读后感是一种文学批评的体现,通过它我们可以对文学作品进行分析和评价,通过读后感,我可以回顾和总结我在阅读过程中的体验,下面是有美篇范文网小编为您分享的安徒生童话,读后感推荐7篇,感谢您的参阅。
安徒生童话,读后感篇1
?安徒生童话》是一本非常有趣的书,但结局大都是不圆满的。作者安徒生用这种独特的写法吸引了读者的目光。
我印象比较深刻的有《卖火柴的小女孩》《雏菊》《皇帝的新衣》其中,卖火柴的小女孩最让我难忘:在一个大雪纷飞的夜晚,一个小女孩在街头,一辆车闪过,女孩的一只鞋掉了,调皮的男孩又把另一只鞋抢走了。女孩躲在角落里,她又不敢回家,因为她身无分文(没卖出火柴)。她点亮一根火柴,在微微光中,出现了一个大火炉,火柴儿灭,火炉儿消;又一根火柴被点亮,出现了诱人的大餐,火柴儿灭,大餐儿消;再一根火柴被点亮,去世多年的奶奶重现眼前,女孩拥入奶奶的怀抱去了天国,那里衣食无忧。读完故事,我的眼睛湿润了,多可怜的小姑娘,我多想把她接到我家来,让她分享我的新衣,每天带她一起上学,她笑起来一定很美!
?安徒生童话》这本书让我明白了许多:善有善报,恶有恶报;做人要讲诚信;把握方向,坚持不懈,就能成功......
安徒生童话,读后感篇2
?安徒生童话》这本书,使我感受特别深,所以暑假里我一口气把它读完了。并且也对这本书的作者——安徒生有所了解。他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者。这些因素结合在一起,促使他的童话成了不朽的篇章。《海的女儿》这篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女儿”是作者安徒生写的童话中的主人公。她生活在海里,是一条人鱼。她可以在海底世界自由自在地度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她无忧无虑的一生。她的寿命比人类要长好几倍,但是她却是一个低级生物,没有人类特有的那中“不灭的灵魂”。
为了获得这个灵魂,进入生命的较高级的境界,她放弃了海里的生活,忍着痛把自己的鱼尾换成一双人腿后,便喜欢上了一个人间的王子,希望通过那个王子得到一份人类的灵魂。而那个王子却和人间的女子结了婚,她的希望破灭了。若她再想成为“海的女儿”,就得在王子结婚的早上,用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上,这时她的双腿就能变回鱼尾,回到她的家人中去,回到属于她自己的世界中去。但是她没有这样做,却自己投入海中,化为泡沫。她这样对生命的追求,打动了成千上万读者的心,也深深地打动了我,使我懂得了生命的可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。要有一颗金子般的心,去对周围的每个人,在事情来临的时候,为他人着想,体现自己的胸襟和气量,这才是人生的追求。安徒生的童话使我百看不厌,尤其是《卖火柴的小女孩》这篇文章对我触动最深。
这是这年最后一夜——新年的前夕,在这样寒冷和黑暗中,有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着,她的小脚已经冻得发青了,她有许多火柴包在一个旧围裙里;她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根;也没有一个人给她铜板。读到这儿,我想说:那么冷的夜里,小女孩还要赤着脚卖火柴,而我们呢!正躲在暖烘烘的被窝里睡着香甜的觉,她和我们真的是无法相提并论的。可怜的小女孩,她又饿又冷向前走,所有的窗子都射出光亮来,街上飘着烤鹅的味道。是啊,这是除夕!她在想这件事。她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,怕被她父母亲打。女孩看见有个墙角,就缩在了墙角里。她的小手几乎冻僵了。只能拿出一根火柴来暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火炉旁,可她刚想伸出手和脚,火就灭了。她又点了一根,看见了许多好吃的食物,可一会儿就消失了。
她又连续点了两根,看见了圣诞树和老祖母。当她看见祖母时,怕祖母会消失,便把一扎中剩下的火柴都点亮了,祖母把小姑娘抱了起来,一块儿带着幸福飞到了上帝那里。多么可怜的小女孩儿,连最起码的幸福都不可能得到!读完了这篇文章,我觉得这个小女孩实在是太可怜了,想想自己,从来没有挨饿受冻过。现在,我们的生活环境是多么幸福,有鸡鸭鱼肉吃,还嫌不好吃,还要加营养,真的有时想想真是不应该。在这么好的条件下,我们更应该努力学习,将来为祖国作大贡献!而不是专门挑剔啊!
安徒生童话,读后感篇3
过生日的时候,妈妈送给我一本《安徒生童话》,我最爱看童话书了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鹅》的故事。讲得是一位小公主,她的十一个哥哥被恶毒的后妈变成野天鹅飞走了。为了寻找哥哥,自己单身闯入黑暗的大森林里。一位仙人告诉她,必须要用带刺的荆麻编织成十一件衣服披在天鹅的身上,才能使天鹅变回人。小公主听了仙人的话,便赶快去找带刺的荆麻,不分白天和黑夜用带刺的荆麻来编织衣服。
荆麻的刺刺入她的双手,鲜血直流,可她却从不哼一声。因为仙人说过在衣服没织好之前,小公主不能说一句话,否则她的哥哥们永远不会变成人了。即使不知道实情的人们把她当成魔鬼,要绞死她时,小公主也没有开口说一句话为自己辩解。当最后一件衣服织好时,十一只天鹅飞来了,小公主为它们披上衣服。这时十一位英俊的王子站在小公主面前,从此以后,他们又过上了幸福的日子。
读完这篇故事后,文中小女孩为了救她的哥哥,手都被刺破了,但她不怕疼痛,不怕孤单,坚持信念的精神,使我深受感动。这让我想起今年发生在四川省汶川的大地震,温书记爷爷不顾危险亲临现场指挥营救,还有许许多多的解放军叔叔、护士阿姨和全国各地不知名的热心人,他们冒着生命的危险,连续奋战在受灾现场,用双手扒开一块块坚硬的石块和瓦砾,忍受着饥渴、疲劳和疼痛的折磨,不怕牺牲忘我的去营救他人。使我懂得了“坚持”的真正含义。
安徒生童话,读后感篇4
读书是我们走进知识的大门,它是我们的第二个老师。它告诉我们从未听到的从没见过的无穷无尽的知识。他是全世界人的老师。
我读的一本书是《安徒生童话》它告诉我怎样做人,他的每一篇童话都告诉我一个道理:
安徒生的童话想象丰富,思想深刻,充满诗意和幻想。鸟兽虫鱼、花草树木,整个大自然乃至家庭中的家具、玩具等都被赋予了生命,注入了思想感情,生动活泼,引人人胜。大胆的幻想超越了时空的界限。
安徒生童话,读后感篇5
寒假里,我偶然读到一则《安徒生童话》,故事说有个小猪模样的储钱罐,他是由陶瓷制作而成的。因为他很有钱,大家都叫他钱猪。钱猪非常开心,很喜欢被人叫这个名字。
但是有一天,他突然想:我这么有钱,主人肯定不会扔掉我,他高兴地在柜子上手舞足蹈,周围的小朋友都非常羡慕却又很嫉妒,就在这时钱猪一不小心从柜子上掉了下来,摔碎了!碎了的钱猪没有办法再储钱,钱猪非常伤心,他万万没想到自己是第一个被抛弃的。后来,主人又买来了一只新的小猪储钱罐,虽然他还没有钱,但他不像以前的钱猪那么骄傲。
读完这个故事,我很受启发:我们每个人都不能有骄傲的心理,即使取得很好的成绩,都要保持一颗平静的心态,脚踏实地,谦虚谨慎。
安徒生童话,读后感篇6
安徒生童话是一本具有吸引力的童话书,安徒生他一生写了168篇童话,其代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。安徒生的童话具有独特的艺术风格,即有诗意的美,也有喜剧性的幽默。
其中,丑小鸭这个故事给我留下的印象最深。内容讲的是:从前,鸭妈妈的蛋窝里孵出了一只小鸭子,它长得难看极了,大家都讨厌它,于是叫它“丑小鸭”的故事。丑小鸭从小在鸭妈妈的蛋窝里长大,它想:我生下来就是这个样子,没办法改变,不过我可以学本领,像其它小鸭一样能干。于是,它跟鸭妈妈学游泳,替养它的主人看家,遇到困难时它坚强面对,永不退缩。最后,它变成了一只会飞的、美丽的“白天鹅”。
通过读了丑小鸭这个故事我懂得了要认识自己,相信自己,总有一天,我也会像“丑小鸭”一样变成“白天鹅”的。我们的学习也是这样,遇到困难时要对自己有信心,如果你不坚强面对,就不会有好的结果。
安徒生童话,读后感篇7
安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家,看了他的童话,我受益匪浅。其中,我最喜欢的童话故事有:《卖火柴得小女孩》、《丑小鸭》和《皇帝得新装》。
?卖火柴得小女孩》讲述了一个小女孩在凄冷得卖火柴的悲惨故事,她每擦亮一根火柴,都会被寒风无情的吹灭,直到最后一根火柴熄灭,她得生命也走到了尽头。我深深的被这故事打动了,非常同情小女孩的遭遇,想想我们现在的幸福生活,个个都是父母的掌上明珠,得到父母的百般疼爱,家里人宠着,护着,正所谓含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,父母从不让我们受一点苦,干一点活,太溺爱了。然而,很多人却“身在福中不知福”,挑这挑那的,相比之下,我们是多么渺小。我们应该珍惜身边的一切,好好学习,天天向上,做个好孩子,这样才能对得起父母的养育之恩和老师得谆谆教诲。
?丑小鸭》讲述了一只丑小鸭历经千辛万苦和重重磨难之后变成了白天鹅的故事,读了这个故事,我被丑小鸭的精神打动了,不管是被欺负、排挤还是被嘲笑,都不曾放弃,一直保存着那份美好的理想,一直拥有那一份美好的理想。不管因相貌丑陋而处处被人不公正地排挤,都不曾放弃,在逆境中顽强生存下来,最终变成了美丽的“白天鹅”。我们也需要这样的精神,当你陷入困境时,不要灰心,相信自己。因为每个人的生活道路都不会是一帆风顺的,困境是可以让人成长的,人生的道路是由自己一次次受困难的积累所搭建的。遇到困难时,不能气馁,要相信光明总有一天会到来的,我们也会成为“白天鹅”。
?皇帝得新装》讲述了一位奢侈而愚蠢的国王被两个骗子愚弄的故事,让其穿上了一件根本不存在的新装。这是在告诉我们:不要被一些顾虑和威迫所控制而不把自己内心真正的想法和看法说出来,我们应该保持一个诚恳和真实的心,无私无畏,敢于说真话,也不要为了一时的虚荣而放弃自己做人的原则,放弃那一颗真实的心,作为一个学生,我们更应该诚实,不要轻易相信别人的话,更不要自己欺骗自己,人云亦云。应该努力学习,掌握更多的科学知识,遇到问题多思考,多动脑筋,诚实守信,不能跟着别人乱说,要有自己的想法和见解。
?安徒生童话》给了我很多的启迪,还有许多故事,如白雪公主、灰姑娘等,每个故事里面蕴含着很多深刻的道理,一直深深得吸引着我不断地探索。
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