高职班主任工作工作总结5篇

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高职班主任工作工作总结5篇

高职班主任工作工作总结篇1

高职班已经毕业了,作为班主任,我是如释重负,心情异常的轻松,“轻舟已过万重山”,所以我不想掩饰自己高兴的心情,应该说,我们还是较好地完成了学校的既定目标。三年的艰苦奋斗,高职班同学进步是有目共睹的,还是看看高考的成绩吧

一、把握班级情况

基本情况:我班底子薄,刚从实习回来,不能把心收回学习中来,经过整顿,班风学风有很大好转,全班共有41人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

二、进一步完善班级管理建设

本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的'成效,班风、学风都有较大的转变。

三、抓典型,以点带面以点补面

本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。

四、质量检查成绩的正确归因及对策

1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。

2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。

3、准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。

4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。

5、过于自信,有骄傲的表现。

6、考试方式的改革,部分学生答题时间分配不得法。

根据上述的原因,主要采取如下一些对策:

1、改善学习行为习惯

a、科学调整各科学习时间。

b、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。

c、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。

d、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采劝强化学习”的方法,有一种强迫自己成功的意识。

2、发挥自我暗示的积极作用。

3、讲究“战略和战术”。

战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。

战术:强科争优势,弱科保底线。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯即将结束,面临着毕业及升学等实际问题,为了使学生走好这最后一步,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。

高职班主任工作工作总结篇2

回顾这个学期的班主任工作,给了我很大的鼓励,使我很感动,振奋了精神,增强了自信心。

(一)为了对这个班工作的开展有个好的开头。开学前,我抓紧时间分别找学生谈心。做到抓两头带中间,逐步改变班级面貌。发挥学生干部的先进模范带头作用,在班级工作中起主导作用,对较差的在学生中有影响的“刺头”不歧视,不挖苦,投入真情,真诚的与他们谈心,指出缺点,对其所表现出的进步倾向给予鼓励,使其现身说法带动一部分学生上进。这样和老师对着干,不好好上课的现象就没有市场了,两头都动了起来,中间自然也就上去了,班级面貌就有了根本的改观。平时我只要有时间就下宿舍和同学们谈心,将心比心,站在学生的角度为他们考虑,对他们关心的话题做详细的介绍,对谈心的同学,既肯定他们的优点也指出他们的不足,切实分析每个同学的努力方向,只要你真心为他们好,同学们是能真切体会到的。

(二)针对毕业班同学讲解就业应聘的方式方法和职业规则。以先辈为例,讲述他们的`成功在于有个良好的职业规则,有个远大的目标并且不顾艰苦努力追求,最终达到成功。对于目前就业,个人要有个良好的定位,不能要求就高,也不能要求的太低,以能到了单位能学到知识为主,以长远的发展来打算。

(三)根据学校的工作进度及时召开班会和班委会。在班会上主要分析班级即将开始的工作,使全体同学明确学习的进度及要求,在这一时段如何做好准备,达到学习进度的要求,根据每个学生的具体情况,根据毕业班的特点,抓好每一步的工作。对于班级中存在的问题提出整改措施,发挥班委会的作用,要求每个班委带领3名同学,使整个班都统一起来,步调一致,在抓班风班纪的过程中,发挥年青人朝气蓬勃的一面,组织全班同学到将军山游玩,进一步联络了师生感情,同学之间的和睦气氛也更浓了。

(四)狠抓到课率,对于上课的到课率有个量化标准:

a 有平时成绩的学科一律按考勤给分,平时成绩总分除以课时等于平时分。

b学生评语中要反映到课率的情况,评语是要进入学生档案的。

c本学期不来上课的学生必须打申请报告,由家长签字,班主任报上级同意休学。

d打工的同学必须摆正学习与打工之

间的关系,错开时间保证上课。按照量化标准,每个人的到课率就一目了然,由于有了这些措施,同学们清楚的知道不来上课意味着什么,有什么结果,这样就使到课率有了很大的提高,解决了“要我学”还是“我要学”的问题。

本学期很快就要结束了,在校领导和同事们的帮助下,做了一些工作取得了一点成绩,使班级面貌有了可喜的变化,就业情况还比较好,得到了领导的好评,但我深知“一份耕耘一份收获”。今后要更加努力尽心尽责的把工作做好,不辜负领导和同事们的希望,做一名优秀的班主任。

高职班主任工作工作总结篇3

一、班委工作。

在12名班委里,班长、副班长、团支书、学习委员四名主要班委还是比较满意,能明确分工,各司其职,又相互配合,共同发展。班长需要进一步加强锻炼。团支书、学习委员带头参加了晋商杯比赛。

二、制度建设。

学期初,制订了班级班委工作职责,教室卫生细则和个人考核方案,整体执行较好。每天早晨,体委短信报告出操情况;晚自习,纪律委员、学习委员、生活委员等向班长汇报各自负责情况,班长向班主任短信报告一天整体情况。下学期,需要改进个人请假等个别制度的加减分分值。

三、学习方面。

由于是入学第一学期,理论课较多,所以课堂睡觉、玩手机、说话,不认真听讲的人相对较多。对于一些上机课,学生还是能积极对待,认真操作练习,这也正符合我们学生的特点。下学期,将会与各代课老师多沟通,将电商比赛,理论融入实操,加强引导,不断提升学生的学习积极性!

四、纪律方面。

给班级扣分的有3人次,计—7分,主要为迟到和玩手机;加分的有2人次,计28分,主要为参加专业比赛;早操出勤率100%仅有限次数,学生请假较多,下学期会进一步强化引导和考核。

五、卫生方面。

教室卫生基本良好,有严格制度和标准;宿舍卫生十月份起伏较大,通过班委协商制订了加减分制度,十一月份、十二月份取得明显好转,男生201宿舍较好,女生222宿舍起伏较大,将在下学期制定措施,进行完善。

六、活动方面。

1、文体活动。本学期全班性的集体活动主要有:安全讲座、心理讲座、图书馆入馆、法制报告会、农村电商讲座、广播操比赛、晋商金融讲座和冬季长跑。获得奖项的有院级大合唱二等奖,有10人参加;系级广播操比赛二等奖,有36人参加;院级广播操比赛一等奖,有37人参加。

2、专业比赛。邮政储蓄杯第七届全国大学生网络商务创新应用大赛北京总决赛一等奖,有1人参加;首届“晋商杯”比赛三等奖,有4人参加。

3、证书报名。计算机一级,报名38人,ps等级证报名24人。

七、班级荣誉。

1、军训先进班集体;

2、广播操比赛二等奖;

3、班级风采展示内涵建设奖;

4、优良学风班级。

八、存在的主要问题。

1、个别班委能力有待进一步提高,增强责任意识和服务意识;

2、班级考核制度需要进一步细化、固化和完善;

3、班会的效果有待进一步提高;

4、学习竞赛氛围需要进一步营造。

九、改进措施及努力方向。

1、通过班级制度的细化、固化和监督化,形成学生的自觉行动;

2、从专业比赛的角度进一步营造良好的学风和班风。

高职班主任工作工作总结篇4

时光飞逝,转眼本学年的第一个学期即将结束,在学院领导和系主任的关心和支持下,我圆满完成了这半年的班主任工作。在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想,学风建设为工作重点开展工作,取得了良好的效果。现做工作总结如下:

一、班级基本情况

我现在带两个班,18大5班和18大6班,都是20xx年9月1日新入学的新生。其中18大1班是机器人专业,共计18人,14人住宿,4人走读,女生3人,男生15人;18大2班是轨交专业,共计12人,8人住宿,2人走读,2人走兵,女生1人,男生11人。在我的带领下,这两个班级各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就这半年的班主任工作作一个总结:

二、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这半年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

三、具体工作

首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。因为,寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应该做些什么了。也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过半年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。

在学习上不断的督促他们。因为,只有学生爱好学习,他们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。所以,我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中,都有了突出的表现。学生成绩好了,学习就更有激情了。

重视班团活动。在这一年中,我根据学生的要求以及的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神,我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的快乐。通过一些活动,让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的,而且让学生认识到,我们日常生活中的一些小事,也要有智慧。我不断地指导学生如何做好准备工作、安全工作。最后,活动非常成功,也得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识,增强了合作精神,提高了能力。这让我们班也越来越团结了。通过《打架成本》、《普通话》、《宪法日》等班会,使同学们更加充分的认识了社会,学会了自我保护。

四、注重总结和学习

只是简单的工作,而不去总结和学习,那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后,都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中,哪些地方自己做得不错,哪些地方还有待于提高。以前,很多工作都喜欢自己去做,但发现工作是做好了,学生的能力却没有什么提高。后来,就把更多的精力放在指导上。要让学生有更多的参与权。比如这次,元旦联欢会。从前期的筹备、节目的选拔、演出都是学生们自己做的,我基本上没有什么参与,只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去完成一件事。全程都是学生自己去解决的。所以,我们班在这次活动中,学生的参与面非常广,热情也非常高。最后,我们班做得非常好,学生在这次活动中也收获了不少的东西。

五、努力目标虽然在这半年工作中,在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习,有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础差,要做的事情多,而且效果来得很慢,这样就容易引起心理上的一些变化。要随时调整自己的随着自己工作心态,一边高效的去工作,要帮助一些非常困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是带领学生取得更好的成绩,民主和谐、率先垂范。

高职班主任工作工作总结篇5

做兼职班主任工作有半年了,感觉到班主任工作责任真的很重大,并且通过锻炼,使自己的管理、沟通等各方面能力都有了提升,是一次难得的锻炼自己综合能力的机会。自从担任11级建筑、机电班的班主任,我一直按照班主任的规章制度要求自己,一直努力做好班主任的工作。首先从班级学生的学习、思想特点入手,加强思想,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,虽然两个班级专业不同,学生性格不同,班级气氛不同,但两个班级在各项活动和学习中都都有一定好的成效。学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:

(一)班级的班风建设

团结,要展现大学生的精神面貌,施如下:

(1的人生目标,

(2的力量。

(3特点,针对班级中学习拔尖,但家庭贫并鼓励他们学习多方面知识,鼓励他们

(1是无故缺课的同学一律向全班同学通报批评,起到很好效果。

(三)班级活动组织

(1)坚持每周沟通制度,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

(2)鼓励学生认真参加学校的各项活动,积极参与系学生会的竞选,配合系部完成学校交待的任务,本届学生会的大部分重要职务都是我带的两个班学生担当,并带头出色的完成了各项任务,在校运动会等大型活动中,为系部争光。

(3)针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如羽毛球比赛,班级联谊会等,

进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

(4)考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,给他们随时送去几句鼓励温馨的话语,帮助他们打开心中的结。

(5)在班级的奖学金助学金的评选中,坚决本着公开、公平、公正的态度,将国家学院的奖学金和助学金发到应该得的和需要的学生手中。

一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信09级物流管理班和会展班都是优秀的班集体,这两个班的学生在今后的实习和工作中也是最棒的。

通过这两年的兼职班主任工作,本人认识到随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,政治工作、不断调整工作思路,使大学生不仅要具有扎实的专业知识,

xx年xx月12日

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