读尊严的读后感7篇

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读后感通常包括读者对故事情节、角色以及主题的看法和评价,写读后感是一个表达自己情感和思想的机会,可以让我们更好地发现自己的内心世界,有美篇范文网小编今天就为您带来了读尊严的读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

读尊严的读后感7篇

读尊严的读后感篇1

这篇课文主要讲了有一个偏僻的地方来了一群逃难的人他们饥肠漉漉骨瘦如柴。有一个人想给他们一点吃的他就是这个镇上的镇长。

一些人还没来得及说谢谢就狼吞虎咽地吃起来了当他把饭递到一个年青人的面前时年青人说:“吃您这么多东西您有什么活需要我干吗?”镇长想善良的人给一个逃难的人一顿饭吃没有什么大不了。于是说:“不我没有什么活给您干!”年青人的眼光顿时灰暗了他说:“不我不能不劳动就得到这些食物!”镇长知道不给这个年青人活干他是不会吃的。于是他说:“我的确有些活要你干不过等你吃完了再干!”年青人又说:“不我现在就干!”镇长只好说:“我的腰十分酸痛帮我按一下!”镇长便坐下来年青人也坐下来给他按摩。

按完以后镇长十分惬意并很欣赏这位年青人。跟他说:“我们庄园的确缺些人手如果你能留下来我太高兴了!”说着便把饭给了年青人年青人就狼吞虎咽地吃了起来。

两年以后年青人成了镇长庄园里的一把好手。镇长并把女儿许配给了他。他对他的女儿说:“别看他现在什么也没有可是他是个百分之百的富翁因为他是一个有尊严的人!”

果然不错二十年以后他成了一个富翁他拥的财富是所有美国人羡慕的他就是石油大王哈默。

我感觉到哈默用自己的劳动创造了奇迹我非常敬佩他我要做他那样的人。

读尊严的读后感篇2

今天,我们学习了《尊严》这一课,这篇课文主要讲了石油大王

——哈默二十年前的故事。他饿得饥肠辘辘,但他为了维护自己的尊严,坚持要为杰克逊大叔做一件事,不然的话,他是不会吃东西的。

我从哈默的身上学到了很多道理,我明白了什么是尊严!在我的心里,尊严就是好好学习,天天向上;尊严就是不被老师批评,不让爸爸妈妈操心;尊严就是尊老爱幼;尊严就是爱护班集体;尊严就是做最好的自己,尊严就是……

就像杰克逊大叔说的`一句话:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”现在,我终于明白了这句话的意思:我们做人要有尊严,有了尊严,就等于有了成功的未来!

所以,尊严是人们一生中必不可少的!我们要利用一切时间来维护自己的尊严,一定要记住,不要做对不起自己尊严的事情!

做一个有尊严的人!做最好的自己!

读尊严的读后感篇3

尊严是无价的,每个人都有自己的尊严,一个没有尊严的人,就和行尸走肉没什么区别。常言说:“人不可有傲气,但是必须有傲骨”。在维护自己的尊严这件事上,那个脸上布满了皱纹的老爷爷一直印在我的脑海。

那是一个刮着凛冽的寒风的下午,虽然天气很冷,可是由于快过年了,街上人来人往。大家都喜气洋洋的采购年货。我和妈妈准备去买一副对联,忽然看见一群人围在一起,大家都在说:“好字!真是好字!”听到大家这么说,我和妈妈忍不住走了过去。可是围观的人太多了,我踮着脚尖往上蹦都看不到里面的人,于是我灵巧的钻到了里面。只见一位年迈的老爷爷端坐在一张老旧的桌子前面,正聚精会神地拿着毛笔写着对联。我仔细的看看老爷爷,两鬓斑白,双目炯炯有神,虽然他穿的衣服补了补丁,可是干干净净。他看起来红光满面,边写对联边大声的读着。

我伸着头看看老爷爷写的对联,他的字刚劲有力,大小均匀。和我的书法老师也有的一拼。

围观的人们越来越多,这时,一位西装革履的青年走过来,蔑视的看着老人说:“哎,可怜的人呀!”说着,他随手扔下一百元钱,便拿着一副标价二十元的对联转身就走。这明显是不尊敬老爷爷,把老爷爷当成了街边的乞讨者。我们看着老爷爷,人们都愣在那里了。这时,只见老爷爷拿着钱,大步向青年人走去,要把多余的钱找给他。青年轻蔑的大声说:“你拿着吧,我看你怪可怜的”。老爷爷语重心长的对青年说:“我不是乞丐,所以我不能接受你的钱,我虽然并不富裕,但我穷的快乐,穷的有尊严。写书法是我的爱好,如果你喜欢,我送给你或者卖给你,可是你不能侮辱我的作品,侮辱我的尊严。”听了老爷爷的话大家都忍不住的拍手称赞。青年人惭愧的低下头,拿着老爷爷找给他的钱,灰溜溜的走了。

人生在世,尊严是必备的品格,没有尊严,就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有鳃一样。人没有性命可以,但是不能没有尊严。因此,即使再穷再苦也不能放弃尊严。

读尊严的读后感篇4

?尊严》,这篇课文,我在灯下一遍一遍地读着你;《尊严》,使我心灵的底片好像慢慢染上了一层层红色的回忆,让我们的脑海重永远浮现“尊严”这两字。

这是一篇让人产生责任感的文章,每次阅读,都被那如潮水的感动淹没。你像一颗横空而过的流星,闪烁着凄凉的美丽,划过我的心空。尊严像一种无形的力量,让一个人坚持不懈。这让我想起了另一个关于尊严的故事:乔丹只做美国货广告。篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是:做广告从来只做美国货,因为座驾事件,与“尊严”息息相关。

尊严是自立、自强,是用无数金钱都难以企及的。

有一种东西,比才能更罕见,更优美,更珍奇,那就是——尊严。

自尊、自知、自制这三者能把生活引向尊贵的王国。

尊严是人生的第一大笔财富,我会用实际行动来维护你——尊严。

读尊严的读后感篇5

周末下午,我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。在爸爸妈妈的陪伴下,看完了于丹老师精彩绝伦的讲座,这使我受益匪浅。

于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗?我觉得不快乐,因为我们没有玩的时间,因为我们有写不完的作业,因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的不快乐,但是又听了于丹老师引用古人的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我觉得不快乐是我的态度不对,因为我没有把学习当做一种爱好,没有在知识的海洋里去钻研去遨游。于丹老师还告诉我们,学习知识并不是人一生最重要的事情,还要学习人如何去生存的本领,学习如何去劳动,学习如何去感恩,学习如何与人交流,学习如何自力更生等等。在一些调查报告中,这些方面我们都不如美国的小学生。

于丹老师讲了一个寓言:“一天,孔子的一个学生问:‘什么是孝?’孔子回答说:‘色难’。”但什么是“色难”呢?也就是晚辈孝顺长辈,千难万难,也难不过晚辈给长辈一个好脸色看。想想自己,平时总觉得父母对自己的付出是应该的.,自己稍微有不如意的地方,就会顶撞父母,还对父母吆三喝四,想到这里,我就觉得自己对父母不孝顺,脸都红了起来。今后对父母孝顺首先要做到“色难。”

通过这次于丹老师的讲座,让我明白了在学校如何去做一个优秀的小学生,在家里如何做一个孝顺的好孩子,在社会上如何做一个遵纪守法的好公民。

读尊严的读后感篇6

今天,我阅读了《尊严》这篇课文,我深有体会。

这篇课文是一个美国年轻人的.故事。一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒交迫,但是却拒绝了杰克逊大叔的食物,理由是他不能白吃食物,只能等干完活才吃。后来他留在杰克逊家,成为庄园里的一把好手。两年后,杰克逊把女儿许配给他,并且预言:“这个年轻人百分之百是个富翁。”

读了这篇课文,我认为一个人可以没有财富,但必须要有尊严,这是一个人最大的财富,要有了做人的尊严,就可能拥有财富乃至一切。

备受苦难的年轻人在食物面前,选择了尊严,放弃了食物,他也知道如果放弃食物的话,他的生命可能会就此终结,可是他没有放弃尊严,宁可让自己的生命划上句号,也不肯丢下尊严。法国著名的军事家狄龙在他的一战回忆录中写到:他带着步兵第80团要占领德军一个城堡,可是他的士兵敌军huo力给压制住了,狄龙向士兵喊话:谁设法炸毁城堡,就给1000法郎作为奖励。他以为士兵们会前赴后继,可是没有一个士兵冲上去。一位军长说;“如果您不提悬赏,他们都会冲出去。”于是他又发了一个命令:“为了法兰西,士兵们,冲啊!”士兵们冲出战壕,很快便占领了城堡。

这些士兵们与课文中的年轻人一样,都拥有了人生最可贵的尊严,那个年轻人后来成为了美国赫赫有名的石油大王—阿曼德.亚蒙.哈默。哈默用生命捍卫自己的尊严,我们也要用优异的学习成绩捍卫自己最宝贵的尊严。

读尊严的读后感篇7

今天,我们新学了一篇课文,名叫《尊严》,学了这篇课文后我深有感触。

?尊严》这一课主要讲述了这样一个故事 :在南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,善良而朴实的沃尔逊人家家烧火做饭款待他们,他们显然很久没吃过这么好的食物了,二话不说就狼吞虎咽地吃起来,只有年轻人哈默是个例外。他坚持要用自己的劳动来换取食物,他的做法既维护了自己的尊严,同时又博得了镇长杰克逊大叔的赞赏。

我从哈默一直联想到了我自己,如果我也是逃难人员中的一员,我根本不会像哈默一样为了维护尊严而放弃到嘴边的美食,那时,我恐怕早就把尊严抛至九霄云外去了。两者虽然都吃到了美味的佳肴,但这些食物却是截然不同的。哈默吃的是充满了自己血汗的劳动果实;而那些什么都不做就吃东西的人,他们嘴里的食物是充满了沃尔寻人对他们的同情与怜爱的食物,两者之间的意义一点都不一样。

在不断地打磨之下,哈默这颗玉石终于放出了耀眼的光芒。他成为了举世无双的石油大王。

这篇课文带给我的启迪是:如果你想成为生活大舞台上一课耀眼的明星,尊严是你所必须配备的。

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