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我和鱼的故事作文篇1
书像一叶小舟,载着我在知识的海洋里傲游。书像一块面包,让我汲取营养;书还像一把钥匙,为我开启阅读殿堂的大门。今天,我就给大家讲一讲我的读书趣事,狂事、甚至是傻事吧!
“书犹药也,善读之可以医愚”。这是刘向眼中的书,而我,从小就喜欢读书。但是,妈妈认为长时间读书会对视力造成很大的损害。所以妈妈想方设法地让我不长时间读书。而我,则绞尽脑汁地让妈妈抓不到我,于是,一场因为书掀起的战争开始了…
首先,我将书在写作业时看,被抓了个正着。然后,我把书藏在枕头里,被妈妈摸出来了……经过n次失败后,我终于找到最有效的方法:把书藏在衣服里(或提前藏到卫生间),这样每次上厕所时我就可以看了。
而现在,我和妈妈达成了协仪,每天可以在不损害视力的情况下看书。当然,考试等特珠情况除外。所以现在,书是我每天都要品尝的“美餐”。
书是我拾到的贝壳,仔细听,让你余音绕梁,书能带我们去到任何战舰,飞机、豪车无法到的地方,书让我启迪智慧……谢谢您——书!
我和鱼的故事作文篇2
“红”和“小绿”,你的死是一个很好的原因!每次看到这张图,我都想痛哭一场。
高一的时候,我叔叔给我买了两只鹦鹉,因为我考了班里第一名。大的是红色的,小的是绿色的,所以我叫它们红色和小绿色。
当大洪和卢晓第一次来我家时,他们非常警惕,因为他们不能适应新的环境。他们一直躲在“新家”的角落里,不敢动。一旦我靠近,它们就像遇到了一个巨大的怪物一样飞了起来。随着时间的推移,我和他们成了好朋友好兄弟。我经常让他们出去玩。
有一次我们玩的时候,我说“红,小绿好可爱”。然后奇迹发生了,一边的'红飞也说“红啊,小绿好可爱”。怎么样?他们很可爱。
可惜好景不长。一个冬夜,我忘了给他们留一块布保暖。第二天,我高高兴兴的回家了。放下书包后,我只是拿起我让他们买的面包。从笼子前面到门口,我闻到了一股难闻的味道。一开始我以为是他们的便便。到了笼子里,我彻底崩溃了。当我看到两具冰冷的尸体时,我的眼泪流了下来。我把两具尸体放在地上,埋在土里.
转眼间三年过去了,直到现在,当我看到我们的照片时,我会留下晶莹的泪水.
我和鱼的故事作文篇3
都说,动物是人类的朋友。我就有这么一位朋友,他就是一只小狗。我给它了个名字,叫做丢丢。因为它是我捡来的,所以就叫丢丢。我和丢丢有这么一段感情。
每天早上醒来的时候,我的第一件事就是去看看我的朋友丢丢。吃饭的时候我总是把自己的饭给它一些,不让它学会吃便便,让它吃我们这一家人吃掉的饭。每次下午放学丢丢都会在离家很远的地方等着我,我只要看见它就会和它一起走,绝不会让他追不上我。每次妈妈给我的零花钱,我都存着,存着给丢丢买狗粮,不让她饿着。丢丢是一只非常听话的小狗狗,每次放学回到家后,我都会和它一起做游戏。有时我扔一个球,丢丢就马上追着那个球,把它弄回来;有时我和他玩捉迷藏,他总是藏的让我捉不到。不是跑到荒郊野外,就是跑的别人的家里。还有时我们经常玩的是狗狗创意。我总是把笔芯给弄出来,把里面的油倒在一张纸上,让丢丢在上面乱画,他画的很好看,不是画一朵小花,就是画一颗小草。每次画完画之后我都要给它洗个澡。
可是有一天,我放学回来,居然发现 丢丢不见了!我就赶紧问爸爸妈妈丢丢去哪儿了。意想不到的是,爸爸妈妈竟然撒谎对我说,丢丢被我表弟带走完了。知道弟弟跟我说:姐姐,丢丢已经去世了,你为什么一点都不伤心呢?什么?我恍然大悟。这时,我悲痛欲绝,连饭都不想吃了,知道丢丢的死后,我哭了整整三个小时。过了几天后,我心情恢复的差不多了。我现在很想为丢丢唱一首歌:小小的年纪还不懂什么是爱,就被你甜甜的笑给打败,你眨着大大的眼睛,又那么可爱,说话的份往哪儿摆,我只想给你给你宠爱,这算不算不算爱......丢丢,你听到这首歌了吗?你可不可以不要去世?
这就是我的朋友,现在想起来我还是有点伤心,我是多么希望再次见到丢丢啊!
我和鱼的故事作文篇4
汉字是什么:汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝,是我们中华人民的心血!不管在哪,中国人民眼中都有汉字,它们——这些活泼可爱又优美的“小精灵”就像奇珍异宝,离不开人们的眼睛!
书法课是汉字的“家”,当老师提起粉笔,在黑板上写“汉字”这两个字时,我情不自禁地想站起来把这两个“奇珍异宝”给放走,让它们重获自由,尽管我每节课都这样想,但还是一如既往,真的是外甥打灯笼——照舅(旧)啊!
多么美妙的生字!当我考试时看到汉字时有许多的感受:例如“温暖”让人在冬天不再寒冷;“饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考试,大家见我在那目不转睛看着字不动,时不时提醒我:“发什么呆啊,在考试呢!”即便这样,我还是死心不改,等到老师说:“收试卷!”我才发觉已经跟这个生字“玩”了这么久,但我毫不在意。可发试卷时,我的字和作文却受到了表扬,别人一定会说:“上鞋不用锥子——针(真)好!”但这一切事实上都是我的努力换来的!
我们中华的汉字,我们一定要写好它,让它成为比所有国家的“选手”更棒,让它们体会到中国的强大!我们也要为中华做贡献!
我和鱼的故事作文篇5
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也很喜欢读书,但是在以前,我曾经是一个不爱读书的小学生,只因为一件事,改变了我对书的看法。
记得那一次,我正在家里吃晚饭,皎洁的月光从窗户洒到饭桌上,窗外时不时传来楼下的'狗吠。爸爸又要问我在学校的事情了:“这周你们有没有考试啊?”
“有,考了语文,考的不是很理想。”我有气无力地回答,声音也越来越小,还下意识把头埋得低低的。
“考的不是很理想?”爸爸疑惑地问,随后又显出一副有些生气的样子,“我猜这次考的是培优题,对吧?其实,拿高分也很简单,就看你平时的课外积累。你平时都没怎么阅读课外书目,怎能拿到高分呢?”
我沉默了,手中的筷子也停了下来。心想:是啊!我这次考试确实是培优卷,可我们班拿高分的也不少啊!他们都是靠课外积累来得到的,而我却因为看书看得少而考得不理想,我为什么不多看书呢?我思索着这个问题,我仿佛觉得全家四口都屏住呼吸,一只只蚊子在我耳边嗡嗡响,打断了我的思绪。
我没有说话,只是继续掐动筷子,快速吃完饭,然后丢下筷子,把身子一扭,大步流星地走进房间,拉开椅子,随手拿起一本课外书,认真看起来。这是我第一次主动看书,起初,我还是有些不想看,但慢慢地,我竟然被里面的故事情节吸引住了,尽管妈妈在外面喊了几遍让我洗碗,可我却不想离开椅子半步。我第一次感觉这种读书的乐趣。
现在,我靠这阅读抄来的写作方法、名人名言来提高写作水平,还真管用。我写作可以发表到作文网上,还可以换取稿费,这大概是我人生的第一桶金吧。
“读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。”我爱读书,因为读书可以给我带来别样的乐趣。
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