我读了很多书，每一本书读给我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。

这本书的主人公叫肖晓，出身于一个军人的家庭。他非常优秀，只有一个愿望，那就是当一回升旗手，尽管愿望由于种种原因实现不了，但他没有放弃努力。他坦诚帮助了很多人，又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。终于在临近小学毕业时，他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。

“尖子生”林茜茜晕倒时，肖晓把她送到医院。又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来，带她去呼吸新鲜空气。从这一点我感受到了，肖晓是一个热心肠的人。为班级着想，为同学着想，一点也没有私心。他帮助祝小娜时，我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人，只要做了就把它做好。从肖晓想当升旗手这一个志向，让我感受到了，他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人，他还积极向上、主动、大胆，为了去北京看升国旗，竟然敢一个人去。让我敬佩有加。

?今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨送走一个个“孩子”后写的一本书。里面有很多启示，大家快来阅读吧！

《升旗手》的读后感篇7

最近我看了一本黄蓓佳写的儿童小说 ——《今天我是升旗手》。主人公肖晓出身于一个军人家庭，品学兼优。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

肖晓为什么能够升起一面国旗?因为他始终不放弃，他有执着追求的梦想!

有人说，我要当运动员，我要在奥运会上，迈着强健的步伐，大声告诉世界人民，中国不再是东亚病夫了，中国人民站起来了!有人说，我要当宇航员，我要像杨利伟叔叔那样，告诉大家，中国也有自己的航天飞船，我们也可以在茫茫太空中遨游!有人说，我要当医生，我要治好所有的病人，让他们摆脱病魔的折磨!有人说，我要当林业工作者，让祖国大地充满绿色!有人说，我要当科学家，为中国人赢回第一个诺贝尔奖 ;我要当老师，为祖国培育出一代又一代的人才……

我说，我要当外交官，像顾维钧一样，妙语连珠，一语惊人。想起外交官，我就想起了他，中国历史上最年轻，也是最有才华的一位外交官。第一次世界大战之后，日本强行霸占了中国的山东，并要挟其他各国同意中国签约臭名昭著的《二十一条》，在凡尔塞宫的巴黎和会上，是谁进行了一段畅快淋漓的发言，让各国代表目瞪口呆 ?是年仅二十几岁的` 顾维钧，这次的发言显现出顾维钧不凡的勇气和才华。后来，中国拒签《二十一条》成为中国外交史上的里程碑，经过36次谈判，日本不得不交出强占山东的权益。顾维钧，他是中国历史上杰出的外交官!

梁启超先生说：少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!我们要向肖晓学习，向顾维钧学习，执着追求，热爱祖国，建设祖国的重任落在了我们身上，作为祖国的栋梁之材，我们一定要努力学习，让祖国更加繁荣富强!

《升旗手》的读后感篇8

最近，我看了《今天我是手》这本书，我觉得是一本很有意义的书。

书中的主人公是一个叫肖晓的男孩，他出身于军人家庭，是一名的学生，品学兼优。他有一个愿望，就是想当一次升旗手，觉得当升旗手很光荣，由于种种原因都没当成。在那学期，肖晓捡到巨款，他没有占为己有，而是交给警察，校长知道了，为了奖励他，破例给了他们班一次升旗的机会，肖晓就是升旗手。但由于局的检查，校长为了不出差错，换成全省奥数第三名的林茜茜，这让肖晓觉得说话不算数，心里很失落，但他并没有放弃。他帮助了“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭一起抓偷猴贼；热心对待他的同桌祝小娜；还帮助了希望小学的师生们度过难关。就在接近小学的时候，终于亲手升起了鲜艳的五星红旗。

我被班上选为旗手，虽然我还没有参加过升旗，但我不放弃，我要向我的目标努力。向肖晓学习，持之以恒，自己的梦想要靠自己的努力换来。

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