班主任的幸福演讲稿5篇

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演讲稿有助于演讲者维持听众的兴趣和关注,演讲稿可以在演讲者需要依靠记忆力的情况下提供备忘,下面是有美篇范文网小编为您分享的班主任的幸福演讲稿5篇,感谢您的参阅。

班主任的幸福演讲稿5篇

班主任的幸福演讲稿篇1

尊敬的校长、亲爱的各位老师:

大家下午好!

作为一名成长中的青年教师,受初二数学组的推荐与鼓励,来谈一谈自己这一年多来的成长历程与感悟,我汇报的题目是——幸福的成长。

来到吉大附中,在崔校长的督促下,我阅读了大量的书籍,从每期的《青年文摘》到《班主任之友》,从《忙就忙再点子上》到《给教师的100条建议》,从王金战老师的《英才是怎样造就的》、《英才家庭造》到《诺未门》等等。现在阅读已成为我生活中必不可缺的一部分。而今天,当我回首刚刚走过的在吉大附中的成长历程时,却突然发现:自己所身处的吉大附中,就是一本好书。在回味、品阅中,我深刻感受到了她内在的魅力。

她是一本美化心灵之书。当与崔校长、苏校长偶遇时,您亲切的慰问时我倍感温暖;李彤主任总会在我遇到困难时及时出现,帮我出主意,使我尽快摆脱困难;初二数学组的全体老师,愉悦的研讨氛围与热心细致的帮助,使我排除了陌生感,而很快的融入了这个大家庭;对班的刘燕老师,独特的.待班风范与每个细节的教授,使我不再惧怕大班额学生的管理。在加上杨忠平、孔涛两位合作伙伴的同心协作,使我的26班逐渐成正是这样人性化环境的影响,使我更加体会到了尊重别人,真诚为人的真谛。这种人性的魅力将成为我最大的精神财富!

她又是一本催人奋进的醒世之书,吉大附中是人才济济的一所学校,每个人都是名师。这样的书籍读了催人奋进。20xx年至20xx年,在东北师大读教育硕士时,每一次我都无比兴奋的聆听老师们讲授的教育教学中最前沿的理论,有时激动得当时做出计划,以改正自己教学中的不足,但开学后很快又重蹈复辙,总感觉自己就是一架可怜“抓分机器”。而在痛苦中挣扎着。但在吉大附中,品味和阅读她的过程中,我渐渐的有了完善动力。特别是借助青年教师协会的平台,在盛大的拜师仪式上后,我有了自己的师傅——马平老师。在师傅的帮助指导下,我不断的修整自己的教学方式方法,在日常授课、编写案例、录制讲课录像等过程中更细致地做到有效反思,发现不足,尽快地做好调整。这些活动成为推动我调整课堂教学、完善教学效果的动力。教育办的老师们每周的广播会总结。

曾读过这样一句话“人生活在世界上,都是在自觉不自觉的写书,写得好写得坏,写得厚写得薄,写得精彩写得平庸,全看你自己如何运笔。”现在的吉大附中,已是一本令我爱不释手的好书,同志们都已经为她添上了属于自己那辉煌的一页。作为青年教师的我,在享受成长着成长的幸福的同时,一定要更加努力工作,我坚信:一定会在《吉大附中》这本经典著作中,写好属于自己的灿烂一页!

班主任的幸福演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

大家上午好!

今天我演讲的主题是“做一名小学老师的幸福”。有人说做老师是最苦的,也是最傻的。也有人说当老师千万别当小学老师,每天披一身粉笔灰,陪一群小孩子,简直就是一个孩子王。所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里呢?

但是,今天我站在这里,我要坚定地说:平凡之中见幸福,一名普通的小学老师也有他的幸福所在。

记得去年刚来的时候,因为教的是二年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子们,我常常感到不知所措。记得第一次学校领导和我的师父王老师来听课时,我有点儿紧张,教学过程中也出现了一些问题,但听课的老师们在帮我指出问题和不足之处时,也给了我充分的肯定,使我倍受鼓舞。同时,包括班主任赵老师和办公室里的其他老师也一直在教给我一些管理班级学生和提高教学的方法及经验,让我在过去的一年教学中,获得了很大的成长,所以我一直在在想,作为教师队伍中的一名新手,经验不足,却得到领导的关心,同事的热心,这让我感到这份工作是幸福的。

大家都知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候,但是当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就随之烟消云散了,每一天,当我迈着从

容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊道:“老师好!”此时,我的心里洋溢着快乐和幸福。

记得去年冬季运动会的时候,我不小心扭伤了脖子,一天课后我去医院做理疗,班上的孩子们知道后,都纷纷写了一些祝我早日康复的小纸条。当我看着那一张张小纸条的时候,我的心里感觉沉甸甸的,因为那是一个个学生对老师表达最崇高的情意。那一整天,我都被一种浓浓的幸福感包裹着。

我本是一个极平凡的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。所以,不管今后漫长的教学到了上荆棘丛生还是布满沼泽,我都会一如既往,决不退缩,因为这份事业让我感到做老师有无限的光荣和兴奋。

我的演讲完毕,谢谢大家!

班主任的幸福演讲稿篇3

当我满载着对教师职业热爱的激情踏上三尺讲台时,却遭受了初为人师的种种磨难。他们是我的第一批学生,而我却不是他们高中的第一位班主任,面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二(4)班学生,害怕与顾忌充满内心,我甚至想到了退缩。可是一次意外,改变了他们,也教育了我。那是一个下午,我正准备去上课,走到教学楼时忽然听到一阵阵呕吐声,随之而来的是刺鼻的酒味,原来是他——班里最调皮最有影响力的小冰,正在二楼楼梯口处呕吐,他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。见此情景,我立刻上楼叫了一名男生带着笤帚和簸箕下楼。让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗,我轻轻地收走了秽物。第二天早晨,我本想去批评教育他们,没想到他和那位男生却在门口等着我主动向我道歉。我恍然大惊:如果当时我对他们狠狠痛斥一番真不知会有什么后果。也许是我歪打正着的“大度”感动了他们。那件事之后,他渐渐收敛了许多,班里的学生也比以前乖巧了不少。我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情,更多的是爱心与耐心。是爱心,呵护了学生,让他们走出泥泞的池沼;是耐心,让他们渐渐改掉不良习惯,慢慢成长。

用诚心和学生分担忧愁,分享快乐,我幸福

教师职业是神圣的,在于他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵。作为一名语文教师,我发挥自己“写”的优势,利用寄语、评语、赠语和学生真诚交流,分担他们的忧愁,分享他们的快乐。当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参加体育锻炼时,我鼓励他:体育锻炼虽辛苦,持之以恒更重要。男儿本色不可少,坚持到底心记牢。当愤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公时,我开导她:我们改变不了周围的环境,但我们可以改变自己的心态;我们改变不了过去,但我们可以把握现在。当争强好胜的王磊在期末考试失利时,我安慰她:成功不是生活的彼岸,拼搏才是不变的誓言,正视自己,开创明天!

“用心才能快乐,不求回报才会有幸福”,当我带着爱心和学生坦诚交流相互倾诉时,我收获了许多无法用语言和金钱衡量的东西,拥有了世界上最纯真最美好的情,我是幸福的;当我看到学生节日里发来的一条条祝福短信,被如此多的牵挂相拥时,我是幸福的;当学生去养老院敬老爱老,陪老人聊天时,我是幸福的,因为他们用行动告诉我他们懂事了,长大了,知道在接受爱的同时去传递爱。我相信一个懂得感恩,敢于承担责任的学生在家他一定是一个孝敬父母的孩子,在学校他一定是一个尊敬师长的学生,在社会他也一定是一个有抱负的栋梁!我想此时此刻我是最幸福的,因为我用我的爱与真诚浇灌出了世间最美丽最芬芳的花朵!!

“醉后方知酒浓,爱后才知情重”,在八年的班主任工作中,我深深体会到了艰辛、繁琐工作后带来的幸福。面对这份幸福,我只想说:且行且珍惜。我会带着这群青春四溢的孩子永远快乐地走在幸福的大道上!!

最后,祝愿我们所有的同仁永远幸福快乐!!

班主任的幸福演讲稿篇4

亲爱的同学们:

晚上好!

在这美好的夜晚,我愿和你们分享一些人生的感悟。首先,我想问问大家,你们有梦想吗?想实现梦想吗?有点想还是很想实现它?想提前实现梦想少年有成呢,还是慢慢来,大器晚成呢?通过我今天的演讲,你将更坚定你的梦想,迈向成功的彼岸!

我今天演讲的题目是《成功属于你!》

一、首先,我们来明确一个概念,什么叫做成功?有人说,张三成绩好,他成功了;李四跳得高,他成功了;我什么长处也没有,我怎么能成功?我们来看看心理学家们对成功的定义吧。成功,就是实现自己有意义的既定目标!说想说的话、干想干的事、去想去的地方,这就是成功!有人说,我们学生太苦了,我要教育官员们来做一回学生,亲身感受一下我们的痛苦,好的,这就是你的理想,他们听了,真的减轻学生负担了,这就是你的成功!有人想,我要管理一座中等城市,使它成为全世界经济最发达、最环保、最美丽、最最……的城市,如果你当上了市委书记,你的能力实现了上述目标,你也就成功了!还有人说,我想做一个旅行家,游遍地球的每一处著名景点,逐浪大海、跨越沙漠,好的,你有很多钱、有强健的体魄、有坚强的毅力,你做到了,你就成功了!有同学说,我没那么远的目标,我现在只想在明年春天考进高实班,想要在五月冲进全市条件最好的基地班就行,好啊,如果你达成了,就是你的成功!事实是,人生的终极目标就是由这样一个个小的目标构成,最大的成功就是由这样一个个小的成功而抵达终点的!

二、万事皆有可能

有人说,太难了,我的梦想永远都只能是幻想!你说对了,你根本就没有梦想,因为你首先放弃了对梦想的追逐!要知道,万事皆有可能,放弃者绝不会成功!我05级有个学生,初三上期结束时他对我说:严老师,我真的太笨了,妈妈天天给我喝三勒浆我还是会头痛,我对不起父母,对不起老师,我真的不想读书了!我说,你两年半的学习都过去了,最后的这半年你会过不去吗?要知道,你若放弃,对不起的首先是你自己,这两年半辛苦的付出,我相信你一定能战胜自己无愧于三年的初中生活!后来,这位同学发奋努力,最终顺利获得我校的初中毕业文凭,而且,他的数学由过去每次期末考试都不及格,却在毕业升学考试中取得a卷95分、b卷23分(满分50分)的成绩!这孩子的妈妈对人说过,他小时后生病智力上还受了影响,人家一个病孩都能把成绩跃升几级,在坐各位,你们有病吗?那么你们会放弃自己吗?

给大家分享个故事。有位美国人,出生在非常贫穷的家庭,而且父亲是赌徒、母亲是酒鬼。他很是不平,为什么与他一样长着两手两脚的人能过好日子,能被人尊敬,而他只能生活在遭人白眼的自卑阴影中。突然有一天,他想到,如果继续这样过日子,父母靠政府救济的现状就将是他未来的生活,他说,我决不!!!他决定靠自己努力改变命运。没有钱他不能经商,没有学历他也无法就业。他想到自己从小做演员的梦想,于是来到好莱坞,向导演推荐自己。可是所有的导演都拒绝了他,因为他是天生的歪嘴!一次次被拒之后,他想,要么成功,要么宁愿去死!于是,他找了份清扫厕所的工作,又拉来一辆废弃卡车作自己的栖身之处,开始了写剧本的生活,他想,你不让我演,我自己写来演!后来他把剧本拿给导演看,人家根本就不相信他能写,因而看都不看,他被拒绝了一千多次啊!终于有一位导演接了过来,很是欣赏,要给他3万5千美元,条件是不能让他演男主角;尽管这笔天文数字般的美金他太需要了,但他的梦想是做演员,于是他说,我可以不要一分钱,条件是我必须是男主角!被他的执着感动,导演让剧本缩水,他终于当了男主角,而且此片一炮打响,成为美国历史上最为成功的电影之一!他也由此成为了世界最知名的影星!这部电影叫做《洛奇》,《第一滴血》及续集也是他的代表作,知道他是谁吗?——史泰龙!

曾看过一篇报道,说是正在田间劳作的父亲眼见着儿子被冲出路面的卡车压在身下,在等待救援的过程中,用双手撑起了重达几吨的卡车直到营救人员到来,可见人的潜力之大!

同学们大都吃过肯德基,有的人还把它作为自己饮食的最爱吧?你们知道肯德基的创始人是谁吗?他是在怎样的情况下创业的呢?想不想知道?(呵呵,又一位男生说知道,他跳上讲台把故事讲了下去)

桑德斯上校退役了,他拿着政府发放的退休金出神:这就意味着生命快到尽头,给我等死的钱了,人生就这样毫无意义地结束吗?绝不!他想到了母亲做的炸鸡手艺,准备以此作为迈向人生新辉煌的起点。可是他拿着这独门绝技走遍美国,被拒一百多次,终于以他花白的头发和耐心的讲解赢得了机会,从此肯德基开到了世界的许多国家!不放弃,终能成!遇到困难和挫折时,你会不会放弃?

同学们,谁有坚持不懈,变不可能为可能的经历?请上来给大家分享,感谢你的无私分享!(希望有学生主动上台)

三、不成功的主要障碍

现在人人都说,我要成功,我决不放弃!是还是不是?可是你过去为什么没有成功?或者获得成功的次数太少?这是因为你潜意识在自我设限!你用过去不成功的经历来提醒自己“此事不可为”“做下去我会很丢人”,你却不知道你自己在不断成长,你的心境在变化,所处的环境也在变化,为什么还要告诉自己“我不行”?

告诉严老师,世界上跳得最高的动物是谁?呵呵,跳蚤,它能跳自己身高400倍的高度。可是科学家们做过一个实验(一位学生大声说“是跳蚤实验”,于是把话筒给了这位女生,后面的故事由她讲过,而且她还给同学们揭示了这个实现给人的启示)现在却呈现在心理学家们眼前的却是这样一个场景:在一个没有盖的器皿内,几只跳蚤一起蹦跳着,每一只每一次都跳同样的高度。你绝不用担心它们会跳出器皿,跳到你身上。

你可能会惊奇:为什么这些跳蚤会把高度控制得如此一致呢?这是训练的结果。跳蚤的训练场是一个比表演场地稍底一点的器皿,上面却盖了一块玻璃。开始,这些跳蚤都拼命地想跳出器皿,奋力去跳,结果总是撞到玻璃上。这样训练了一段时间后,它们就保持同样的跳的高度。即使拿走玻璃盖板,它们也不会跳出去,因为过去的经验已经使跳蚤形成了条件反射。多么地可悲啊!你是跳蚤吗?你认为你象跳蚤吗?

人也能变成这样。如果过去的几次不成功使你认定了自己不能成功,那么你可能永远会是一个如跳蚤般的失败者。但如果你并不放弃远大理想,每一次都全力以赴去做,你一定会越来越接近成功,要知道,人生其实是没有玻璃盖子的。

四、突破障碍,赢取成功

其实,所有人类的突破都是信念的突破。你认为你不行,你就为自己这个人构筑了一道围墙,人也就成为了囚,你就真的不行了!你认为你行,你就能行,因为信念决定了你为人的态度,而态度能促使你行动,行动当然会带来结果,是不是?

文革中有句流行话叫“出生不由己,道路可选择”,说的是人不要受环境约束,要走自己的路。你从哪里来不重要,重要的是你想往何处去?采取大量的、持续不断的行动,就能改变你的命运!

下面我们来做个游戏,你们要完全地投入,好吗?

谁愿意用一元钱换回这个礼物?这可是几位老师刚刚精心挑选买回来的哦,看看这是靠背(垫),拉开拉链就是一床凉被哦,谁愿意?(很多学生把小手举了起来说愿意,等了几秒钟就位学生站了起来准备上台,这时另一位学生急急地跑上了台,举起一元纸币说要换,我说你为什么不行动?他才从我手中抢过了礼物)

你不相信这是真的是吗?你为什么不行动?要知道,刚刚过去的那几分钟里这位同学就获得了你认为不可能的成功,而你白白浪费了时间也白白浪费了这个机会,而你们的区别仅仅在于:有没有信心,采取立即的行动

这世上只有两类人:演员和观众,或者行动者与观望者。你们认为成功会属于观众还是演员?你要做什么样的人?行动者还是观望者?

五、走向成功的第一步——拥有明确的目标

你对今天的自己满意吗?你希望的现状是什么样?你为你的希望作过哪些努力?要知道,今天的现状是由你昨天的行动造成的,而你今天的行动将是你未来现状的原因!你知道所有成功者共有的秘诀吗?来,打开这个盒子,就在里面,谁愿意来先睹为快?(盒而上写着据说和申与纪晓岚斗智时曾出过一个迷语:一人关在院子里,打一字;迷底是囚)

(12班班长首先上台,却猜不出迷语。我问,你要放弃吗?他说“不”!我问现在最重要的事情是什么?他说要打开盒子,即要向大家公开成功人士的秘诀,我问,大家就这样等着时间悄悄流走吗?他终于醒悟,向台下求救,上来的两位同学独立地立即答出了迷底,然后向大家公开了答案)

(游戏过程体现了坚持不懈和互助的作用)

纸条上写着:明确的目标和坚持不懈的努力!

刚才这位同学,就有着明确的目标——打开盒子获得秘密;为此他作了坚持不懈的努力,包括寻求帮助。事实上,这是所有成功人士共同的法宝!

同时,迷底也给我们启示:一个人如果自我设限,把自己禁锢起来,象个囚犯的思维和生活方式,前途可想而知。

下面给同学们分享我两位学生的故事,一个是李波,他初中时就有高远的目标;一个是李凤娇,两次高考从性格都发生了改变……

目标能让人看清使命,产生动力;目标让人感到生存的价值和意义;目标让人心态积极;目标有助于分清事情的轻重缓急;目标使人集中精力,把握现在;目标能提高激情,有助于评估进度;目标使人产生信心、勇气和胆量;目标使人更加完善,永不停步;目标让人成功

你们有明确的目标吗?你们的终极目标,即最终你要成为什么样的人想过吗?好,那么你们的近期目标是什么?今天分享了这么多人的故事,你和这些人相比,环境比他们差吗?基础没有他们好吗?那你们有信心实现自己的目标吗?

立志春节考入高实班的请举手!(太好了!)有志冲击明年五月的基地班的同学请举手!考不进高中誓不罢休的人请举手!

六、立即行动

好的,同学们,你们有志气!你们信心十足!可是你们知道吗?一时的激情没有用,持续的激情才有价值!请用文字记录你此时所想,写下你最终想成为什么样的人?你想考个什么大学?你初中毕业要达成什么结果?订出明确的行动方案。

终极目标——长远目标——中期目标——近期目标——月、周、日的目标.

班主任的幸福演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位同事、在场的同学们:

大家下午好!

在这金秋送爽的美好时刻,我们迎来了开学季,能在这样的日子里,作为新老师代表发言,我的心情特别激动,但更多的是荣幸,在此,我要向一直以来关心重视教育发展、关心新老师成长的领导表示衷心的感谢,向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意。

20xx年8月15日在通过重重考验之后,我们9位有幸成为中山外国语学校的老师,加入了这支优秀的教师队伍中,实现了自己的三尺讲台梦。如今理想终于成为了现实,更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任的重大。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业,而将成为我今后人生为之不断付出努力奋斗的事业。

作为新教师,我们年轻,有朝气,充满活力和热情,虽然这是我们的优势,但我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己优势的同时,也要努力弥补自己的不足,虚心向老教师请教,勤学多问,以诚心、虚心和恒心的学习态度,以勤学多问、善思、实践的学习方法,来不断提高和自我完善。

展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也怀揣着忐忑与不安,当理想遭遇现实,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是我们不会怕,并且还会努力朝前走,我相信,只有挑战自己,战胜自己,才能获得质的飞跃。

在新的学期里,作为新教师,我们早已做好准备,请各位领导相信,我们将以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热情为中山外国语小学部的大力发展添砖加瓦。

最后提前祝各位同仁教师节快乐,谢谢!

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