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难忘的故事作文篇1
有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢?
记得有一次,我基础训练没有认真写,老师把我叫到办公室,我想:这下完了。老师把我的作业翻开,我看见里面到处都是红叉子,老师说你的作业质量怎么样?我说:很不好。老师说:下次遇到这种情况怎么办?我说:不会了,老师以后作业我一定认真做作业了,不会再犯同样的错误。老师说:知道错误很好,但关键是知错就改,这才是最重要的。
从哪以后,我做作业就再也不马虎了。
老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!
难忘的故事作文篇2
要说难忘的事,就要数那次讲故事比赛了。
那还是我上幼儿园大班的时候,老师要求我们每人都准备一个故事,我准备的故事是《方方和圆圆》。这个故事很长,至少要讲10分钟,可到了讲故事比赛的前一天,我才知道故事得控制在5分钟以内,这可怎么办呀?我想放弃,于是就去找老师:“老师,我的故事超时了,我可以不讲吗?”老师听了微笑地对我说:“没事的,你要相信自己,超时了可以再改呀,老师相信你可以做到的。”我看着老师那双慈祥坚定的眼睛,心里有了勇气。
晚上一回到家,我就和妈妈修改了起来,我们先把几个段落给去掉了,可这样一来故事就不通顺、不连贯了,读起来就特别别扭。我和妈妈再接再厉,把一些无关紧要的句子都给去掉了。排练了一遍,还是超时。我和妈妈拿着稿子端详了好久,都没有想出办法来。
突然,我灵机一动:“我们可以把一些情节去掉,然后自己加进去一些词语,把句子给连起来呀!”妈妈顿时恍然大悟,拍拍我的小脑袋说:“好办法,还是你机智,就这么办!”
我们说干就干!经过我和妈妈的努力,稿子写完了,我们又演练了一遍,刚好5分钟!我长舒了一口气,终于把最关键的部分弄完了。为了确保比赛时不会忘台词,我又背了好几遍,还配上了一些表情和动作,让故事更生动了。
终于到了比赛那天,我是第5个上场的。看到有那么多人来比赛,我有点不相信自己了:“我能讲好吗?到底能不能得奖呀?”这时候,4号同学讲完了故事,轮到我上台讲了。我不紧不慢的走上了讲台,极力想保持镇定,在心中不断告诉自己:一定可以的,加油!
我走到舞台中央,先做了一下自我介绍,然后就滔滔不绝的讲了起来不知不觉中我讲完了故事,当我向大家鞠躬时,我听到了雷鸣般的掌声,心里就像喝了蜜一样甜。我走下台去,看到老师正用赞许的目光看着我,我对她感激的一笑。
最后,结果出来了,我获得了二等奖!这件事让我知道了:遇到困难不要轻易放弃,要相信自己。
难忘的故事作文篇3
今天,是我校第五届“英华好少年杯”。
主持人站在台,宣读经典故事比赛开始。一共有28位选手,他们每一个讲的都是关于《温良恭俭让》的故事。我们个个精神十足,可是有一个故事是让我忘不了的。
那个故事是五(7)班杨云涵讲,她讲的故事的名字叫《三袋米的故事》。她的故事非常感动,我哭了。我的心里想:这个《三袋米的故事》肯定是第一名。没有想到我的猜测是正确的。
我们班的曲姿瑜她讲的是《注视的眼睛》。这个故事告诉我们一个小小的道理是:在人生的漫漫征途中,当你在觊觎什么的时候,记得有一双眼睛在注视着你,在背后,在心灵。
用两节课的时间内,我们年纪的讲故事比赛圆满的结束了。
难忘的故事作文篇4
童年好比一个瓶子,瓶子里面有许多丰富多彩的趣事,像养小鸡这种有趣的事情,都珍藏在我五彩缤纷的瓶子里。
记得那次,妈妈给我买了一只可爱的小鸡,我和小鸡一起玩,妈妈就去大屋看电视。我想,小鸡一定很饿,我应该喂点食给它。于是,我就去厨房拿了一些饼干给它吃。可是当我回来的时候,小鸡不动了,我连忙跑到大屋找妈妈,妈妈问我怎么了,我说:“小鸡死了。”“死了?小鸡怎么会死呢?”妈妈疑惑地问。说完,妈妈便抱起我去小屋看看小鸡到底是怎么回事。当妈妈看到小鸡后哈哈大笑,几乎眼泪都要笑出来了。我问妈妈为什么笑。妈妈说:“小鸡没有死,它是睡觉了,懂了吗?”我点了点头,示意我已经懂了。
童年,是金色的,是美好的,是快乐的,童年趣事犹如一颗镶嵌在我心中的珍珠,永远不能忘记。
我要把这件事放进我五彩缤纷的瓶子里,让它在瓶子里游荡。
难忘的故事作文篇5
我是一名四的级的小学生了,从我入学以来,我最大的愿望就是当一名大家认可的好班长,在大家的目光下站在讲台上,带领大家读古诗、课文,偶尔也读一读英语。我十分羡慕班长,我是多么想在讲台上领读的人是我。
每学期开学初,我们班年年都要评选班长、生活委员、体委、文艺委员……,这学期也不例外,在班会上,老师亲自公布了这学期的人员分工。然后在同学们热烈的掌声中走上讲台,感谢大家的支持。
我坐在自己的位置上看着当上“官”的同学们,十分羡慕,这对学习好的同学来说不算什么大事,可是,对于普通得不能再普通的我来说简直就比登天还难,所以能当上班长就成为我梦寐以求的事了。
于是我在心里暗暗发誓,争取做下一学期的班长。可是谈何容易,带着大家像老师一样字正腔圆地读古诗,难!带领大家流利地读课文对于慢吞吞的我来说,更难!背诵课文简直难上加难!但老师说,有志者事竟成,超越自己,心动不如行动!
要想当班长,第一必须写字工整,我在作业本上的字不算潦草,也不太好,平平常常那样,这次我写字带笔锋了,逐渐作业本上的“优”也多了,我也能经常得到老师的表扬。数学测试我仔仔细细地把基础做完了,还有一道附加题,平时我一眼不看,直接跳过,这次我不再跳过,我想一想又读读,终于知道了答案。
时间飞一般的流过,又到期末了,我相信明年我一定能当上让大家认可的班长,因为我相信:坚持就是胜利,我会坚持到底的!
难忘的故事作文篇6
小学六年来,记忆最深的就是我五年级时的书法老师——谢鸿冰校长。
谢校长还是我们学校记者站的站长呢。他的书法写的可真是太棒了,字帖也不过如此吧。记得谢校长第一次走进我们班级的时候,大家认为是副科老师嘛,有的人下座位、有的人隔着一个座位都能找别人说话、有的人在玩游戏……而看到谢校长凝神定气的眼光时,只那么一下子,班上立刻安安静静,似乎都能听到同学们的心跳声。
“这么快就安静了?说明我们这个班的同学都很活跃,不过要适量哦!”我们鸦雀无声,眼帘里看到谢校长一笔一划都写那么的劲道,那么有笔锋,面对这么好的书法艺术学习机会,谁要是贪玩,那不是傻蛋吗?
没有上谢校长的书法课之前,我甚至连拿笔的姿势都不会。而现在,我的毛笔字写的越来越好了,我还想把我从宣纸文化园里捞的那张宣纸,送给谢校长呢!
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