首先，我国近年来一直十分在宣传反对餐饮浪费，在大力推进“光盘行动”，并制定了对应法律法规。但还有一些人依旧在铺张浪费。这是因为，这没法强制推进。目前我国的餐饮浪费，约等于全国人口两个月的口粮，这是一个十分巨大的数据。这其中，餐饮业在粮食浪费中占比约为10%，餐饮业食物浪费约占整个消费端食物浪费总量的47%。所以需要加大对餐饮业浪费的管理。同时，还需要在家庭内部同时推进“光盘行动”。毕竟在餐饮企业消费时浪费，可能还会被劝阻，但在家里，则是真正的“天高皇帝远”了。这需要靠自觉，所以需要加大对党员干部的宣传教育。

反对餐饮浪费需要强制进行，但对于普通老百姓来说，没法强制，这就是最大的问题所在。这个时候，需要对党员干部采取专项强制行动。这一点可以像北京推出的在职党员双报到活动一样，也是强制进行。你不愿意去进行公益活动，不愿意在下班后继续发挥模范带头作用，就会被强制推动，不然会有对应的处罚。这是由党员干部的身份决定的。任何时候，强制措施都会带来良好效果。就像现在推进的垃圾分类一样，也是强制推进才真正起到关键效果。

党员干部是可以采取强制措施的。这种强制措施，不只是在外面就餐时，也包括在家里吃饭，尤其是家里吃饭更需要强制推进。说到这点，还有一点是公职人员的食堂，也很关键。现在很多地方公职人员的食堂或是很好，又是一块钱可以吃一餐，饭菜随便加，导致一些人觉得这么便宜，也很浪费。这自然不行。如果在食堂都有浪费，在家里没人监管更会如此。

推进“光盘行动”，需要发挥党员干部的核心引领作用，去言传身教。这是针对家庭成员进行的。其实很多人的消费习惯。或者浪费习惯，都与家庭教育有关。如果党员干部能够以身作则，效果会更好。像笔者吃饭时，会偶尔与孩子进行忆苦思甜教育，告诉孩子曾经温饱问题都难以解决，相比现在幸福生活，要珍惜。孩子吃饭时，饭菜吃不干净，告诉他必须吃饭，不能浪费，这是农民伯伯辛苦种出来的，是“粒粒皆辛苦”。培养孩子的节俭意识，还需要让孩子多多参与劳动。只有让孩子明白劳动之艰苦，劳动成功之不易，才会更懂得珍惜。所以需要让孩子从小培养劳动习惯，做一些力所能及的事。曾经笔者还在孩子很小时候，就带着他去做小报童，让他去卖报纸。当时卖一份报纸赚两毛钱，辛苦一个上午才能卖二十几份报纸，才四五毛钱。所以孩子对于赚钱难，从小就体会很深。

总体来说，我国现在对于推进“光盘行动”，有对应的法律，但执行起来难度很大，只能宣传教育，效果自然不好。所以需要大力推进在职党员双报到方式进行。这是因为，对于党员干部可以采取强制方式。以现在我国党员人数超过9500万数量，约等于15个人里就有一名党员。每个党员先做好自己，再去身体力行地宣传，去影响他人。那么起码可以带动全国一半以上的人来进行节约粮食。这样会在全民形成节俭风气，大家逐渐会养成这样的习惯，每个人都会习惯性地反对铺张浪费。整个社会都会大力践行节俭，确保粮食安全，一切都会好起来。

当然，对于反对餐饮浪费，党员干部最多只能做好自己，能不能激励他人，很难说。笔者建议，还要根据具体情况，制定更为精准法律，即对于一些明显的浪费行为，采取十分严格的处罚。只有如此，才能带来很更好的震慑效果。毕竟，铺张浪费不只是私德，应该也是公德之一。那么需要以法律强制兜底。

光盘行动心得体会篇3

“节约光荣，浪费可耻”这句话，几乎没人都知道，可是，真正能做到节约的人寥寥无几。正好，我们学校开展了“光盘行动”，想让更多同学和老师拒绝浪费粮食。

记得有一次，我来到一家比较有名的饭店吃饭，发现我旁边的一家七口人点了许多菜。离开的时候，桌子上剩了许多饭菜，也没有打包带走。那些饭菜我们只能眼睁睁地看着被倒掉。我心想，如果把这些菜给一个很久没有吃上饱饭的孩子，也许够他吃一天的了。

自从学校开展了“光盘行动”，我没一顿饭都把盘中所有的饭菜吃光。如果在饭店，实在吃不完，就打包带走。假如我们每人都这样做，世界上就会减少一些因饥饿而失去生命的人。有关数据显示，每6秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡，平均每年夺去1000万人的生命。如果我们每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活400万饥民。由此可见节约粮食的重要性。

节约粮食吧，当你每浪费一粒米，农民伯伯就白洒一滴汗，当你每浪费一棵菜，农民伯伯就白费了心思。让我们永远记住“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”吧！

光盘行动心得体会篇4

粮食安全是国家安全的重要基础，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固”。勤俭节约是中华民族的传统美德，幸福生活来之不易，农作物凝聚着辛勤劳作的汗水，餐桌浪费是对劳动者的不尊重。“由俭入奢易，由奢入俭难”，“光盘”的背后是勤俭节约、艰苦奋斗的精神，奢侈浪费之风盛行，艰苦奋斗的精神必然弱化。联系“党课开讲啦”活动，党的理论、路线、方针政策好比一桌大餐，是经过不断实践探索，不断总结反思形成的真理，若是党课开展流于形式、学习不深不实、理论和实践脱节，无疑是一种资源浪费，和餐桌浪费本质上是一个道理。党课培训也要以节约为原则，追求效率最大化，将党的理论、路线、方针政策真正吃透，不浪费“一桌好菜”。

点餐适量，避免眼大胃小。经过近百年的实践探索和总结反思，党的`理论成果已经形成了一座巨大的宝库，短时间将这些海量的成果学深悟透，达到融会贯通不现实，有针对性地选择最新、最适合的内容来讲，避免因眉毛胡子一把抓导致浪费资源。一是要选好材，让党课营养丰富。精选中国特色社会主义理论体系的最新理论成果，将中国特色社会主义理论体系完整呈现出来。二是要烩好菜，让党课味道可口。从讲着手，结合具体工作、经典案例、先进榜样来讲，突出重点、抓住要害、以点带面，将党课真正讲实、讲活、讲透。

量力而行，避免消化不良。走进自助餐厅，经常可以看到“吃多少拿多少”的宣传标语，学习也是一个道理，要量力而行，突出重点，企图面面俱到往往只能蜻蜓点水，带着目的学习才能收获知识。党员干部应结合自身实际制定切实可行的学习计划，以“日日行，不怕千万里”的坚持精神去学习。主人太热情，而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪费的原因之一。党员干部若是出现学习中跟不上节奏的情况要及时找出原因，是讲得太快太笼统，还是自身原因跟不上，及时调整状态，做好沟通反馈，避免问题越积越多，导致学习脱节。

细嚼慢咽，避免囫囵吞枣。“光盘行动”旨在避免食物浪费，党员干部理论学习不能一味求快、贪多，要避免泛而不精，不能采用狼吞虎咽的学习方式，走马观花式阅读，囫囵吞枣式学习也会造成浪费。饮食的主要目的是汲取营养，学习的目的是要用，不是为学而学。党员干部要在学与思上狠下功夫，将理论知识有效分解，与工作实际有机结合，做到“学思践悟”相结合，真正用好学习这个增长才干，攻坚克难的法宝，达到学有所思，学有所获，学有所用的效果。

光盘行动心得体会篇5

李婶、张婶、董家奶奶同去参加村里的喜宴，我们当地俗称的去吃席。

三人平时彼此也熟悉，自然也就坐到一张餐桌上。

跑盘的(服务人员)首先一桌分发一个喜袋，里面有瓜子、糖块、一盒烟。

大家都吃着瓜子、糖块，同桌坐的都是妇女，没有人吸烟，张婶悄无声息的把一盒烟装进自己的口袋。

跑盘的又上了饮料，这次是同桌八个人，一人一瓶。

依次上了各种凉菜，大家伙很淡定的吃着。还彼此谦让，这个好吃，来尝尝这个。

还有人说话，大家都别客气，长着点筷子伸着，爱吃哪个就夹哪个。

依次又上了各色的热菜：红烧肉、红烧大肘子、糖醋大虾、红烧狮子头、清蒸鲈鱼……。

这下有些人不淡定了，从兜里掏出食品袋。

李婶，我给我家狗弄点大肘子，我家狗就爱啃骨头了，说着就把大肘子往食品袋里装。

张婶，我家猫咪就爱吃大虾，一盘大虾全被张婶倒进事先准备好的食品袋中。

董家奶奶一下子急眼了，我家老头子有事情没有来，我得给我家老头子捎回去点，鱼、红烧狮子头统统进入董家奶奶的食品袋。

还没有等大伙吃完，一桌子菜就光了。

真是一次“光盘行动”!

万水千山总是情，留个关注行不行？[可爱]

光盘行动心得体会篇6

说起“光盘”，很多人都以为是vcd碟片。而我所说的“光盘”其实是指珍惜粮食，把饭菜吃完，杜绝浪费。

“光盘”行动是去年由网友发起的。一时间，“光盘行动，从我做起”的“光盘”行动就像一股清风，吹遍了整个中国，当然也刮到了我们学校。这不，食堂墙壁上张贴了“珍惜粮食”“节约光荣”等标语，负责分饭菜的阿姨们小心翼翼地盛着饭菜，每个班里还专设了“光盘”行动管理员。

“这不是存心为难我吗？为什么要开展这样的活动呀？”我望着盘子里的肉串和白菜抱怨着。因为学校里的饭菜没有一样是我喜欢吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起饭菜正想离开，忽然，脑海中闪过在电视上看到的非洲孩子那饥饿而瘦弱的样子。他们每天只有很少的粮食可以吃，有的甚至吃草根和树皮，经常饿肚子。和他们相比，我是多么的幸福啊！

“一粥一饭，当思来之不易”。看着食堂墙壁上张贴了的标语，我又不禁想起了一幅反映湘西农村小学生生活的画面：冒着炊烟的厨房边，扎小辫的女孩高兴地说：“我有午饭吃了”……孩子们对午餐的热盼，折射出“光盘行动”的现实意义：我国仍有超过1亿的贫困人口，全世界饥饿人口超过10亿！每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。看来，“舌尖上的浪费”理当再少些。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首诗，小时候我也帮助父母做过一些农活，可是哪里知道粮食来之不易？如今长大了，就应该自觉成为一名“光盘族”了……让我们都拒绝浪费，懂得珍惜。

我为“光盘行动”叫好，也不禁由此深思：拒绝浪费并不难，只需从吃饭开始。那种“浪费点不算什么”的观念只有及时改变，餐桌上的文明才能形成。

“光盘行动”之所以引来广泛共鸣，正因为它承载着现代公民的'责任担当。从这个角度看，吃光盘中餐，不仅是一种美德，更是一种责任。

一粒粮食，一滴汗水，浪费的是粮食，丢掉的是中华民族勤俭节约的传统美德。让我们发扬中华民族的优良传统，“光盘”，从我做起！

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