写好作文需要扎实的素材基础，只有养成积累的好习惯，才能提升写作水平，通过书写作文，我们能够将生活中的点滴情感化为动人的篇章，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的《我的烦恼》作文800字模板5篇，供大家参考。
《我的烦恼》作文800字篇1
时间犹如奔流，不息的河流，一泻万丈。它将原本一个无知的孩子催促成一个健壮的少年；将原本柔嫩的绿苗催促成一棵挺拔的小树；将原本一只嗷嗷待哺的雏鸟催促成一只展翅高飞的雄鹰。
但是，随着年龄的增长，阅历的丰富，我们也渐渐离开了父母的庇护，面临着更大的挑战，更大的困难。与此同时，烦恼也不请自来了
推开记忆的大门，一件件事情犹如繁星一般数不胜数，可总有一件事让我记忆犹新。
那是一个夏天的周末，一个雷雨频繁的夏天。乌豆般大的雨滴，常常毫无征兆地砸下来，将大地弄得湿漉漉的。天时常是阴的，使整个世界都暗淡起来。我的心情也是糟糕透了。
“这么多作业，哪里写得完嘛？”我望着窗外面的“滴滴答答”的雨水声，心里立刻烦躁起来，对着这一桌作业大声抱怨道：“明天就要上课了，这到底该怎么办呀？”我一脸无奈，心里十分的后悔，将原本充足的时间全部挥霍掉。可是这世界上最没用的事情就是后悔了。我强忍着心里的怒火，埋着头，拿着笔干赶作业。
“不会！不会！又不会！”一道又一道难题层出不穷，我的心里越发暴躁，最后回过头来一看，15分钟只写了一两道题，家里大厅的几位好伙伴正在舒心地玩着，心里原本的怒火就像被浇了桶油，燃得更旺了。“不写了！”我将作业本狠狠的丢在桌上，头也不回地走去加入伙伴们的玩伴。
玩耍当然舒服，但作业没完成的事却仍在脑中。玩到半个小时，作业的烦恼又钻入了我的脑袋里“没写，肯定要受老师批评，多没面子呀”我心里想，不由得陷入了纠结。算了，还是回家写作业吧。我又无奈地离开玩地，离开正在玩耍的好伙伴们。
一到家，我还是灰溜溜的埋头写起作业，心里对玩的仙剑还在催促着我，诱惑着我，可我转头一想：“算了吧，既来之则安之。”又专心写了作业，“皇天不负有心人”，没过多久，作业竟然给我写完了，我高兴地笑了，雨停了，窗外的阳光射进了我的书桌，鸡蛋般的影子投在语文课本上好像在对我笑，为我点赞，还在夸我是个懂事的孩子。
随着年龄的增长，烦恼总会有的，可办法总比困难多，我们只要能静下心来，专心做一件事，那效率也会增加，到时候，烦恼就解决了。
《我的烦恼》作文800字篇2
烦恼像是阻碍种子破土而出的岩石，可以使人止步不前，也可以使人迎难而上；烦恼犹如路上的重重障碍，似乎坚不可摧，其实摇摇欲坠。又像那点微弱的星火，看似毫不起眼，实则可以燎原；烦恼也似一颗小小的毒瘤，会让你情绪低落，从而眉头紧锁。
每个人都难免有自己的烦恼，而我也有一个小小的烦恼，那就是——不敢上课发言，即无自信。
不瞒你说，我在上课时的不屑一顾是装出来的，内心其实欲言又止，害怕挫折。也通常是经过了再三的思量，终于决定举手回答时，机会却溜走了，只能悔之晚矣。就像一次语文课，老师讲到了一篇较长的文言文，要求一个同学翻译。我的心中就涌出一大堆纠结：我可以翻译出来吗？翻译不出来怎么办？如果被同学取笑怎么办？“好吧，那么就老师自己来翻译吧。”一句话在一瞬之间打断了我的思绪。后悔，内疚，甚至夹杂着一丝庆幸……总之各种情绪交织着涌上我的心头，我想下一次一定要举手回答。但总是事与愿违，这让我十分沮丧，只好再次许下“宏愿”。然而机会就一点点的在不断许愿与违愿中流逝了……
而我现在也意识到了我的问题，开始进行漫长的改正。一次作业讲解课，老师走进教室后说：“同学们，老师感冒了，所以我想让一个同学代替我来讲题，有谁愿意吗？”原本安静的教室变得更加鸦雀无声，我想如果五秒内无无人举手，我就举手。我在心中默念着5……4……1，我发现没有人把手举起来，于是我颤抖着举起了手，后面的事大家可想而知。我就用那颤音讲了大半节课的题。说来也怪，自这件事以后，我仿佛对之前紧张胆怯的心理有了一定的改善。所以我现在正在努力变得勇敢起来，尽情期待吧。
绕来绕去，我想起了年少时看过的一部电视剧，里面有一段话：“你在上火车前问：我可以下车吗？这车开往哪里？火车早开走了，你管什么上去啊！火车是朝前开的，有了这次经历以后就算面对的是飞机，你也会毫不犹豫地登上飞机，因为你嫌火车太慢了。”正如开头所说的，烦恼可以使人更优秀，也可以使人变得更消极低迷，所以我们要让烦恼变成我们成长的动力，而不是阻碍我们成长的绊脚石。
《我的烦恼》作文800字篇3
成长，就像我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停地长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高！”从上小学开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望！因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我的到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成，这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，要学着在烦恼中健康成长！
《我的烦恼》作文800字篇4
在每个人的成长路上都会有或多或少的烦恼，而我也不例外。
现在刚开学不久，期初考试的成绩已成为过去式了，可我对我的英语成绩仍耿耿于怀，一直放在心上。我上学期的英语成绩就没有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接连两次的失利，使我的心情苦恼烦躁了起来。
英语老师似乎和我心有灵犀，在第二个星期分析成绩的时候找我谈话了。我坐在英语老师的旁边，因为这两次不堪入目的成绩而紧张起来。英语老师的眼睛直直地看着我说：“周欣妍，你这两次的成绩都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的声音回答道“嗯”。英语老师翻了翻面前的成绩单说：“你的词汇题扣分很多，你是单词原形就不会还是不会变形啊?”我想了想考试的过程回答道：“我就是不会变形，原形我基本都会的。”英语老师突然侧过身来，看着我说：“我上课的时候你会心思游神吗?”我下意识的底下头说：“讲英语讲义的时候会小差，上新课的一般不会。”英语老师似乎更加坚定了她的想法说道：“其实我讲讲义的时候更加重要，那时候你要眼睛盯着我看，我在讲义上圈点勾画，你也就跟着做，让自己忙起来，才不会开小差。反而是上新课的时候，你心思游神一两分钟没有多大关系。”我又羞愧地嗯了一声。在老师空当的间隙，我鼓起勇气，开口说道：“我买了英语的课外题，这个星期开始写，你能不能帮我看一下当中的问题?”英语老师似乎有些惊喜，很高兴的答应了下来，并且要求每个星期都去一次。
虽然才两个星期，不过我自己在写家作的时候速度提高了很多。并且难题数量变少了，写作业也流畅了很多。其实烦恼都是短暂的，只要愿意去化解这个烦恼，问题肯定迎刃而解的。
有句话说的很好，世上无难事，只怕有心人。只要你用心去做，烦恼一定会化解的。
《我的烦恼》作文800字篇5
花季的道路，不仅只有艳丽的鲜花，一路上伴随着的，还有丛丛杂草。
——题记
烦恼强如雾，烦恼密如丝，烦恼倾如注。
在我的成长之路上，烦恼如那扑面而来的狂放暴雨，越下越急，越刮越猛。烦恼——成了我成长中的常客，我的家常便饭。
镜头一：如山如海的作业
刚升入初中，繁重的学习任务和海量的作业让爱玩的我原本轻快地步子变得沉重起来。每天晚上，当月朗星疏，当夜深人静，当微弱的虫鸣声逐渐变得清晰时，拖着一身疲惫的我，望着各科整齐罗列的作业，又开始愁眉苦脸。不是“子曰：……，曾子曰：……”，不是＜1，＜2各几度，就是go to school,do homework……
吾问曰：“何时完成？”解：“4小时，y分钟andz秒。”“啪！”头趴在桌上睡着了。
镜头二：没完没了的抱怨
“你看人家某某，多乖的孩子呀，大人说让她干什么就干什么，你怎么就不学学人家这么懂事呢？”听！这会妈妈又开始嘴巴一张一合地碎碎念了。唉！不知道为什么，现在的家长无不是“看别人的孩子一枝花，看自家的孩子豆腐渣。”我妈更是不可理喻，专门拿别人的优点比我的缺点，还称什么要把我培养成最完美的人，恨不得全世界人的优点都聚集在我身上，妈呀，你觉得人世间什么人能十全十美呢？
吾问曰：“何时让耳根清静清静？”解：“开什么玩笑，除非你不是吾女儿。”
镜头三：不可计数的辅导班
“乖闺女，今天我给你报了个奥数班，我听说老王的儿子奥数特别好，省竞赛二等奖呢！他说他儿子在某某教育辅导班学的，你去听听，不求你得奖，你每次数学考满分就行了。”吃过晚饭，老爸又激动地和我讨论辅导班这话题。一听这话，我原本兴奋的心情一扫而光，有气无力地哀求。不过我知道，一向听我话的老爸，要是他报起辅导班来，他的话就是圣旨。老爸由于望女成凤，每天不是强加这训练，就是提高那成绩。如果你看到多家辅导班有相同的身影，没错，那就是我。
吾问曰：“何时结束这些辅导班，多给我些自由的空间？”解：“要自由，等上了大学再说吧！”
哎！——小小小少年烦恼多呀！
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