初一的同学因为是适应期，来到一个陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。一下子的变化带给他们是一个挑战，难免会有各方面的烦恼，而初二的同学要为初三打下牢靠基础，有的同学会为学习成绩的下滑和人际关系处理不当而烦恼，初三的同学压力更大了，为了理想的高中努力奋斗着，一天里的三分之二的时间都是在题海中度过的，面对模拟考的不如意更是伤心不已，而我们都渐渐的忘记了欢笑，脑海中萦绕着烦恼烦恼还是烦恼，曾几何时，当我们路过幼儿园的时候总会放慢脚步，眼睛注视着在里面的小朋友那天真灿烂的笑容，然后内心酸溜溜的，羡慕他们起来了。是的，我们渐渐忘记了欢笑，在青春的路上，不单单需要挥洒汗水，不单单挥洒意志，更需要我们挥洒欢笑。生活中，都会遇到这样那样的挫折与挑战，但你可以用欢笑过每一天。

当遇到困难之时，你是否能够保持欢笑？当遇到坎坷之时，你是否能够保持欢笑？那么请从现在开始，请在青春的路上，尽情挥洒欢笑吧！二但是青春路上单单挥洒欢笑，还是远远不够的。

我们还应该挥洒梦想。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”江水东流不返，就像时间一去不回。人的青春年华也只有一次。

315主题演讲稿篇2

各位老师，亲爱的同学们：

大家好

今天我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。

生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的'一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。

在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。

尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。

遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。

适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。

自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。

如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。

315主题演讲稿篇3

xxx：

大家好！

“感恩的心，感谢有你。伴我一生让我有勇气做我自己”相信大家都听过这首歌吧！这首歌与我今天所演讲的主题非常的贴近。今天，我想说的是我们无论在任何时间任何地点，都要怀有一颗感恩的心。

从小学开始，我们的老师就开始教育我们，要时常怀有一颗感恩之心。无论别人为你做了什么事情都要学会感谢，有颗感恩的心。在生活中，我们应该要感谢的人有很多，首先应谁感谢的就是我们的父母。第一，父母是给予我们生命的人。因为有了父母才有我们的存在，如果不是父母把我们生下来，我们根本就没有生命，更不要谈感恩了。在这里最应该感谢的是我们的母亲，历经十月怀胎的辛苦，不怕痛苦把我们生下来，所以最要感谢的是我们的母亲。第二，父母辛苦地把我们养大，给我们过最好的生活，把好吃的.都留给我们，给我们接受最好的教育，“谁言寸草心，报得三春晖”，父母总是想把最好的东西给自己的孩子，自己再苦再累也无所谓，只要自的孩子过得幸福开心。世界上最无私的人就是我们的父母，无论在任何时候，都会不顾一切的帮助我们。所以最应该感谢的人就是父母。其次，我认为应该感恩身边一切对我们好的人。这个“对我们好的人”有很多定义，可以是在生活上帮助我们的人，可以是当你掉倒了扶你一下的陌生人，也可以是你肆无忌惮陪你疯，赔你哭，陪你笑的人，也可以是在你生病时关心你的人等等等等。总之对于这些人，我们都应持有感恩之心。

那我们不仅要有最感恩的心，还要将"感恩之心“付出行动，如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很美好。例如，在母亲节父亲节的时候，你是否会拿起手机拔打父母的电话，说一句“妈妈爸爸你们辛苦了，祝你们节日快乐”。这不需要太多物质的东西，对于你来说，这只是简单的一句辛苦了，但对于父母来说，这是一句多么值得开心的话。因为当她们听到这句话的时候，这是自己的孩子长大了，学会理解父母了，学会感恩了。不仅仅是父母，对那些帮助你的人，也要怀有一颗感恩之心，当他们帮助你之后，你感谢他们，他们收到的一句简单的感谢，会让他们高兴一整天，也会让他们有心去帮助更多的人。所以我们应将感恩之心付诸行动。

感恩之心，就是我们每个人生中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何时何地，无论你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩之心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地你的生活中便有了一处处动人的风景。所以感恩之心在哪里都是不能缺少的。

随时随地怀有一颗感恩之心，会让我们的生活更加美好。最后，我想告诉大家的是要随时随地怀有感恩之心，感恩父母，感谢那些对我们好的人感恩之心，感谢有你。

315主题演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂，走出xx小学的校门，放飞新的理想和希望。在这里，我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!

时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情的道一声：“老师，你们辛苦了!”

离别是如期而至的，感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子已留在身后，但在xx这片热土，我们收获了许多：知识、自信以及理想。“做最好的自己”的校训已深深刻入我们的心中，每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果，将为我们的小学生活画上一个圆满的句号，并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为xx的毕业生为自豪;明天，xx将会以我们——祖国的栋梁为骄傲!

315主题演讲稿篇5

老师和学生：

早上好！我今天演讲的题目是《我安全，我健康，我快乐》。

三月的烟火，生机盎然，人生如这春天般美好！我们歌颂生命，因为生命如此珍贵，只属于我们每一个人一次；我们热爱生活，因为生活是美好的，它让我们的生活焕发出耀眼的光彩。但是，生命也是很脆弱的。

自1996年以来，中国将3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

今天是__全国中小学生安全教育日。设立本制度的目的是全面深入推进中小学生安全教育，大幅降低各类伤亡事故发生率，切实做好中小学生安全保障工作，促进学生健康成长。

因此，我郑重建议您遵循以下几点：

1、树立自我安全意识，时刻想着安全，凡事讲安全，学会正确保护自己。

2、注意校园安全。课间游戏要安全。向右上下楼梯，不要打架。下课不要疯跑，小心摔倒；做运动吃东西的时候要排队。带领团队的学生应该注意礼貌。体育课是准备运动的，要注意不要剧烈碰撞，避免意外伤害。

3、遵守交通规则，出校门戴小黄帽子，红灯停，绿灯走，安全陪伴我们。看路两边，走斑马线。车多，不用我耐心等他们过去。坐公交车拉扶手，不要把头和手伸出窗外，下车也不要经过车前。拒绝坐黑车。

4、注意食品卫生，养成良好习惯。拒绝不吃食物，不吃腐烂的食物，不在学校外的摊点买零食，不偏食，不暴饮暴食。

5、当天气变热时，你应该防止溺水。如果你不单独去游泳，你应该由你的父母陪同。我不去危险的地方，学会保护自己。特别要提醒大家，上山扫墓不要玩火。

6、养成良好的生活习惯，逐渐形成自觉的行动。比如正确有序的穿衣服可以保护身体，绑牢鞋带可以避免摔倒受伤，从冰箱里拿出东西先闻闻看，吹热汤喝热水可以避免烫伤，吃饭不笑不打架可以避免异物进入气管。

同学们，让我们学会敬畏生命，珍惜生命，用安全意识和安全技能为自己的幸福生活筑起最坚固的屏障！

315主题演讲稿篇6

老师们，同学们：

时至深秋，一个崭新的学期已经过半。今天，我们又一次隆重举行升国旗仪式，我讲话的主题是——学会学习。

21世纪是一个知识左右人类未来，信息构成生存基础的社会。一份研究报告表明，人类社会的知识在爆炸式地发展，最近30年新增知识的数量已超过过去xx年人类所积累知识的总和。美国未来学家阿尔文·托夫勒说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见，学会学习是何等的重要。作为肩负祖国未来的当代大学生，我们不但要学习知识，学习技能，更应学会学习。如何何学会学习，我给大学生们一点建议，希望能给大家一点启发。

1、要学会学习，首先要转变学习观念：变被动学习为主动学习。

有不少同学学习是被动的，小时候在家是父母压着学，在学校则是老师压着学，参加工作后将是形势逼着学，都不是主动学习，这样不好。对学习的态度如何，直接决定着学习的效果。作为正处学习黄金季节的大学生来说，我们关健要认清自己是谁？首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生，学习是我们的天职。不认真学习就是失职。同时更要清楚自己是一名大学生，何为大？一是在年龄上已满了18岁，已经长大成人了，在法律上已经完全享有民事与刑事责任能力，也就是说在法律上大学生必须对自己的所有行为负责。二是大学生都是经过高中学习并经过高考达到相应分数线的学生，说明大学生具有相当的知识与能力基础，完全有能力对自己的行为负责。然而我们的大学生总是怪学校管得太严，希望学校给更多的自由。其实我认为，大学生的本质特点是自主而不是自由。大学生应该对自己的行为负责，学习就是自己的事，要变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。

2、要学会学习，关健要明确学习目标，变盲目学习为目标学习。

学会学习要有明确的目标：职业学校的.培养目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。我们学校的多年的职业教育实践中总结出了我们学校学生的培养目标就是：健全的人格、丰富的个性、扎实的理论知识、过硬的专业技能和较强的社会活动能力。这应该成为每位同学努力完善的方向。现在我们有些同学有两种错误的倾向，一是漫无目的，整天无所事事，不学无术；一是只关注学知识、学技能，而对整体素质的提升关注不够。对于职业院校的学生，当然要学好专业知识与练好专业技能，但这远远不够，因为企业真正关注的是学生的整体素质。而我们有的同学平时很不注意自己平时的言行，不能把素质的提升融入平时的具体的行为之中。

3、要学会学习，重要是掌握合适的学习方法，变随意学习为善于学习。

常言道：“知识就是力量”，但知识不会自动转化为力量。我们有不少同学也知道学习的重要性和紧迫性，什么都想学，但面对茫茫的知识海洋，不知从何处学起。这就要求我们要善于学习，对基础性知识，则要注重点滴的积累，要持之以恒。对专业知识，则必须有所选择，有所侧重，才能做到学有所长。同时还要讲究学习方法，注意培养思考能力和动手能力，增强自身的创新能力，只有这样才能将所学知识转化为力量，造福社会。大学生应该如何学习，我想用我的大学体验与大家分享一下。我刚进大学的时候，有两件事给我的影响最大：一是在收到大学录取通知书的时候同时收到了一本《大学生手册》，《手册》包含了大学的有关管理制度与具体的行为准则，并且进校后的第一周就进行相关的考试，这一件事让我懂得了在大学应该怎么做。第二件事就是进入大学后，学校组织我们参观图书馆，并且给我们进行如何利用图书馆的知识讲座，这件事让我懂得了在大学应该怎么学习。我想这两件事对我们今天同学们的学习应该也有很强的指导意义。当然，我今天不可能介绍更多的具体的学习方法，但作为一名大学生，我们应该拓展我们的学习时空，确立时时、处处、事事都是学习，学知识、学技能、强素质，培养对专业的兴趣、对学习的兴趣，向老师学习、向同学学习、向实践学习、向社会学习。

老师们，同学们，学习能力将是一个人在未来社会中的核心竞争力。我真心希望全院师生都加入到学习的行列，使我们的校园真正成为一个学习型校园，让我们一起学会学习。

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