看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！

可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！

我的儿童节作文600字篇2

那个学校的条件十分的艰苦。校园内全是土房子，另一个是乒乓球台，用砖头砌成的，上面是两块木板，七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有，夏天还好，可是到了冬天，寒风呼呼的吸，一定会把人冻坏的。

六一儿童节是我们小孩的节日，今年的六一儿童节，十分有意义，使我难忘。

早上8点，同学门到操场上去举行“手拉手城乡通庆六一“活动。学校邀请友爱小学的同学来我校和我们一起度过这个快乐的节日。

前几天，我们学校每个班抽了六个同学去友爱小学参观。我们班也抽了六位同学去高粱友爱小学参观，听同学回来说，老师带领着同学们在校门欢迎参观的学友，热情主动的介绍他们学校的情况。听参观的同学给我们汇报友爱小学的情况，那个学校的条件十分的艰苦。校园内全是土房子，只有两件运动器材，一个篮球场，已经破烂不堪了，另一个是乒乓球台，用砖头砌成的，上面是两块木板，那里只有一个办公室，七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有，夏天还好，可是到了冬天，寒风呼呼的吸，一定会把人冻坏的。和我们学校比起来，我们可幸福多了。

在操场上学校给我们每个人发了一个轻气球，在校长的一声令下，全校两千多个学生一齐把气球送上了天，气球越飞越高，又如一颗颗流星划过天空一样，这样庆祝会就开始了。学友们表演了一个又一个精彩的节目，有双簧，有舞蹈，有歌唱，一个又一个精彩的节目目不暇接。让领导们，观众们脸上洋溢着笑容。

最让我难忘的一个节目是四年级的同学穿着篮球服唱《改变自己》这首歌。他们有序的走上主席台，做好准备工作，音乐一响，四个人一齐唱歌一齐做动作，他们的动作一致，配合得很默契，唱出了激情飞扬，使我情不自禁的和他们一起唱了起来。

节目的最后，领导们给友爱小学的同学发书包，来表达我们的心意。友爱小学的同学十分的有礼貌，向领导们敬了一个队礼，他们在那么艰苦的环境下都努力学习，可我们的学习环境这么好，还不努力学习。从今以后，我一定要一丝不苟的学习，不能辜负老师和家长对我们的期望。

联欢会渐渐接近尾声，这欢乐的笑声，动听的歌声，优美的舞蹈，将永远留在我们心中。

我的儿童节作文600字篇3

看完小学部的“童心飞扬”六一比赛，自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’，真的让我感动、感伤。

六一，我们已经远远离去了，再也不可能复回了。想起往年过六一的情景，一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始，她们说这是最后一个六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最无忧，最绚烂的节日，它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾，引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天，我们在班里上课，只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝

银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日，但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实：我已经过完生命里的六一儿童节了!

一年前，我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节，那也是我的最后一个六一。只记得那天，我们6.3组排了扇子舞，随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台，展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后，我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟，我现在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了觉，第二天才记起老师还交待我们写一篇作文，苦着脸，恨恨地想，下次我再也不过六一儿童节了，老是要写作文，可是到下次来的时候，去年发的誓早就不记得了，依然天天盼望着它的到来，依然玩得像个疯子，依然讨厌写作文，依然发誓明年再不去了……终于在某一年，我真的没有去，因为我进入了初中，而初中是不过六一儿童节的，也就是从初中的第一个六一儿童节起，我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。

是的，到现在，我还是深深地怀念我的六一儿童节。

我的儿童节作文600字篇4

我早早地起床，拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室，教室里热热闹闹的，大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”，气球也被挂成了窗帘的形状，中间写了“欢乐六一”这四个大字，把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球，加入布置会场的队伍中。

8:00的时候，一切准备完毕，上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室，对一时还安静不下来的我们说：“大家安静下来，我宣布联欢会现在开始，先有请主持人吴越上场。”

吴越拿着稿子，一边走，一边说：“现在开始表演第一个节目，有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落，全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就变成了绿色，再是蓝色，粉色，紫色，黑色，白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗，哗，哗”，班上又一次响起了热烈的掌声。

张子怡的表演过后，到了由我们表演的节目了，我心里不由得有些紧张。主持人说：“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子，“旁白”程小慧说：“一天，一位老师正在教课。”

老师陈洋对我们三个学生说：“今天我们来学反义词。”“好看。”

“学生们”说：“难看。”

“老师”说：“年老。”

“学生们”说：“年轻。”我们话音刚落，就迎来一阵笑声。

“老师”说：“一个年轻的人躺在地上。”

“学生们”说：“一个年老的人躺在地上。”

“老师”说：“这个女孩长得很好看。”

“学生们”说：“这个男孩长得很难看。”

“老师”瞟了“学生们”一眼，说：“你们这些蠢才。”

“学生们”说：“我们这些天才。”

“老师”说：“美丽。”