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写c罗的演讲稿800字篇1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
清明时节,哀思无限。今天,我们怀着无比崇敬的心情缅怀革命先烈志士仁人,追思他们为国为民的高尚情怀,铭记源远流长的民族精神,表达我们当代中学生的敬仰之情,告慰烈士先驱的在天之灵,激扬我们的澎湃斗志!
此时此刻,我无限感慨,思绪万千:脚下是一片充满生机的土地,肥沃的土壤中浸透着春的气息;眼前是一张古老而年轻的日历,清明的字眼中流淌着挥之不去的崇高记忆;心中是一份让人难以忘怀的追索,处处传诵着革命先烈们的丰功伟绩!
青山埋忠骨,史册载功勋。回顾血雨腥风的战争岁月,多少优秀中华儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了我们今天的幸福安定,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,视死如归,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写出可歌可泣的壮丽诗篇,用他们的浩然正气和崇高理想,描绘了光彩夺目的雄浑画卷!他们永远值得我们敬仰和爱戴!让我们发自心底地呼唤:革命先烈,浩气长存,万古流芳,永垂不朽!他们永远活在我们的心中!
作为当代中学生,我们生在新社会,长在红旗下,没有经历过血雨腥风的战争年代,我们要倍加珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的安定祥和的美好生活,我们要努力传承革命先烈伟大的爱国主义精神和敢于担当的责任意识,我们要大力弘扬这种彪炳千秋、永载史册的民族魂魄,用丰富的文化知识武装头脑,用强烈的爱国主义精神丰满心灵,勤奋学习,加强修为,完善人格,努力成才,把自己培养成为对国家、对民族、对社会有所作为、有所贡献的人。
亲爱的同学们,先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。昨天已经过去,今天就在脚下,未来尽在手中,让我们铭记英雄先烈,继承发扬他们的爱国主义精神和英雄无畏气概,克服困难,拼搏奋斗,努力开拓美好幸福的未来,使我们的家乡更加富饶美丽,使我们的祖国更加繁荣富强!
写c罗的演讲稿800字篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
梦想总比想象距离要远,所以梦想是让人实现人生的舞台,无论这段路有多么的艰辛,告诉自我世界没有免费午餐。只要付出过努力和汗水,挥发自我的青春,就算付出和收获不成比例,我也无怨无悔,因为梦想是人生的导航,没有梦想,世界将没有星光。
高考将来临,多次考试的失败,让自我低落心境从没间断过,但自我却无力的挣扎。看到自我的分数就想到以后的路有多难走,再不努力读书,那么自我必须去社会实践,就发觉教师的苦心,为什么严格要求自我,因为外面世界就是人才市场,教师说过,我教你的东西未必在社会能够学会致用,可是它是一张上大学的门票,没有文凭你将什么都没有,那么你只能靠自我双手去挣辛苦钱,每一天工作10小时,反复工作,你还记得你当初的梦想吗你还担心三餐问题吗只要努力这100天,考到梦想大学,那么你的人生就升值了,你出来实践的机会也大了。所以参加高考去改变自我的人生,一间学校学到东西并不大,但学会做人的道理却很多,学而懂礼。
无论外面的风多大,雨多猛,坚持自我的目标,因为从小有轻度自闭症,可是15岁那年才懂得幽默才能够化解人和人之间的距离,才能够冲破人和人之间的芥蒂。所以用欢乐给别人带来完美的回忆。我想当一位演员,就想周星驰一样,带给人欢乐,可是这只是自我的一厢情愿,临近高考65天,给自我一声加油,无论失败与成功,我付出过的汗水和努力,必须会实现到我的人生目标,我的语文教师李铭声讲过,求学不是求分数,读书不读死书,学而活用,必须要坚持自我梦想,才走得远,站得高。
无论将来上线或者不上线,我也无怨无悔,因为我的青春无限,学习只是人生的一部分,但学做人是人生当中活用的必须品,加油升大的同学,无论成功和失败,这是人生必须经过的历程,没有失败,不明白自我想要的东西,得来不易,要好好的珍惜。高考我输给你了吗答案没有。因为我还有青春。青春才能挥洒我的人生!
写c罗的演讲稿800字篇3
大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”
爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。
有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。
教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!
谢谢!我的演讲完毕。
写c罗的演讲稿800字篇4
老师们、同学们:
大家好!
我是xx班的xxx。今天我国旗下讲话的内容是《喜迎元旦》。弹指一挥间,我们送走了硕果累累的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际,我对全校师生及为学校服务的人员表示亲切的问候。
20xx年是喜庆的一年,也是丰收的一年。在这一年里,我们经历了神采洋溢的文化节,同学们在舞台上淋漓尽致的表演,在台下默默地苦练;这一年里,我们经历了风风雨雨的运动会,同学们在操场上挥洒汗水,志愿者们在风雨中坚守岗位;这一年里,各年级参加了丰富多彩的拓展活动,每位同学都发挥出了自己在生活中的才能;这一年里,我们的老师辛勤付出,将自己的学生带入学习的殿堂,为学生树立起良好的教师风范;这一年里,同学们努力学习,营造了优良的学习氛围;这一年里,有流泪也有欢笑,有挫折也有成功。
在这些成绩的背后,凝聚着学生的勤奋,渗透着教师的辛劳,折射出每一位教育者的教育热忱,也演绎着xx跌宕恢弘的乐章。
我们的每一位老师,挤尽时间去授业解惑,挖掘智慧去启迪思维,用事业的热情去催放每一个鲜活的人生。
我们每一位同学,刻苦努力、锲而不舍,一个个品学兼优的学子脱颖而出。
我们的学生会、班委会的所有学生干部,为规范学校管理,营造学习氛围,创造发展环境,做出了积极的贡献。
冬去春来,斗转星移。这一切,伴随时间的流逝,已经载入我大xx的校史。回顾既往,令人欢欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。成绩属于过去,赶超才有未来。新的一年里,让我们每个人都要看到成绩,人人拿出“横拍长空三千里,敢取金星到九霄”的豪情壮志,去追求自己的梦想。让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,同学们,愿你们在新的一年里早起迎接朝阳,入睡伴着星辰,以壮志做舵,用勤奋做桨,在知识的海洋里斩波劈浪。
同学们,老师们,我们充满着激情,满怀着希望,在继往开来的20xx年,我坚信:长风破浪会有时,xx腾飞更此年。
最后,衷心祝愿老师们在新的一年里,顺心顺意,再续新篇;祝愿同学们在新的一年里,学习进步,硕果累累;祝愿我们的xx一枝一叶系真情,沃土繁花别样红,谢谢大家。
写c罗的演讲稿800字篇5
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
我是__,我从__大学__专业毕业,是本科毕业生。今天我想竞聘的是__学校__教师的岗位,接下来我将跟大家说一下我想当老师的原因和我的优势。
我从事教师这个行业已经有_年了,虽然我大学读的专业并不是跟教育有关的专业,但是在我大学的时候,因为了解了教育这个行业的工作内容,怀着对教育行业的热爱,我报考了教师资格证,并且顺利的通过了考试,成为了有执教资格的老师。我之所以想当老师,是我想为教育事业做出自己的贡献。作为非师范生,要想顺利的通过教师资格证的考试,是很困难的,我付出了很多的努力,才一次性的通过所有的考试。
虽然我还是一个刚刚步入教师这个行业没多久的新人,还有很多的东西要学,但是我认为我可以做好教师的工作。我知道教师并不是表面看上去那么的光鲜亮丽,并不是像家长们认为的那样一年有一半的时间都是假期。我们不是只有上课的时间才是我们的工作时间,并不是每天只要上那么一两节课我们的工作就做完了的。在课后,我们要批改作业,写教案。要是想在上课时间把所有的知识都教给学生,在下课之后我们必须要花更多的时间准备。寒暑假同学们在家里完成作业,我们老师也没有闲着的时候。都说教师是太阳之下最光辉的职业,但很少有人会知道教师的苦和累,只有我们自己清楚。我很清楚这份职业的辛苦,但我愿意为了学生们的成长而奋斗、努力,把自己知道的东西毫无保留的传授给我的学生。要做一个老师并不难,难得的是做一个好老师。虽然我现在还算不上是一个好老师,但我一直在成为一个好老师的路上奋斗着。在以后的教学生涯中,我会不断的学习,不断的进步,不断的钻研,只为更好的传授给学生知识。
教师要做学生的朋友,要平等的看待每一个学生。每一个学生都有他们的优点,作为教师的我们,要善于发现学生的优点,不能用学习成绩的好坏来评判每一个学生。我认为我自己很符合教师的一些要求,我相信自己能够做好教师的工作。在之后我也会继续的学习、努力,成为一个好老师。若是我没有通过,我也不会气馁,我会继续加油,让自己变得更好。
谢谢大家!
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