优秀的作文可以启迪智慧,激发灵感,作文的结尾应该与开头呼应,形成一个完整的闭环,有美篇范文网小编今天就为您带来了《蜡烛》作文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
《蜡烛》作文篇1
有一户人家,以前的时候,每天都用蜡烛。但自从有了台灯以后,蜡烛就被放了起来。
一天,台灯突然觉得:主人竟然有我,还有那根破蜡烛干嘛。我的灯光多亮,还不会伤害眼睛。蜡烛的光淡淡的,肯定会让人近视的。而且,现在科技这么发达,谁还用那玩意。于是说:“咳咳,我说,蜡烛。”“干吗?”蜡烛回答道。台灯说:“你可真没用啊!你看我,我的光多么明亮,你的光,太微弱了,根本是微不足道。现在,都用不到你了,你还成天躺在那里,并且还占空,多没用!”“我不会跟你争吵的,我们各有各的用处。”台灯说:“鬼才信,哼!”
有一天,突然停电了,点灯着急了:“可恶!”主人急忙拿出蜡烛,把蜡烛点着了,主人说:“到了关键时刻,还是蜡烛好用啊!”这句话正好让台灯听到了,台灯要气疯了。
第二天,电又来了。点灯在一大早晨,莫名其妙的对蜡烛发脾气:“可恶的蜡烛,你算什么玩意,又不值钱,又不中用,切!”
蜡烛说:“我们各有各的用处,你何必非要整个高低呢?”台灯就是不服气。
不知过了多少天,灾难降临了,主人拿着台灯和蜡烛还有打火机去避难了,夜晚,主人点着了蜡烛,台灯在边上说:“好吧,对不起,蜡烛。你……你的确有你的用处,并且在关键时刻,比我有用,我们和平相处吧!”
这一场灾难,让蜡烛和台灯和好了,但是这只是暂时。
有不知过了多少天,主人住上了新楼,台灯又发挥了用处:“哼,我终于又有用了!”蜡烛和一旁的打火机说:“咱们不是和好了吗?”“那只是暂时的。”
打火机和蜡烛要给他一个教训,在主人出去的一个夜晚,它们到了一个土坑,蜡烛点了一把火,把那烧着了,台灯在里面。台灯认识到了自己的错误,它们把台灯救了上来。
从此,它们和平共处了(永久)。
《蜡烛》作文篇2
蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带了了好出2。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。一点浪漫。一些温馨。每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”人们总是把蜡烛比做老师。成人。总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。励志作文
蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人门也如此
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人师恩重于山
老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的明白是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。这天,我就要来赞美我们的老师。
老师是人类灵魂的工程师,这句话说得一点儿也不错,当我们第一次走进学校,欢欣自己成为一名学生的时候,老师,便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时刻,是在学校渡过的,接触最多、最频繁的是老师,我们喜爱老师给我们讲如何学习、写字,喜爱看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜,他们教会我们如何学习、做人,在他们的指引下,我们静静地听,静静地学……
我们赞美老师,他们以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下,我们从学习习题,以至日后成为高等学府的学生,成为各条战线上的有用人才,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业,飘飘洒洒的粉笔末,染白了他们的黑发,而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来,寒来暑往,他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
《蜡烛》作文篇3
一天晚上,家里突然停电了,整个屋子黑压压的,我很害怕。于是妈妈为我点燃了一只蜡烛照明。蜡烛不停地燃烧着,照亮了整个屋子,我感收到了蜡烛的光明与温暖。看着蜡烛跳跃的火苗,一滴滴流下的蜡油,心里一丝担心,蜡烛熄灭了怎么办?妈妈看出我的担心,于是就问我:“典典你觉得蜡烛好吗?”
我回答道:“好,它可以让屋子变得明亮;不好的是,它不能坚持太久,一会儿就会熄灭。”
妈妈摇摇头,又问道:“蜡烛有什么可贵的精神吗?”
“它可以照亮整个房间,可以让我们感觉很温暖!”
“就这些了吗?”妈妈叹了口气,问我。
“在我看来就这样了,我说的有什么不对吗?”
“你没有真正意识到蜡烛的精神。你看,蜡烛虽然只能燃烧一小会儿,但是,它燃烧了自己,照亮了别人,能不惜一切代价地付出。蜡烛虽小,但是它的这种可贵精神不值得我们学习吗?如果是你,你愿意奉献自己,照亮他人吗?”
我大声地说:“我愿意!”
“典典,其实你身边就有一些人,拥有燃烧自己,照亮他人的可贵精神,你猜猜是谁?”
“嗯,是老师!老师为我们付出很多。”
“对,是老师。老师日日夜夜为你们这些小学生们奉献,夜深了,灯还是亮的,为你们批改作业、备课。所以你们要尊敬老师,听老师的话,要力所能及地帮助老师。老师是崇高的人类灵魂工程师,要衷心感谢他们的无私奉献精神!”
我突然想起老师在课堂上教过我们的那句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是对老师奉献精神的真实写照吗?
那晚的蜡烛虽然已经熄灭,但是妈妈教育我的话,像一盏明灯深深印在我的心里。
《蜡烛》作文篇4
人有时候很奇怪,很容易就做了些无关痛痒的事情而放弃做那些自己觉得应该去做的事情。做的时候不发觉,当事后自己才知道原来刚才那件事是自己不想做的。有时候甚至当时也发觉,但是就是有些理由强迫自己,结果当然也就违心了。可惜后悔又有什么用呢?时间和事情都过去了!
像我昨天晚上,一个朋友说要上网,问我有没空。朋友嘛,当然义不容辞了。“有!”“你不用自习吗?”,“没事,我晚点去就是了。”其实我是不想答应的,但是又不知道怎么说实话,毕竟不想因为这样伤害大家的感情。结果,很合理地,我没去成自习。
现在想回来,其实我当时如果说实话,别人应该会体谅我吧。或者又是不是我自己想太多而导致一些本来可以忽视的小意外都成了一个很大的阻碍呢?
像昨天晚上虽然不是什么大事情,但是人生中遇到与上述情形相似的情况会很多,我们又怎么抉择呢?
我突然想到之前看了一段新东方关于一些人问是否考研的视频,里面讲的很有道理。那时讲了一个很有道理的故事。一个寺庙里面里有一张桌子,桌子上放了三根正在点燃的蜡烛。当你坐到桌子前面,其实三根都是一样亮,但是如果你把某一根往自己移一些,就会觉得被移动的那根亮一点了。但是当你把它移回原来的位置,其实还是一样亮的。这个故事是说,事情本身是没有重不重要的,重不重要的概念是人产生的。当一个人觉得一个事情重要的,那么这事情对于这个人来说就是重要的。
我现在想,如果别人会因为这样的原因生我的`气,那这样的朋友还算什么朋友呢?忽然间,我觉得这样的想法就像把那跟在自己前面而自己又不想要的蜡烛移动到原来位置,而把自己想要的那根蜡烛移动到自己觉得要比较好的位置了。希望以后自己会记得这个道理。
《蜡烛》作文篇5
当你们看到我的题目时一定会感到十分奇怪,蜡烛怎么会有趣呢?想知道的话请继续往下看吧。
那是星期三的上午,我们根据课本的内容《半截蜡烛》在班上现场表演了一场别开生面的话剧,圆我一次演员梦。当师把要求和注意事项说完就开始选演员,同学们个个争先恐后,我好不容易抢到一个中尉的角色。随着郑玉娇声情并茂的介绍,饰演伯诺德夫人的李雅小心翼翼的将一张小纸条放入饰做蜡烛的粉笔里,李雅边放边自语道:”看来只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。扮演杰奎林的`王颉拿着一本书边念边走了出来,向老师说:”停,停要注意神态,做出嚼糖果的样子”。王颉说:”没糖果”。这时一位同学说:”嚼粉笔头啊”一句话引得全班哄堂大笑。
快到扮演中尉的我出场了,我心里很紧张,脑袋一片空白,原来很熟悉的台词一句也记不起来了,我只好翻开书边说边笑地走上去,拿着一块橡皮擦当做打火机去点燃蜡烛,向老师立马说:”打住,你是个德国军官应该严肃,怎么还笑呢?再来一遍。”于是我忍住笑说:”好黑的屋子为什么不点蜡烛呢?’’说完我就去点蜡烛。同学们和老师看着都笑了。
随着表演的进行,扮演少校的杨景成出场时,他有些不好意思,用书半遮着脸站了出来,”叽哩呱啦”地乱说一通,我们什么也没听清楚。向老师说:”说慢点,语言要表达清楚,面部要带有表情,再来一遍吧”。他故做深沉的样子重新演了一遍,惹得大家哈哈大笑。
这次表演虽然只有短短的四十分钟,可它让我明白了,当个演员也不容易啊!
《蜡烛》作文篇6
一次意外的停电,使紫外线灯认识了蜡烛,并成为了好朋友。
它们每天都在一起,可是有一天它俩却争论起来。紫外线灯骄傲地认为自己最漂亮,可是蜡烛也不服气说:“虽然我没有你那漂亮的紫衣服,可家里停电的时候,我可是人们最离不了的,而你……哼哼!没有电你就用不成了。”
紫外线灯听后,嘲笑地说:“虽然停电的时候人们想不起我,科我的命比你大,我可反复使用,再说,我可以透过空气,杀死细菌,还能治疗皮肤病,而你除了照明没有其它特殊作用,而且,使用完了就命归西天了。”说完就摇晃着脑袋哈哈大笑起来!
蜡烛听后深思了片刻冷静地说:“我的生命虽然短暂,可我在有限的生命里都尽力为人们工作,把全部的光和热都献给了人们,我死了无怨无悔,我想人们不会忘记我的。”
他们刚才的争论被主人老奶奶听到了,老奶奶笑盈盈地走过来说:“你们别争论了,你们各有各的作用,你们俩位我哪个也离不了。”老奶奶边说把紫外线灯和蜡烛的手拉在一起,他们又成了好朋友。
《蜡烛》作文篇7
蜡烛,在普通人眼里只是一根矮矮的圆柱体。它虽然比灯泡渺小,但在停电的时候,它却非常伟大。它不停的发光,流下了一滴滴“泪水”,凝结在自己身上。
记得那是一个印象深刻的夜晚,突然停电了。爸爸怕我们没法学习,从抽屉里拿出了几根蜡烛,点燃了它们,一根放在姐姐的房间里给姐姐写作业,一根放在我的书房里,给我写作业,一根放在厨房里,供妈妈洗碗。我们写完了作业就出来客厅看书。突然,爸爸发表了评论:“你们知道蜡烛的好处吗?”
姐姐抢着回答:“蜡烛的价钱便宜!”
我说:“蜡烛带给我们光明”
爸爸语重心长地说:“蜡烛有着一种无私奉献却从来没有怨言的精神,不怕困难,勇往直前,宁可牺牲自己也要为大家奉献。它把光明带给大家,让大家快快乐乐、开开心心地度过每一分每一秒,让大家高兴地度过每一天。可想而知,蜡烛是多么的伟大啊!”
我们都说是,妈妈也点点头。
爸爸接下去说:“所以你们要像蜡烛,做一个默默贡献、不图虚名,只求有利于社会的人。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”
爸爸说:“对,这就是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散,蜡烛已经燃尽了,但爸爸的话却深深地印在我的脑海里。
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