活动方案的详细安排是活动成功的关键所在，现在活动方案的制定需要考虑各种因素，如预算、人员资源、场地要求等，以确保活动的顺利进行，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的918少先队活动方案模板6篇，供大家参考。
918少先队活动方案篇1
一、指导思想：
全面贯彻党的十九大精神，落实共青团十七届七中全会和20xx年全国教育工作会议部署，紧紧围绕落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，坚持稳中求进工作总基调，坚持以少先队员为中心，着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益服务，着力纵深推进少先队改革攻坚，着力推进少先队工作制度化、专业化、时代化、系统化和与第八小学特色化发展相结合，不断增强少先队员光荣感，服务引领新时代全校少年儿童听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
二、主要工作
根据学校实际，充分发挥学校少先队的主阵地作用，让少先队组织覆盖全校少年儿童，进一步建设少先队组织建设，规范大、中、小队，通过丰富多彩的活动和鲜明的少先队文化凝聚全校少年儿童。
(一)加强对全校少先队员的思想政治引领和价值引领
1、深入宣传贯彻党的十九大精神。
通过升旗仪式、主题队会等形式广泛开展生动活泼的学习教育。活动通过聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革，引导少年儿童感受、认识和拥抱新时代。聚焦xxxx作为党的核心、人民领袖、军队统帅的人格魅力，适合少年儿童特点，向少先队员讲好领袖故事，培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。
2、大力开展“争做新时代好队员”主题活动。
聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，深入开展“党的十九大精神我知道”、“好队员在行动”等活动，引导全校少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
3、持续深化社会主义核心价值观教育。
深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放40周年，对全校少先队员深入开展具体化、有温度的价值观教育。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，举办主题队会、队日，组织开展“小小志愿者”等实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观。
(二)纵深推进少先队改革攻坚战略核心任务
1、纵深推进落实少先队改革，重点落实中小学少先队改革主要任务清单，加大对全校少先队辅导员及少先队员的宣传。
2、建立健全少先队制度体系。通过队会课的形式，组织全体少先队干部及少先队员深化对《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》、《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》和陆续出台的系列制度机制的学习、宣传和解读，全面执行、落实少先队各项制度规范。
(三)切实加强学校少先队组织建设
1、规范加强少先队组织教育体系。坚持“全童入队”，规范入队标准、程序，全面开展少先队员入队前教育。在建队日开展“争做新时代好队员”主题队日活动，系统加强少先队组织教育。
2、全面深化“动感中队”创建活动。结合学校实际，大胆创造，将本学期12月定为“动感中队”创建月，各中队深入开展红领巾小健将、小书虫、小百灵、小创客、小主人“五小”活动，全面争创最优“动感中队”。推广学校优秀“动感中队”，推出学校优秀“动感中队”活动典型案例。
3、建立健全少先队荣誉激励体系。结合学校特色，落实学生综合评价与表彰活动。开展优秀少先队员、少先队辅导员、少先队集体评选表彰，完善评选机制，扩大表彰规模。
4、推进学校少先队标准化建设。开展基础队情调查统计，加强少先队基础队务规范。完善学校少先队员队籍管理，建立健全队员成长档案。规范少先队辅导员及少先队小骨干培训。落实红领巾广播站每日播音内容，并建立中队“队角”。
(四)打造学校少先队特色活动和“一校一品”活动
1、开展“发现·精彩”主题教育系列活动即“一校一品”活动。通过开展主题活动、队会、主题校园广播，办主题画抄报等形式，落实主题系列教育活动的开展。
2、围绕重大纪念日、节日和重大事件，开展特色活动。如在教师节开展“发现师爱
感恩老师”主题系列活动;在国庆节开展“发现祖国美
歌颂祖国好”国庆节主题活动;9.18开展“勿忘国耻
励志报国”活动、在建队日开展“发现组织力量
争做新时代好队员”主题队日活动、中秋节开展“发现传统节日美
中秋佳节话团圆”主题系列活动、重阳节开展“发现传统节日美
重阳孝老话感恩”主题系列活动等。
3、丰富升旗仪式的组织形式，开展特色队会活动。本学期，大队部根据每周重要节日节点结合各中队的实际情况，组织各中队开展有自己中队特色的升旗仪式。在仪式中，各中队结合仪式活动主题，向全校少先队员展示中队风采，并宣传该周活动主旋律。在队会开展方面，大队部以各类重大节日为契机进行教育，如教师节开展“老师
我爱您”主题队会，中秋节开展“中秋佳节话团圆”主题队会等。让少先队员们在中队中展示自己，并增长自己的见识，引导少先队员在学习生活中全面发展。
4、配合德育处继续深入开展“校园之星”评比活动，重视少先队员综合能力的培养的提高，引导少先队员亲身参与实践活动，提高自身综合素质。
三、具体活动安排
八月份：发现最美的自己——行为规范与常规教育月
1、制订少先队工作计划。
2、组织好新生入学仪式及第一次升旗仪式。
3、开学第一次主题班队会。制定新学期新打算，对队员进行行为规范教育。
九月份：发现最美的自己——行为规范与常规教育月
1、开展“发现师爱
感恩老师”教师节活动。
2、开展“发现传统节日美
中秋佳节话团圆”主题系列活动。
3、开展9.18“勿忘国耻
励志报国”活动。
十月份：发现祖国美
争做好队员——爱国教育月
1、开展“发现祖国美
歌颂祖国好”国庆节主题活动。
2、开展“发现传统节日美
重阳孝老话感恩”主题系列活动。
3、开展“发现组织力量
争做新时代好队员”主题队日系列活动。
(入队仪式，大队长竞选，大、中队干部授章仪式)
十一月份：发现科技的力量——科技创造月
开展第二届“发现科技的力量”校园科技节。
十二月份：“动感中队”爱发现——能力提升月
开展“动感中队”创建月活动。
一月份：手拉手
讲不足
同进步——总结进步月
1、寒假安全教育、期末安全教育。
2、召开中队学期总结会。
3、召开少先队工作总结会。
918少先队活动方案篇2
一、指导思想：
为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
二、活动宗旨：
公开 公平 公正
三、参选条件：
1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、热心少先队工作，能积极，主动为队员服务，向队员负责，当队员的"公仆"。
3、一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样，带头作用。
5、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。
四、选举方式及程序
1、三～六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。
2、竞选者应做的准备：
①自我简介。自行设计页面（a4纸）及内容，主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等，还要贴上自己的照片，让大家认识你、了解你。（学校提前在消息栏展示出来）
②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内，要说明竞选优势，竞选岗位，谈一下自己的工作打算，并把演讲内容形成文字材料，用a4纸打印好。
③选手才艺展示。每位竞选者准备2～3分钟的展示节目，形式不限。
3、自我简介和竞职演讲稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大队部。
4、1——6年级依次排队进行投票选举。（每人准备9颗胡豆）
五、竞选岗位（9个）
大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。
六、竞选时间
xx月xx日下午第二节课(暂定)。
地点：校院内举行
918少先队活动方案篇3
一、活动目的：
在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间：
20xx.10.13下午第一节课
三、活动地点：
内操场
四、活动要求：
全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作：
（一）大队部
1、大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2、培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的'方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3、训练主持人、旗手。
4、训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。
5、准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6、准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7、悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。
（二）班主任
1、一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。
2、各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。
3、各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米），练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。
4、各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5、六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
（一）宣布活动开始
（二）整队、报告人数
（三）出旗仪式
（四）唱队歌
（五）辅导员宣布新队员名单
（六）授予队员标志
（七）新队员宣誓
（八）聘任辅导员，授予中队旗
（九）新、老队员代表发??
（十）辅导员讲话
（十一）呼号
（十二）退旗仪式
（十三）宣布活动结束
七、人员安排(略)。
918少先队活动方案篇4
活动目的：
三月灿烂的阳光，和煦的春风，让大家感受着春天的蓬勃。三月里将迎来“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……学校大队部利用这些节日，围绕“阳光温暖与友爱”的主题，开展丰富多彩的活动，使培养队员关心他人、保护自己、与自然和谐相处的意识。队员们在活动中感受关爱，让关爱温暖幼小的心灵；感受绿色，让绿色滋养明亮的眼睛。
二、“感念亲恩”活动
“慈母手中线，游子身上衣”，母爱，是清晨路上的叮咛、是奔波风雨路上的身影、是被风儿吹散的白发……母爱是在队员们成长的路上那把遮风挡雨的大伞。 “三八”国际妇女节即将到来之际，学校大队部借此机会举行“感念亲恩”的活动，让孩子们向关心他们的妈妈、奶奶、外婆表示自己点点的心意；让孩子们用行动来关心长辈，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩，利用综合实践课交流；也可以写成广播稿，投到红领巾广播站，与大家一起分享。
2、开展“书签代表我的心”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送书签，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。（另外，以中队为单位在四月份的墙报中展出队员的书签20张以上）。
3、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。
4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。
918少先队活动方案篇5
【队会目的】新校园新气象，为让校园更美丽，大家齐努力，人人献计策。通过开展活动，让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措，懂得怎样为校园添光彩。进而让大家都做文明人，説文明话，做文明事，养成良好的行为习惯。
【重难点分析】收集有关资料，活动时间安排紧凑。
【活动准备】
1、让学生收集有关宣传标语（节约用水用电，爱惜粮食，爱护花草树木，文明言行等）。
2、以学习小组为单位，每组一份保护环境手抄报，一幅《美丽校园》绘画作品（培养团结协作精神）。
【设计思路】
1、培养学生在活动准备过程中，学会收集、选择资源的能力。
2、培养学生动手制作手抄报，绘画的能力。
3、懂得美化校园，人人有责；爱护校园，从我做起。并能用自己的实际行动，小手拉大手，感化他人。
【活动队形】四方形。学生站三方，主席台用于表演。
【文字实录】
一、中队活动仪式：
（一）、全体立正，报告人数。
（二）、出旗，奏乐，敬礼。
（三）、唱队歌。
（四）辅导员简短讲话：活动按预定计划进行，祝本次活动圆满成功。
二、活动过程展示：
主持人：
（男）各位老师，
（女）各位队员，
（齐）大家好！我们四（4）中队《美化校园，从我做起》主题中队活动现在开始。
1、校园绿化美化的意义。
男：我们闻到花香浓郁，
女：我们听见书声朗朗。
男：太阳在每一个地方升起，
女：点亮每一个孩子的目光。
男：我们插上翅膀，
女：学会独自飞翔。
男：当水滴流入大海，
女：当小手儿举成树林，
合：绿色弥漫了世界的新房。
女：今天，我们来聊聊《美化校园，从我做起》。
男：大家要想校园美丽，绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下，吸收二氧化碳，释放氧气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音……让校园空气更清新。
女：美化就是要让我们的校园环境优美。到处鸟语花香，到处景色迷人，欢声笑语充满校园的每一个角落。让这里，景美人美心更美。
男：美丽校园，阳光普照。花儿更艳，草更绿。微风吹过，花儿轻轻的摇曳，跳起优美的舞蹈。树叶在风的抚摸下，呢喃细语。
女：校园里，我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑，让校园更美丽。不过，总有不和谐的音符在校园出现，不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品：《课间》。
几位同学围着桌子坐着上课，突然听到铃声，大家一齐喊：“下课喽” 说完几位同学就各自活动起来了。其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气，嘴里还说小金鱼，鼓眼睛，大尾巴。（并继续画着。）另一个学生随手拿起一张纸，揉成一个团，在手中抛着玩，最后随手一扔，这时来了一个学生捡起纸团，看了看，口中嘟囔着：“咦？这是谁丢的？”。这时丢纸的同学瞥了他一眼，默不作声走了。捡纸的同学嘴里说：这里没有垃圾箱，怎么办？看到花盆就顺手放进去了。有两个学生跪在地上，玩起了拍卡游戏，班长走过来说“喂，你们两个又在玩拍卡啦！忘了老师昨天怎么跟你们说的话啦！”（说完上课铃响，学生赶快跑下台。）
女：从他们的表演中，你觉得那些行为不对？
（学生举手发言）
男：每当看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候；
女：每当看到学校的一颗颗小草被践踏，我们有没有想过它们有多痛苦？
男：每当看见班级地板上有纸团，
女：每当看见教室的桌凳脏了的时候。
男：我们有没有想过，这样，还能安心的学习吗？
女：请大家爱护我们的环境，保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。
男：让我们从现在开始，从一点一滴做起。
女：用自己的双手为童年书写光辉的一页。
2、分别展示手抄报和绘画作品。
男：保护校园一草一木，珍爱美好环境，从我做起，从小事做起。现在，我们已经有了很多美好的想法。请各小组展示手抄报。（一起照相留下纪念）
女：人人都为美丽校园献计献策，展望校园美丽前景。请各小组展示绘画作品，说出设计思路。（单个特写。一起留影）
3、“出谋划策”护环境。（按座次分小队讨论在家，在校，在社会上该怎么做。）
男：那个小队员来说说。其他队员补充。
（在家里，首先自己养成讲卫生的好习惯；第二帮助家长定期打扫卫生，整理房间；第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯；第四不挑食，不偏食，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。）
说得好，（鼓掌）
（在学校，除了不乱扔废纸外，看到垃圾能主动捡起；对同学的不讲卫生行为要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明的、健康的、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。）
说得真全面，（掌声送给他们）
（在社会上，除了自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）
说得不错，（鼓掌）女：听了他们的`发言，我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。
4、快板《我是环保小标兵》
（合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。
（一）回收利民用处大，变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸，节约木材做实事。
（二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏草太无情。
（三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫生讲文明。
（四）空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。
（合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢心。
不摘花，不踏草，环境才会更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
不砍树，不采叶，空气清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。
不捉蝶，不捕鸟，欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑，瓜果皮，随手乱扔可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
清清水，欢快流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，人人脸上带微笑。
男：快板好，快板妙，说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。
5、环保标语。
队员1：少一串脚印，多一份绿意。
队员2：绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
队员3：草儿绿，花儿香，环境优美人健康。
队员4：校园环境，需要你我呵护。
队员5：人人爱绿化，校园美如画。
队员6：共建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。
队员7：鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
队员8：天生花草助绿化，不可将其毁于足。
队员9：上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。
全体学生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的将是我们的眼泪；上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。小手拉大手，文明一起走，山青水绿天蓝，共享美好校园。
6、倡议书。
（男）为了让校园的草更绿，花更红，
（女）人心更美，
（齐）我们红领巾广播站发出倡议。
男：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
女：2.请不要随地吐痰或扔冷饮，避免我们周围的空气里充满细菌。
男：3.为了花草树木们健康成长，不要随意践踏攀折它们。
女：4.保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见。
女：保护校园环境，人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议，用自己的实际行动打造美丽的校园，为创造美好的学习生活和工作环境，共同努力吧！
合：本次少先队活动到此结束，谢谢大家！
（五）、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；同学们，经过全体同学的共同努力，今天的《美化校园，从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动，大家树立了保护环境的意识，养成了良好的行为习惯。知道了从我做起，从身边的小事做起，从现在做起。就让我们小手拉大手，文明一起走，美化校园，人人出力。
（六）、呼号，辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
918少先队活动方案篇6
一、活动目的
1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备
1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点
陶辛中心学校大队部
四、活动过程
(一)明确目的 自我评价
1、队员集合，履行队会仪式。
2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队 表演形式：快板书
内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!
⑵第二小队 表演形式：童话故事表演
内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队 表演形式：资料展示
内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队 表演形式：小品
内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头 为民服务
1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内，队员们安全返回学校。
(三)交流实绩 形成习惯
1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。
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