活动总结的写作有助于我们评估活动的安全管理和风险防控,通过活动总结的写作,我们能够总结活动中的合作和协调情况,有美篇范文网小编今天就为您带来了文艺汇演的活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
文艺汇演的活动总结篇1
六一国际儿童节是属于全世界孩子的节日,为了孩子们的身心健康和快乐成长,我校举办了丰富多彩的六一活动,让孩子们在学习之余能放松身心,过一个属于自己的快乐节日。
一、领导重视,精心安排,营造儿童健康成长的环境
提前做好谋划,是“六一”儿童节活动顺利开展的基础。今年高里小学把六一展演变为艺体展演周,利用一周的时间全面展示学生的节目。高里中心小学校园艺体周汇报演出分学段进行,从周一到周四依次由小学三个学段和幼儿园分别展演。展演的同时,学校安排评委老师现场打分,评出一二三等奖,并选出优秀的节目参加庆祝六一儿童节文艺汇演。这次活动,学校老师积极投入,和同学们一起精心编排了文体节目共44个;学校领导高度重视,在校园内专门搭建了舞台,购置了大功率音响设备,为此次活动营造了浓浓的氛围。
二、讲一讲心中最感动的故事:
整个活动期间,我们发现了很多令人感动的画面,下面一一细说。
1、5月28日下午一二年级节目演出,眼看马上就要到时间了,舞台还没有搭建起来。虽然当时天气很热但后勤人员一丝不苟的忙碌着。赵邦海校长带领部分办公室人员也一起参与搭建舞台。为了孩子们能过一个欢快的节日,老师和领导们不怕流汗劳累,辛苦付出。
2、音响操作人员沈富清、庄立府不辞辛劳,音响很沉重,每天早上搬出来,上午搬进去,从没耽误。
3、节目的评委老师是一道靓丽的风景线。四天的酷暑,没有人缺席。认真负责的态度令人感动。
4、5月31日彩排,6月1日正式演出。都是最热的时候,老师与同学们的表现大都点赞。特别主席台前的班级,虽然天很热,时间很长,但坐姿虽不太标准,但也不错了。展示了我校学生的文明习惯和精神风貌。
5、会议期间主席台侧的服务老师李世珍、孙佰琪、李伟华等老师表现很好,表现出强的组织能力。确保会议顺利进行。
5、几个节目璀璨耀眼,如:民族舞《彩云之南》《月光下的凤尾竹》《吉祥谣》,特色鲜明,表现在服饰和动作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中国年》,显示出不俗的专业功力。其他的节目也各具特色。
6、演出结束后,几个班级同学们在老师带领下迅速把会场打扫干净。为这些学生和老师点赞!
今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过一个愉快、难忘的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
当然在整个活动中也有不尽人意的地方:时间的确有些长了,,有些同学后半部分实在忍不住了到处跑,买东西吃、喝。孩子们自己的节日,鲜艳的红岭巾应当飘扬在胸前,但不少同学红领巾不戴带的不标准等等。有的班级的孩子的确纪律不好,后来一想今天是个特殊的日子,孩子们今天应该是最兴奋的,要不就别压抑他们了吧,等其它的活动时在好好强调常规,加强秩序的要求。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!
文艺汇演的活动总结篇2
为欢庆20xx年新年的到来,由校政教处、教务处、少先队主办,我校庆祝元旦文艺演出于12月30日上午8:30在校操场隆重上演,全校师生参加演出和在场观看了演出。现将活动总结如下:
演出前,覃校长致新年贺词。他回顾了我校建设和发展的历程,总结了学校教育教学工作取得的成果,高度评价了全校师生为学校建设发展作出的.积极贡献,指明了新的一年努力发展的方向,并代表校党委、校行政向全校师生致以了美好的新年祝福。
演出在校三甲班合唱队《劳动最光荣》的嘹亮歌声中拉开了帷幕。整台演出主题鲜明,精彩纷呈。舞蹈《好汉歌》威武阳刚,气势雄浑;《巴啦啦小魔仙》、《开门红》舞姿绰约,温婉靓丽,电子琴独奏《大马铃薯》新颖别致,寓教于乐;歌曲合唱《歌唱祖国》赞颂了改革开放xx年来的伟大成就,歌伴舞《我们是新少年》表现出了同学们奋发图强、锐意进取的赤诚心声。现场气氛热烈,观众掌声不绝。
整台演出以我校各班小学生演出为主,演出节目均由我校师生自编自演,师生同台表演,全校同庆佳节,突出了“纪念改革开放xx周年、庆祝我国xx大庆,以“团结、奋进,喜迎新年”的主题,烘托了节日氛围,充分展示了我校校园文化建设的丰硕成果,赢得了领导和师生的一致好评。
演出结束,全校评出了五⑶、六⑴班等6个班所合唱的歌曲为一等奖,评出以韦洁等6名同学为优秀指挥。评出以六⑶班等6个舞蹈为一等奖和6个二等奖。
文艺汇演的活动总结篇3
光阴似箭,岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束,也是新一年的开始,崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则,着力营造良好的学习氛围,提倡互相理解、帮助与支持,积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。
文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。
经过一段时间的准备,文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同学,的确和学习生活中有很大的不同,完全展现了另一个自我。
一、团队合作
短短的时间,而且还都是在不影响正常学习进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。
二、新的认识
平时内向不太爱说话的同学,给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。
三、来于自信
有的同学,由于没有太多的时间去排练,舞姿不那么自然,表演也是一样,但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!
元旦文艺汇演活动,丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操,使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色,回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑,进而拉近情感的距离,提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量,发挥了中文系同学们的积极性,拉近了同学和老师的距离,成为中文系史册上光辉的一页。
文艺汇演的活动总结篇4
六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好,在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。今年的儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上完美的童年为出发点,学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、资料丰富,既活跃了节日的气氛,又让孩子们从中受到了教育的熏陶,培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我班系列活动开展状况汇报如下:
太阳东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的充满了节日的气氛,处处气球、彩带,映着孩子们的兴奋的小脸蛋。
一、讲话。
家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话,出入对孩子们鼓励外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切的期望,期望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!
二、开展文艺才艺表演
为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我展现的舞台。
我们班的节目资料多样、精彩纷呈,小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时,对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩,感谢老师们的辛勤教育,激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学,去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验,这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》,符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主主角演绎得十分逼真。古乃今等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧,也显示出孩子的才艺,同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环,从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致,陈昭鸿同学的笑话1+1=,把活动推向高潮,昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲,逗得台下的小观众捧腹大笑,笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》、《红领巾飘起来》等最后变成群众大合唱,吧班级欢庆活动推向高潮。
欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己,这也就到达了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们带给自我展现风采的舞台,让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。
这一天的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,能够说,为了让孩子们能开心度过”六一”节,我们每一位老师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。
文艺汇演的活动总结篇5
为了丰富校园文化生活,展示学生艺术方面的特长。在20xx年元旦到来之际,我校组织开展了以“向20xx快乐出发”为主题的庆元旦文艺汇演,汇演在学校领导的重视和老师们的积极配合下,取得很好的效果。现将本次活动总结如下。
20xx年12月31日下午,“郭庄小学20xx庆元旦文艺汇演”隆重举行,整个演出现场充满了欢乐祥和的节日气氛,同学们都很兴奋,在老师的指挥下来到操场安静坐下,翘首期盼。
汇演在六年级二班的歌舞《感恩的心》中拉开了帷幕,激昂的朗诵、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家带进歌里,不由自主地跟着唱;三年级一班的帅小伙演唱的《隐形的翅膀》,舞姿帅气十足;五年级一班同学表演的《三句半》令全场笑声不断;六年级一班的小品《结巴》更是让我们一次次捧腹大笑;何艳霞老师的一首《我只在乎你》让同学们重回邓丽君年代,把汇演推向高潮。
整个汇演组织有序、过程紧凑、主持声情并茂、学生们表演精彩纷呈,给每个人留下了深刻的印象。
汇演虽然结束了,但大家仍对每个节目的.精彩之处津津乐道,看来汇演取得了较大的成功。纵观整个汇演,成功之处有四:
一、领导重视和大力支持。
从活动的策划、宣布、到活动准备、开展一系列过程中,学校领导始终关注着,在活动布置和活动开展过程中,他们一直关切过问,这无形中给了师生们极大的精神鼓舞,也扩大了本次汇演成功的成果。
二、老师们的积极配合。
活动方案一宣布,班主任就着手准备:选内容,选演员,排练等,遇到困难班主任们都能想方设法去解决,当然还少不了其他科任老师的默契配合。场地的布置、节目的评分、等都离不开他们的默默的工作。
三、主持人的训练有素。
本次活动的主持全部由学生完成,五一班的刘超和六一班的孙双华同学表现的非常出色。主持人的主持效果也不断提升,应变能力和现场互动能力增强。
四、现场井然有序。
在毛爱菊主任和史晓利主任老师的有条不紊指挥下,活动秩序良好,演出秩序很紧凑,整个汇演过程学生都听从指挥,保障了活动安全顺利地进行。五、汇演形式活泼多样,较去年有了很大进步,除了舞蹈手语表演之外,相声、朗诵、合唱、独唱等精彩连连,拨人眼球。
当然,汇演也有美中不足的地方,如个别节目质量不够过关,节目形式还需更加新颖活泼,质量还要精益求精。在以后的类似活动中要不断完善,取长补短,使活动更加精彩。郭庄小学20xx.1.
文艺汇演的活动总结篇6
“骏马飞驰辞旧岁,金羊献瑞贺新春。”新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着节日喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。为了让孩子们度过一个愉快的节日,给孩子们一个大胆展示自己的舞台,我园举办了庆元旦家园联欢活动。
联欢活动由各年龄段分别举行,一共持续了两天半的时间。小班组老师精心设计了“践行《指南》快乐体验”亲子包饺子活动,在活动中孩子们不仅了解了关于饺子的知识,还在包饺子的过程中发展了生活技能和劳动能力,感受到了努力就会取得成功的快乐!同时,在给小班弟弟妹妹送饺子的过程中,孩子们更是体验到了分享的快乐,学会了关爱幼小,心中有他人。最后,在享受自己劳动成果的时候,孩子们亲手喂了妈妈和老师们,表达了对妈妈和老师的感谢和祝福,场面温馨,其乐融融。这次体验活动让孩子们在做中学,学中乐,乐中成长!
中、小班组则分别举行了庆元旦家园联欢会,联欢会上家长、小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年,迎接生气勃勃的羊年。节目类型形式多样,有舞蹈、歌曲、快板、t台走秀……孩子们在老师精心编排的节目中充分展现自我,秀出精彩。节目中间不时穿插着别出心裁的亲子游戏活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的.欢快,成功的自豪感,在互动的过程中更加深了和孩子之间的感情。而内容丰富的知识表演,更展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,大胆表现,家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光。
庆元旦活动已经圆满结束,在活动中孩子们充分体验到了节日的快乐,家长们看到了孩子在幼儿园的进步,这是我园所有老师共同努力的结果。在20x20xx年到来之际,我们义棠中心幼儿园必将百尺竿头更进一步,在园长原景玉老师的带领下,做好义棠幼教界的领头羊!更祝所有老师新年快乐,万事如意!
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