上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。

从此，书成了我的好朋友，我的`老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。

读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。

我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界！

这里,是我的世界作文篇2

当一个个低头埋在手机中的行人路过身旁；当一阵阵尾气“闯”入我的鼻间；当一声声嘈杂的轰鸣侵蚀我的耳畔，我便深刻的意识到——那不是属于我的世界。

偶然的一次机会，我进入了一座大山。闻着花香的味道，听着鸟儿的啁啾，感受大山的气息……我沉醉了，这，才是属于我的世界！

我不愿靠着手电筒照明，我只想让萤火虫引领我前行；我不愿靠着汽车行驶，我只想伴着轻快的步伐走向森林；我不愿与手机为伴，我只想与森林的动物们嬉戏。

在这里我仿佛与苏轼为伴，他同我一起感受这深林意境，这里如仙境一般舒适，美好。我仿佛看见他凝望着腔棘鱼欢快的游着，一只只画眉鸟在连声鸣叫时，便写了“水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。”天上刮起了细雨，使山林更加仙气腾腾。虽不像市街上那样灯火绚丽，但却给于人一种静态美。

我躺在那一片青青草地，草很柔和，一点也不刺身。我望着湛蓝的天空，不禁思绪万分。太阳逐渐落下，夕阳照着我，也照着山林：他染红的树叶；他染红的花朵；它染红了草地；它染红了泥土。一切，都在他的帮助之下，更美了！如果说“水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼”是活力美，那“采菊东篱下，悠然见南山”便是一种悠然美。

夜幕降临，森林又回归到原来的寂静。“人闲桂花落，夜静春山空。”这一晚，我拿着一笼萤火虫，走着，走着……这个世界，真安静啊。

山林的气息让我记忆犹新；鸟儿的啁啾让我不可遗忘；花朵的绚丽使我惊讶无比……山林里，有属于我的世界。

这里,是我的世界作文篇3

在我的学习世界中，书伴随我成长，课外书、教科书、练习书……这些一列列整齐地排列在我的书柜中，时时刻刻等我去攻克，我游题海、攀书山，历览了许多美丽的“书香风光”。不过，我疲倦时，我就来到我的小世界—学校的芬芳园，那里能放松我的心情，消除疲倦。

我们学校的芬芳园坐落在金榜山脚下，那里花香四溢，香气扑鼻。不必说那芬芳园中那高大的松树，那翠绿的芭蕉叶，美丽的杜鹃花；也不必说芬芳园中的小瀑布，宛如一面天然的镜子。池水非常清澈，池中游着许多成群结队的小金鱼，好像是在练习队形呢！单是芬芳园中的两座古色古香的亭子，就给我带来了无限乐趣。两座亭子的柱子都是红色的，顶端也挂着几行字。柱子上有几个小鸟窝，鸟窝里叽叽喳喳的，仿佛在欢迎我的到来。亭子边还有几棵碧绿的芭蕉叶，巨大的芭蕉叶遮档着两座古色古香的亭子，或隐或现让人仿佛是在人间仙境。紧挨着是几棵松树，松树上时常可以看见两、三只小松鼠在树间忽上、忽下奔奔跳跳，好像在追逐比赛呢！这一个美丽而生机盎然的地方，也真是一个休闲又回味无穷的好地方。

芬芳园也是我找回自信的好地方。曾记得，有一次我考试失利，心中悔恨无比，我慢悠悠地来到学校的芬芳园中的亭子坐了下来，靠在柱子上，仰望着天空。这时，一阵阵的花香迎面飘来，耳边响起鸟儿欢快鸣叫声。顿感顿时，我惑然心旷神怡，似乎把考试失利的烦恼全都抛到脑后。一瞬间，我想起了小学毕业典礼上的一首歌《阳光总在风雨后》的歌词：“人生路上痛苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和守候，要勇敢地抬头！”我口中一直重复着这几句歌词。慢慢的，我的信心与勇气全都回到我的心中，也让我明白一个道理：我们要勇于面对挑战，遇到挫折也不能放弃。

我的.小世界，是属于我自已一个人的，它必定要伴随我走过春夏秋冬。它也是我的一位人生导师，教会了我许多人生的道理，也开阔了我的视野。它，还是我的一位朋友，我能与它分享喜怒哀乐，它也能催促我努力我去进取。

芬芳园，让我的心灵获得一片宁静，让我得到了人生的启迪。我喜欢我的小世界—我们学校的芬芳园，那是一片能让人心旷神怡的小世界。

这里,是我的世界作文篇4

试卷上那一个个无情的红叉，利剑般地将我的灵魂挑起，扔出了年级前三的圈子，它殷红地弥散开来，模糊了我的视线，撕裂了我的心，我独自背负着挫败的伤悲，迷茫地行在雨后的小路上。雾蒙蒙，雨纷纷，我心中伤悲的雨也下个不停。

我的视线，漫无目的地环顾四周，突然，一抹亮色闯入我的眼帘，仔细一看，是几朵粉红的牵牛花。它纤细的花茎缠绕在锈迹斑斑的铁栏杆上，绽放的花蕊，散发着幽幽的清香，嫩绿的叶片上，缀着几颗珍珠似的雨珠。我顺着花茎朝下看去，却惊诧地发现，它生长于一片瓦砾和杂草丛中，堆满瓦砾和垃圾的墙角，散发出腐臭的味道。难以想象，如此娇艳灵动的花朵，竞生于这样恶劣的环境之中。在凄冷的岁月中，它伸展着身子向上，向上，再向上。寒风扯断过花茎，冷雨打落过叶片，但它却从未放弃，因为它心中只有一个信念，那就是爬到高处，享受阳光，将生命之花绽放到最高处，向世界展现它的不屈和美丽。

再看那几朵花，粉色的花瓣儿，喇叭似的向外张开，金黄的花蕊从绿叶中探出小小的脑袋，仿佛在打量着这新颖的世界。晶莹的雨珠，缀在花蕊上，为这份娇美增添了一份水嫩。此时，我心中除了欣赏，更多的是感动和敬佩。原先挫败的伤悲，在心中已经无影无踪，迷茫的心房顿时被一束光照得敞亮。

花儿尚且能如此面对逆境，何况曾经有过顽强意志的我呢！我至少也应该像这几株牵牛花一样。

我敞亮了心情回到家中，凝视着书桌上如山的习题册，我自信地一笑，坐了下来，重新在题海中畅游起来。

一个人身处逆境，哪怕在深渊中，也要一步一步地顽强向上，再向上，因为深渊的上方才是光明的世界。

在挫败中舞蹈，于逆境中放歌，即使挫败再大，也要积极向上。

这几株牵牛花，如一束光照亮了我的世界！

这里,是我的世界作文篇5

文字为房，标点为窗，清风作友，云雀相伴，这是属于我的世界语文。

走进汉字庄园

中华上下五千年，作为四大文明古国之一的中国，汉字一直散发着令人难以抗拒的独特魅力。看到汉字千姿百态:他们由横竖撇捺提钩折经过不同的工序加工而成，是华夏子孙的努力成果。听那汉字抑扬顿挫:他们虽共存于汉字这个大家庭，却有着不同的名字，32个因素各尽其能，让汉字庄园变得生机勃勃。仓颉创字至今，汉字经历了甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、宋书等多番变化，才形成如今令炎黄子孙引以为豪的文化瑰宝。

停留作文之窗

作文，是人们挥洒笔墨，尽展才华的语文一角。在作文里，可以看到作者的才思泉涌;可以听到作者的肺腑之声;可以领悟到作者的心得体会;可以感受到作者的喜怒哀乐。小憩于作文之窗前，我领略到了语文的动人之处。

漫步诗词湖畔

古今中外，诗词寄托了依依深情，缅怀了无限往昔。在这方天地里，我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的铿锵豪迈;我观看到曾经的秦时明月，领悟到心若清水的纯净雅致;我认识了才华横溢的文人墨客，感悟到了姿态各异的人生境遇。在这古典古韵的诗词河畔边，我徜徉徘徊，流连忘返。闲适时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳;紧张时，读一读诗词，脑海骤然浮现出悠然南山的宁静;失意时，读一读诗词，心中便会涌起长风破浪的激情。轻嗅着诗词的气息，欣赏着诗词的美景，我满心欢喜，心旷神怡。

在语文里，掬一捧清辉，去感受光阴无法磨灭的情怀，在喧嚣的尘世中收获心灵的宁静与淡泊。这里，又属于我的世界!

这里,是我的世界作文篇6

我喜欢站在舞台上的感觉，因为这里有属于我的世界。

舞蹈，给予了我勇气

“文艺表演还有一个名额，谁想参加？”从小由舞蹈梦的我环顾四周后慢慢举起了右手，无视掉周围惊异的目光与不屑的嘲笑，怀着勇气为自己插上翅膀，为了自己坚信的――舞蹈有属于我的世界。

舞蹈，教会了我拼搏与坚持。

来到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只为能更看清老师教的动作。每天清晨我总是第一个来到舞蹈室，听着音乐回顾昨天教的动作，每次当我练基本功，疼的呲牙咧嘴时，总有一股力量使我坚持，每当我进度不够别人快时，跳得汗流浃背时，心中却洋溢着拼搏的快乐，因为这样，我似乎又离梦想近了一点，为了自己坚持的――舞蹈有属于我的世界。

舞蹈，带给了我微笑与自信。

站在舞台上，灯光照下来，看着台下黑压压一片观众，面带微笑，自信地仰起脸，随着音乐，跳着早已烂熟于心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界里。

“这次的舞你跳得真好！

”真的吗？谢谢。”面对他人的赞美，我自信地回以微笑，不再像隐形人般活着。

我喜欢站在舞台上的感觉，因为在背后，我付出了无数的汗水。我喜欢站在舞台上的感觉，因为这时候收获回报的喜悦。我喜欢站在舞台上的感觉，因为舞蹈有属于我的世界。

这里,是我的世界作文篇7

“英雄难过美人关”，漫长的历史并没有冷落女子：周幽王烽火戏诸侯，人们把褒姒骂得一无是处；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，人们又把杨玉环骂得一无是处。而花木兰代父从军英勇无畏，越女西施不也使“三千越甲可吞吴”吗？这是我热爱读书的原因，这里有我的世界，在这个世界中，我可以懂得：何谓女子雄心。

（一）

黄河边，波涛澎湃，似有气吞天下之势。一人一骑，伫足观望。

望黄河之水，想心中之事，你的眼中闪过一丝光亮，既已到半路，焉能再回头。于是，转头，勒马，向前。哦，花木兰，你的心真如男子般勇果，代父从军，驰骋沙场，数不清的荣誉彰显着你立下的战功，可你的心却波澜不惊。

这是属于我的世界，我爱花木兰如男子一般的雄心。

（二）

战场，本应该属于男子，可此刻，你们用行动证明女子有雄心。

战场上，敌军轻视你们，曰：宋无男子矣。你们一腔怒火，用柔弱的肩背负起了国仇家恨。硝烟弥漫，你们的雄心在飞腾，在旋转。敌军战败，仓皇逃跑之际，回头用惊慌的眼神看着你们。

杨门女将用行动证明了女子的雄心，这也是属于我的世界。

（三）

刑场上，一名女子屹立在那里，许多百姓望着她。刘胡兰，不屈于反动派的淫威，用女子雄心为历史留下了一段史诗。面对敌人的威逼利诱，你依然忠诚于自己的信仰；面对敌人的屠刀，你依旧不低头，不屈服。

刘胡兰永远不变的心，是我的世界中的女子雄心。

她们，奇女子们带着一颗颗雄心，在历史中留下了光辉的一章，也在我的世界里留下了永恒不变的真理——女子雄心的力量无可比拟。

这是属于我的世界，这里有女子雄心，也有雄心女子。

——后记

这里,是我的世界作文篇8

我喜欢奔跑，奔跑时的世界便是一个属于我的世界。

小时候的我们总是无忧无虑，但长大后，生活中的烦恼便不断朝我们涌来。

我不是一个爱动手的孩子，我总希望妈妈能帮我做好一切。这天周日，我在家写作业，夏日的艳阳照进屋内，没有一缕清风愿意出来玩耍，窗外的树叶一动不动，仿佛被烤焦了似的。不经意的一次伸手，摸到了妈妈放在桌上的杯子，里面有准备好给我喝的水。我将水一饮而尽，仍觉得有些口渴，便向屋外正在上网的妈妈喊道：“妈，你帮我切几个橙，我要吃。”妈妈只是冷冷的回了一句：“要吃自己弄。”

我没有想到妈妈会拒绝，顿时有些恼火。平时对我有求必应的妈妈居然会拒绝帮我切几个橙。妈妈见我屋内没动静，又说了句：“你现在长大了，可以自己动手了。”我最讨厌动手，本就脾气不好的我被这一句“自己动手”触动了怒气，气不打一处来。我心里有一把火，越升越高，却找不到水来浇灭。用力拉开房门，瞪了一眼在门外的妈妈，便冲出了家门。

室外的温度高于室内。炎热的阳光毫不留情的打在我身上，我开始奔跑。身旁的小树不停向后倒退着，我的眼里早已看不清身处其中的现实世界。这里有属于我的世界。我钻进我的世界中，这里的世界全是美好的回忆：七岁，爸爸妈妈带着我去拍了全家福；九岁，妈妈和我第一次在海里游泳；十岁，我和表妹在星空下大谈理想……在这个属于我的世界中，我总是在欢笑，我的心情总是那么愉快。我已抛开一切不开心的事，沉浸在这个属于我的世界中。

一圈，两圈……不知跑了多少圈，我的脚步越来越慢，那个属于我的世界渐渐淡去，我又回到了现实中。我喘着气，身上不停冒出汗珠，一滴滴顺着脸颊滴落在地上。在经过属于我的世界的洗礼，内心早于没了怨气，冷静后的我开始反思自己。是啊，我已长大，许多事可以自己去做，不能再总让妈妈帮我去做。妈妈是想陪养我独立，并没有错，错只在我一人身上。我有什么好生气，好委屈的呢。

踏着轻快的步伐，我回到了家中。拥抱了妈妈，说了声对不起，还切了一个橙递给妈妈。妈妈微笑地看着我，欣慰地说：“女儿长大了，能理解妈妈了。谢谢宝贝。”

每一次，当我迷茫，愤怒，懊恼时，我总会跑步，这里有属于我的世界。这个世界让我平静，冷静下来，去思考。它让我从困境中解脱出来，反思自己，得到成长，它让我的性情在一次次挫折后更加坚韧。

我爱奔跑，奔跑时这里有属于我的世界。

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