指明灯的作文通用7篇

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Kris
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指明灯的作文通用7篇

指明灯的作文篇1

元宵节的晚上,吃过甜甜的元宵,爸爸妈妈带我来到了美丽的花神湖旁边,准备燃放孔明灯。

花神湖旁边早已聚集了很多人。有满脸慈祥的老爷爷老奶奶,有追追闹闹的小朋友,还有一对又一对的浪漫情侣。大家的手里都拿着烟花、灯笼和孔明灯。

妈妈说孔明灯又叫天灯,天灯具有神圣的灵气,随着天灯冉冉升向天空,只要凝望星空,就能实现心中的愿望。

我迫不及待地打开了一个装着孔明灯的袋子,把折叠起来的孔明灯打开。现在的.孔明灯像一个没有吹气的气球。于是,爸爸点燃了下面的燃料,孔明灯渐渐鼓了起来。我闭上眼睛,在心中许了一个愿望,然后,松开了手,孔明灯慢慢上升……周围的人也都放飞了孔明灯,几十个“灯笼”漂浮在夜空当中,美丽极了!这时,灿烂的烟花在空中绽放,五颜六色,光彩夺目。

我从来没有见过这么美丽的夜空,心里充满了一种神圣和喜悦的感觉。我永远都忘不了放孔明灯的元宵节。啊——,放孔明灯的感觉真好啊!

指明灯的作文篇2

信赖是一座桥,让我们通往彼此的心房;信赖是一场雨,让我们龟裂的心得到滋润;信赖是一朵花,让我们一起在花季里绽放出我们的花样年华。 平日里,我总爱记日记,将自己的痛苦与快乐记录下来,偶尔再翻翻过去的味道。可是日记本总是死的,心中的苦闷虽然有了着落,但是无人能分担我的快乐与痛苦。在这期间我很高兴认识了梅。梅有一头长长的卷发,月牙儿似的眉毛,当那水汪汪的眼睛眯成一条缝时,那小小鼻子下的樱桃小嘴便微微咧开,洁白牙齿就露出来了。 跟梅接触了几天后,我发现她善良。朴实,而且与我志同道合,值得信赖,于是我就试着与她接近。不久,我和她就成为了好朋友,每天告诉她我每天发生了什么有趣的事。她总是乐呵呵的听着,似乎对我发生的事情都很有兴趣。每天我们牵着彼此的手,踏着歌声,度过精彩的一天,放学后我们又彼此牵着手踏着夕阳回家。我们的关系也日益密切,她不久也告诉了我,她心中的秘密。就这样,我们彼此信赖着对方,将心也交给了对方。信赖创造了一段纯洁的友情。 可是云淡风轻的幸福像哗哗流动的河水在阳光下闪烁着粼粼波光,日子穿上芭蕾舞鞋踮着脚间蹁跹而过。快乐幸福的日子总是短暂,分别也是难免的。小学毕业的那一天我们哭了,伤心的哭了。风轻轻的吹过我们的脸,带走了我们的泪,却带不走我们的留恋,也带不走我们用信赖构建的友谊。无奈的是我们现在只能将它永远的珍藏,偶尔将它拿出来擦擦。品味用信赖构建的友谊,我会发觉它比日记本更值得珍藏。我爱她,她爱我,因为我们有一段纯洁的友谊,它比雪更纯,云更白,比天使的翅膀更美丽。这段友谊是信赖创造出的最美的境界,我喜欢这个境界,虽然人早已分别,可是这段友谊将我们彼此的心永远通往彼此的心房。 昨日,我又遇见了梅,我们没有像以往一样谈天说地,只是微微一笑。从彼此的目光中找到了内心的独白,从彼此的目光中找到了我们共同的内心话语:但愿我们长出翅膀之后,不要忘了它下面那片用信赖刻着彼此名字的羽毛。也但愿下个盛夏的那片天空,我们振翅飞翔!

指明灯的作文篇3

有一种灯光永远亮着,那种灯光,在心中。——题记

因为前几年得过一次肺炎吧,从那以后,我的体质就不如以前了,再加上平时上学时整天坐在教室里,体育课或课外活动少之又少,所以感冒、发烧之类的毛病经常光顾我的身体。

那年,我终于满12周岁了。在全家人的商量,一致决定让我骑自行车在家与学校之间独自往返。为了加强锻炼力度,还决定让我爬楼梯回家。

骑自行车自然不成问题,但爬十几层楼梯,且不是每层都有灯,我又怕黑,所以我就默默地记下了所有有灯光的层数。

每次爬楼梯,我都是闭着眼睛向上冲,到了有灯光的层数就睁开眼,再闭上眼……

如此往复,终于有一天,我发现家里那层的灯光始终是亮着的。我也渐渐地克服了恐惧,逐渐地睁开了眼,其实漆黑的楼道中,也没有那么恐怖,月光透过斑斑点点的玻璃窗照进来,打在雪白的墙壁上,别有一番情趣。终于我的“闭眼猛冲式”爬楼变成了“睁眼赏景式”爬楼。

我像往常一样,锁好自行车,走入楼道。今晚的楼道格外的黑,也不像往常一样听得见电梯运作的声音,只有窗外于往常的一轮明月与歌唱的鸟鸣声。我慢慢地,一边赏着窗外的树影婆娑与明月当空,一边缓缓地往上爬去。突然,我感觉有一种类似往常的黄色灯光朝我轻柔地照来,这应该就是到家了。我又仔细一看,根本就没有灯光呀,我充满好奇地走进去,敲开门,只见妈妈端着一根蜡烛朝我走来,原来是停电了!但我心里清楚,那道温暖的黄色灯光不是幻觉,而是心中永远亮着的通往家门的指明灯!

是的,那种灯光,永远在心中,亮着……

指明灯的作文篇4

我们的心中有一盏灯,一盏指向方向的灯——老师。老师,是您将我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那个方向,那条路。

是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。而我却不以为然;是你让我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真实含义;是您给我讲就业困难的悲惨故事,让我们明白现在不努力学习,以后还有学习的时候吗?是您给我信心与希望,是您……总之,你在我们失望时鼓励我们让我们充满信心,爬起来,努力,加油!仔细做好每一件事,不放弃,做最好的自己!

您总是让我们意识到自己的不足,然后举办一些活动,让我们查漏补缺,让我们在失望悬崖上重拾希望。然后我们奋斗,努力,坚持,这样才能赢,才能达到自己的一个小目标。

在我们这一年级是分出高低的时候。现在不学,更待何时?你永远都不知道社会是多么黑暗。想要在这个社会上立足,就必须有实力不能投机取巧,否则只能被淘汰;这个世界是一个弱肉强食,黯淡无光的世界!

是您!老师,教给了我们知识,让我们学会,让我们去追求属于自己的那片天地。我们没有别人的天赋,没有别人聪明,那我们就要比别人更努力,比别人更勤奋。这样我们才能追上别人,展现自己的实力!不能再贪玩了,不能再懒了。老师总说我最大的敌人是自己,最大的缺点就是懒,我要打破这一观点,让老师,同学和家长。对我另眼相看!老师总是说我写作能力差,我不信,今天我就要展示给你们看。让你们看看我真正的实力。

老师,谢谢您!是你让我打破自己原来的观点!您是我心中的那盏灯!那盏指明我方向的明灯——老师!

指明灯的作文篇5

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路,也照亮了人们的心田……

——题记

晚上,将近八点,我上完补习班,正独自走在回家的路上。

当走到最后一段路时,见前面漆黑一片,往常明晃晃的路灯都熄灭了,要不是我熟悉院子里的路,想必早就迷路了。

此刻,黑黑的前方隐隐约约透着一丝光亮,当我再往前走时,发现光亮面前有一个模糊的身影,这一场景不禁让我想到了鬼故事中的情景,一个个恐怖的画面像过电影般的在脑海中闪现。

我心中十分紧张:到底是向前走还是不向前走呢?不向前走就不会到家,想向前走又没有胆量。

最终,在饥寒交迫的催促下,我鼓起勇气,心里默念着:佛祖保佑!胆战心惊地向前走……

终于看清了,我不禁长出一口气,那个人影原来是对门的邻居赵叔叔,他是个很好的修理师傅呢。

“赵叔叔好,您在干嘛呢?”我先打了声招呼。

“嗯,甜甜啊,这不,好好一条街灯全灭了,路上过个人多危险啊。正好我是干这行的,就来看看,你快回家吧,别冻着了。”赵叔叔平静地说。

我心中不禁泛起了一丝丝暖意,那暖意击退了寒冷和饥饿。

回到了家中,我趴在窗台上,隔着玻璃远远地看着赵叔叔隐约在已经点亮了的路灯下的身影,敬佩之情不禁油然而生。

以后,每当我经过那排路灯,脑海中就浮现起了赵叔叔的身影。心里就会升腾起激动,我感到,那盏明灯照亮了我前行的道路,也照亮了我的心扉……

指明灯的作文篇6

在我四年级时遇到一位与众不同的数学老师,他的表情简直就像夏天的天气一样变化莫测,让我们琢磨不透:一会晴、一会阴、一会又是龙卷风。我们班级里同学称他为“变脸老师”。

刚开学,第一眼看到数学老师是个男的,挺新奇,我是想当然认为这个老师一定非常严厉,可数学老师看着我们笑眯眯的,我立时松了一口气。他自我介绍姓杨,笑着说:“同学们以后可以叫我老杨。”同学们都哈哈大笑起来,教室的气氛一下子活跃起来。但杨老师立马严厉地说:“玩笑归玩笑,我来担任你们的数学老师,以后上课都必须认真听讲,否则我是不会客气的。”同学们有的还没笑完,有的笑了一半停了下来,一时不知道这个杨老师是什么逻辑。只感觉到他就像一个定时炸弹指不定啥时候就会爆炸……

给你们讲一讲这个变脸老师幽默的一面。有一次,一个同学在课堂上睡觉,老师看见了什么也没说,这位同学的同桌把他叫醒说:“老师在看你呢”。那个同学吓了一大跳,紧张得不知道怎样才好,没想到数学老师却说:“你叫醒他干什么,这多打扰人家睡觉呀,赶紧唱摇篮曲把他哄睡着。”同学们都哄堂大笑起来。老师又突然变脸了:“玩笑归玩笑,今天下午小测试准备好考试用品!”同学们的笑容很快凝固了,老师啊,你能不能让我们多笑几分钟吗?跟着您,大家都得学会瞬间变脸。

还有一次小测试,发试卷时老师说:“我们这次考试成绩不理想,虽然没有全军覆没,但是也有几个当了逃兵。”说着老师拿出来两张白卷,顿时同学们想笑也笑不出来了。

这个“变脸”老师虽然说有时幽默,但每次又变脸很快。怎么说好呢,这是一个可以将水和火融合在一起的一位老师,其实我也挺喜欢数学杨老师的!

指明灯的作文篇7

我有很多老师,如和蔼可亲的黄老师,幽默风趣的李老师,爱化妆的金老师……如果给他们每人画幅漫画,肯定很有趣。所以,今天我就来画我们班的数学老师——范老师。

范老师是我们学校的资深教师,大概五十来岁。范老师对我们十分严格,计算卷就算有一点微小的错误,都要我们多练习十题小数除法;校内作业没完成,那位同学就会被范老师“奖励”一张试卷;有时考试过后,还会让我们写错题反思。于是我们在范老师面前,很少会犯错。

范老师十分时尚。我们放学时常常能看到她拿着漂亮包包,围着大围巾,穿着高跟鞋,优雅地走着,还不停地发出“嗒嗒”的声音。上课时,范老师一手拿着课本和试卷,一手拿着茶杯,不慌不忙地走进教室。那每天不同的衣服,也成为我们闲谈的话题。

范老师最大的一个特点,就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地进教室,不慌不忙地上课,不慌不忙地发作业本,以及不慌不忙地严格要求我们。那不慌不忙的样子,也让很多同学措不及防。

有一次讲试卷,一名同学在开小差。范老师发现后,像平常讲课一样在教室里走不慌不忙地走来走去,走到那位同学身旁时,开小差的同学还没意识到,自己已经“身处险境”了。范老师用随身携带在身边的“惊堂尺”猛地拍在了那位同学的桌子上。那位同学回过神来,吓了一跳,差点从凳子上掉了下来。范老师又不慌不忙地说:“上课要认真,为了让你记住,就让你做一张计算卷吧。”随后,范老师又不慌不忙地走回讲台,继续讲试卷。

这就是时尚,做什么事都不慌不忙的范老师。她虽严格,但我们都很喜欢她。

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