自然心教育爱教案6篇

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我们在撰写教案时,要充分了解学生的学习状况,以便更好地调整教学内容和进度,熟练掌握教案的撰写技巧是每位教师提升教学效果的重要基础,关系到课堂的整体质量,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的自然心教育爱教案6篇,供大家参考。

自然心教育爱教案6篇

自然心教育爱教案篇1

教学目的:

让学生懂得雨、雪、雾气天和夜间出行的有关安全知识,提高学生自护能力。

教学准备:

学生查阅特殊天气给车辆、行人带来影响,以及如何确保安全出行的相关知识。

教师准备课件

教学时间:

1课时。

教学过程:

一、故事导入

1、小朋友们,今天,老师给大家带来一个故事,你们想听吗?

2、学生看课件,听故事。(故事内容见教材35页)

二、讨论交流

1、聪明的小朋友说说看:爸爸今天为什要安安这样打扮?小组讨论。

2、全班交流,教师相机小结,课件出示要点:

(1)为什要穿上黄色外套?在雨雪、雾气天和夜间,司机行车时的视线较差,所以在雨雪、雾气天和夜间出行最好穿上鲜艳的衣服,以便司机尽早发现目标,提前采取措施。

(2)为什么要穿上防滑雨靴?雨雪天气,因为路上较滑,最好穿防滑雨鞋。

补充介绍:专业人事介绍,冰雪天气步行尽量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋,要穿防滑的鞋子,有的人还琢磨出了防滑的好办法,比如在鞋子外面再套一双旧袜子,或者在鞋子上绑上几道布带或麻绳,这样大大提高了鞋子与雪地的摩擦力,不容易滑到。

(3)为什么要带手电筒?特殊天气和夜间出行,要走在显眼处,黑暗的地方要用手电筒等照明工具。

3、诵读儿歌

雨雪雾天视线差,走在路上要小心;夜行服装要鲜艳,黑暗道路莫行进。

三、经验交流

雨雪、雾天如何安全出行?把你的经验或查找的资料与同学们分享吧!先小组内交流,再由小组派代表参加全班交流。教师相机出示自己收集到的资料图片:

1、衣着、雨具或伞不要遮挡视线和听觉。行走时,不要为躲避路面泥水、道路障碍或车辆溅起的泥水、尘土而突然进入机动车道或横穿道路。

2、夜间视线不良时要注意路面井盖和道路障碍,防止跌入或摔倒,更要防范由于视线不良,驾驶员观察不清而遭遇车祸。

3、雾气天在路上心走,要注意观察车辆的灯光。因为雾天行驶中的车辆会开防雾灯、尾灯、和小灯,以警示其他车辆和过往的行人。

4、冰雪天步行,要“防滑”尽量踩在厚厚的积雪上,注意避开浮水和积水;要“防砸”尽量远离树木和高处建筑;要“防磕”注意低洼、井盖、建筑材料上的钉子等。

四、知识竞赛

1、教师宣布规则:各小组派一名代表回答,答不出来,同一小组的可以帮忙。

2、竞赛题目:

(1)小明雨雾天气出行应该穿什么颜色的衣服?

a、白色

b、灰色

c、黑色

d、黄色

(2)以下说法不正确的是:

a、夜晚应尽量要走灯光明亮、行人较多的道路,避免在过于僻静的道路行走。

b、夜晚行走时,不要走机动车道,要走人行道,并且尽量靠里侧行走。c、夜晚出行可以佩戴贵重的`首饰,携带较多现金。d、深夜不要到树林茂密的公园、僻静的道路散步、玩耍。(3)关于雪天出行不正确的做法是:a、穿塑胶或是牛筋底的鞋子

b、不管是开车、骑车还是走路,都要:慢慢的走、认真的走、守法的走c、横过道路时,要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度,使其不遮挡视

线,先左后右观察确无车辆驶来时,方可小心通过。

(4)雾霭天气出行应注意:

a、佩戴口罩b、尽量避免去人多的地方c、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出d、开车前要将挡风玻璃、车头灯、尾灯擦拭干净。

五、教师总结

特殊天气和夜间小朋友们尽量不要单独外出,如果是上下学或者必要的出行,一定要记住我们今天所学的知识,采取防护措施,确保出行平安!

自然心教育爱教案篇2

设计思路:

地震——群灾之首!唐山大地震、汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的状况下无情地降落,致使重大伤亡事故的发生。由此可见,地震小学问、避震小诀窍、如何爱护自己等基本的防护措施从现在开头就要学习一些,把握一些,防患于未然。让孩子们提高防震意识,在灾难到来的时候,能更好的爱护自己,更好的'把握逃命技巧。在大灾大难面前不惊惶!

活动目标:

1、让幼儿了解一些地震的基本学问。

2、训练幼儿发生地震时不惊慌,到平安的地方躲避,知道必要的逃命技巧。

3、培育幼儿相互关怀的情感,增加幼儿的平安意识。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、培育幼儿敏锐的观看力量。

活动预备:

1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、一些小道具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动过程:

一、谈话引入,引起幼儿的留意。

师:“小伴侣们,在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情,我们一起去看一看是什么事情这么严峻。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录象,采纳惊心动魄的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿绽开争论:

1、刚才你看到了什么?(告知幼儿这个就是地震。)

2、师小结:地震时,地面猛烈震惊,房屋倒塌,地面裂开大缝。大路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威逼。

四、播放课件《地震生存手册》(漫画版),训练幼儿在发生地震时,不惊慌,准时隐藏。

师:“小伴侣,地震虽然很厉害,但是小伴侣不能惊慌,在地震发生时,地面开头摇动后,有很短的时间可以用来躲避,假如在这短时间内躲到平安的地方,就不会被砸伤。”

引导幼儿逐一观看课件,并向幼儿说明地震来了,该如何应变才是平安的。

1.摇摆时马上关火,失火时马上灭火。

2.不要惊慌地向户外跑。

3.将门打开,确保出口。

4.户外的场合,要爱护好头部,避开危急之处。

5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6.汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。

7.务必留意山崩、断崖落石或海啸。

8.避难时要徒步,携带物品应在最少限度。

9.不要听信谣言,不要轻举妄动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震,巩固防震、避震的方法。

六、地震演练。

七、活动延长:

学习儿歌《震前动物有预兆》,利用简洁、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

活动反思:

孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉特别新颖、好玩,每一个幼儿都表现得很热闹。他们对发生地震时应当如何应变,毫无阅历可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命,但经过这一次活动之后,幼儿都把握了发生地震该如何逃命的平安学问和技能。个别幼儿的应变力量有待提高,机灵性不高,力量未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强熬炼。

自然心教育爱教案篇3

一、活动目标

1、知道在下雪天要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

二、活动准备

1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

2、收集人们在雪天活动的图片。

三、活动过程

(一)谈话导入

师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的.麻烦,让我们一起去看一看吧!

(二)讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

提问:

1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

(三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

3、下雪后,在马路上奔跑。

4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

(四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1、冬天,手冻伤了怎么办?在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢? (1)、回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

(2)、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。 (3)、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

2、雪天滑倒,怎么办?不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

(五)学习儿歌:

?雪天安全歌》下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

(六)小结

今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。

自然心教育爱教案篇4

一、班会目的

加强学生安全教育,向学生宣传避险逃生的知识,提高学生紧急避险能力。

二、班会准备

2、制作ppt课件

三、班会程序

1、导入班会主题。

3、介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法

地震应急的求生方法。

(1)、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

(2)、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

(3)、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的'

同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

(4)、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

(5)、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

(6)、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

(7)、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

4、寻找自己生活周围的安全隐患,并讨论如何排除隐患

四、班会总结。

常见灾害及预防自救、自护常识

自然心教育爱教案篇5

一、班会时间:

20__年5月15日

二、班会地点:

五二班教室

三、参加人员:

全班同学及班主任

四、主持人:

班主任和班长

五、班会主题:

防震减灾安全教育

六、活动目的:

通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

七、主要内容:

1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;

2、使学生学会判断大震前的前兆;

3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;

4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式:

展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考

1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣布班会结束。

十、活动小结:

1、活动成果:

经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

2、不足之处:

(1)、班队活动的形式比较单一,缺乏创新。

(2)、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中,秩序出现一点混乱,但在主持人的维持下得到很好控制。

(3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃,可知学生的准备活动不充分。

自然心教育爱教案篇6

活动目的:

1、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。

2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

活动过程:

一、地震知识介绍:

地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震,给社会造成了巨大的灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影,甚至谈震色变。一次地震,从感觉到震动到房屋倒塌,通常仅有十几秒的时间。在这十几秒的时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机会。经验证明,震时就地躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中较好的'办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。

二、介绍几种能够简单辨识的地震前兆

1.地下水异常:井水是个宝,前兆来得早。

无雨水质浑,天旱井水冒。

水位变化大,翻花冒气泡。

有的变颜色,有的变味道。

2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。

骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。

冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。

3.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震报。

临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。

大震将至要果断,迅速行动快避险

三、在震中紧急避险的方法

1、在家中或办公室,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易构成三角区的地方,要注意保护头部,注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑出室外,到开阔地避免受余震的伤害。

2、在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

3、在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在座位下头;也可在舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外。

4、在百货商场或超市,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。

5、在工作间,要迅速关掉电源和气源,就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。

6、在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤人,地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

7、在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。

8、无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。

三、自由畅谈对安全的认识。

四、结束语:同学们,学习掌握一些有关地震、防震的知识,进一步提高防震减灾意识,增强防震减灾技能,是减轻地震灾害和地震影响的有效途径。期望大家学会用知识守护自我的生命。祝愿大家今日好,明天会更好!

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