小学生信任作文6篇

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富有创意的作文能帮助我们更好地培养写作的创新与独特,作文如果能触及读者的内心深处,便能激发他们对生命的深刻思考,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的小学生信任作文6篇,供大家参考。

小学生信任作文6篇

小学生信任作文篇1

信任犹如阳光一般温暖,春风一样和煦。信任可以成为力量的源泉,可以冲垮社交过程中的障碍。我们每个人都被信任包围着,都时刻感受着信任带给我们的关爱和责任。正因为有了别人对我们的信任,我们才能够实现自己的社会价值,才使生活变的更有意义。

信任可以促进一个人的能力发展,可以改变一个人的个性特征,信任可以营造一个有战斗力的团队,可以打造一段牢固的友谊。我在生活和工作中就被人信任着,这种信任也在不断地督促我进步着。

两年前我初入社会,得到第一份工作的时候,由于没有经验,在工作的过程中常有失误,曾经一度彷徨失措,自我否定。但是就在这个时候领导和同事并没有因为我的失误而放弃对我的帮助和培养,相反更加用心地帮助我,同时给了我充分的信任,继续让我担当重要的责任,正是这份信任让我没有自我放弃,使得我正确面对了肩膀上的责任并在工作的过程中得到了成长。

我是在被信任的环境中成长的',这种信任教会了我很多生活的道理。予人玫瑰,手留余香,在以后的工作和生活过程中我也会将信任送给别人,让我的信任之心温暖同事,让我的信任之心关爱家人。

同样,全社会都要营造一种信任的氛围,只有人与人之间多一份信任,我们的生活才能变得更幸福。信任可以使蓝天更蓝,信任可以使绿草更绿,信任是萦绕在耳畔的鸟语花香,是呈现在眼前的色彩斑斓。信任是一份尊重,一种责任,一张笑脸,一句感谢,一抹温情。

小学生信任作文篇2

米奇和波特是好朋友,经常一起玩耍。

一天,米奇对波特说:“兄弟,一个月后我要陪同国王参加一个异国的舞会。可我有一件漂亮的衣服,我刚来王宫不久,裁缝做不出适合我的衣服,你最了解我了,我们是一起玩到大的兄弟,你能帮我做一套吗?”波特想都没想,就一口答应下来。临走时,米奇还特别叮嘱他别忘了,这次的舞会很重要。

二十五天过去了,米奇又来到波特的家,急切的问:“波特,我的衣服你做好了吗?波特忽然记起了要替米奇做衣服,可是他早就忘记了。怎么办?波特应付到:“早做好了。”米奇高兴的说:“太好了,快拿出来吧!”波特手都抖起来了,吱吱唔唔的说:“我……我好有一些边没修好,等些天再来吧。”米奇说拿出来看看吧,看合不合身。”波特满脸惭愧地说:“还,还没做。”“什么?你好没做!”“天哪,该怎么办!”一滴滚烫的眼泪从米奇的眼眶留下来,滴在波特的手心。这时,波特在意思到这滴眼泪里蕴含多么沉重的信任啊!米奇哭着跑了出去。波特,啊伤准备布料,准备尺子,拿出剪刀,开始做衣服。他一做就做了四天四夜。终于完工了。他急忙跑到王宫,他发现米奇呆呆的跪在国王面前,国王在问他衣服的事。波特立刻把衣服披在米奇的身上,米奇顿时气质昂然。国王和大臣们都被这么漂亮的衣服给镇住了,禁不住大加赞赏。米奇看着波特深深的黑眼圈,明白了一切,又一次流出了滚烫的热泪……

从此,他们又成为了最要好的伙伴。

小学生信任作文篇3

我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开朦胧的眼睛,每到早餐的'阵阵香味;当你走在林间的小路,听到鸟儿叽叽喳喳的歌声;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策是,同学帮你解开啦迷惑…。你是不想到啦感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。

在小学的时候,我是一个胆怯的男孩,上课不爱举手发言下课不喜欢和同学一起玩,有些孤僻,可有一次选班长老师却阴差阴错的选中啦我,我当十分奇怪,怀疑老师有毛病,不应该是胆子大的同学当班长么?

后来老师找到我,对我说:“你虽然不爱说话,但你有管理能力,所以让你当班干部。一是为啦锻炼你的交际能力,而是为了发挥你的管理能力岂不是一举两得?好好做,老师信任你。你不会让老师希望的把!”“嗯”我点啦点头。

从此,我成啦一个班干部,让我胆子大啦。在课堂上,我踊跃举手发言,受到了老师和同学的多次赞扬,我和同学的交流逐渐多了起来,在我的生命里又多啦一份友情,我曾经得啦无数个“优秀班级干部”也许对别人来说不算什么,但是对与我来说是对我的信任。

这种信任的爱,是太阳一般的温暖,春天一般的和煦,泉水一样的甘甜。比父爱严峻,比母爱细腻,此有爱更纯洁。

也许鲜花感恩雨露是因为雨露是他茁壮成长,苍鹰感恩长空是因为长空使他飞翔,高山感恩大地是因为大地使他高耸,而感恩老师给啦我信心勇气以及奋发向上的毅力和坚定的决心。

假如我是一条鱼,那么老师的信任则是浩瀚的大海,假如我是一只鸟,老师的信任则是茂密的森林,假如我是一艘船,老师的信任则是高高的船帆。

感谢老师的信任。

小学生信任作文篇4

处在这个复杂的世界里,虽然人与人之间的距离并不远,但彼此之间的信任可能会在千里之外。人们可能会问:信任在哪里?其实,信任不在任何地方,就只在自己的内心深处。这是我的经验,为何我会有这样的经验呢?且听我娓娓道来。

那是一节体育课过后,大家回到教室都累成狗了,直接开启了“人桌合一”状态。我一手擦着从头发上滚落的汗珠,一手拿着水杯往早已烧焦的喉咙里灌。不出五秒,水杯便“失宠”了,而我依然是痛苦的皱着眉头,张开嘴,伸出舌头,像狗似的散热。而看看旁边的老王(我们班第一捣蛋鬼)却神采飞扬,像柳絮似地“飞”来“飞”去。我只觉得眼花缭乱,嘴里不停地咒骂着,四处的请求帮灌水。饮水机就在楼下,而炎炎烈日仿佛要烧透大地,脚隔着鞋也感觉的到热,所以大家虽然渴但懒得再动。“喂,小q,需要帮忙灌水吗?”我不耐烦地瞥了他一眼,刚想说不行时,才感觉到喉咙是多么焦热,咽一口水仿佛也会立刻烧的一丁点儿不剩。我便只好转过头来试探性的问:“真?假?”他点点头。我伸出杯子的手在胸前顿住了,因为我忽然有种想法:万一他把自来水灌我杯里怎么办?万一他在杯子里吐痰怎么办?这不能怪我,只怪他人缘太差了。老王伸出的手尴尬的顿住了,他迷茫的看着我,看着他的反应我突然有点愧疚:为何我就不能信任他呢?大家都很累的情况下,他想帮我而我却把他往坏里想,算了算了,我向他点了点头。他便以迅雷不及掩耳之速拿走了我的杯子,飞一般得下楼去了,我把目光探向窗外,烈日底下,老王脸上流着汗在排队等待接水,他都来不及擦一下……

是啊,获得一个人的信任是多么不容易呀!何况在这复杂的世界里呢?但是,信任就在每个人的内心深处,只要愿意给别人一份信任,别人才会还你一份尊重!

小学生信任作文篇5

“老师,我今天又买了一本新书。”“老师,这是我今天练的钢笔字,漂亮吗?”“老师,真拿孩子没办法,我们想带孩子出去玩,她不干,说要在家看书,说是老师说的,必须每天看,每天积累。”这是我在假期里不间断收到的一个孩子的微信,每当此时,我都感到很欣慰,眼前就会浮现出那个胖墩墩的身影,她就是我们班的班长——徐晨露。

徐晨露真的是个很乖巧的孩子,上课专心听讲,积极发言;作业一丝不苟,字迹漂亮;兴趣广泛,尤其热爱阅读。她积极向上,很阳光、很自信,班级工作认真负责,是我班级管理的得力小助手,我的贴心“小棉袄”。

不过,这是现在的她,以前,我并不看好她。事情还得从头说起。 20xx年秋开学了,我被安排到了一个新的班级。接手班级,我没有马上指定班委干部,我深知班干部是班级的核心力量,我想再了解一下孩子们再做决定。我希望通过自己的慧眼发现人才,在原有班委干部的基础上,组建一个有引导力、凝聚力的班队委。

上课了,我走进教室,按照惯例师生问好。我说:“上课!”“起立!”一个胖墩墩的女孩站起来,用不太响亮的声音喊道。经验告诉我,这应该是这个班的班长,我有些不满意,这班长也太胖了吧,身子比课桌窄不了多少,因为胖,眼睛也被挤得小小的,那眼神也不太有灵气,这形象恐怕不能作为班级的代表。

下课了,同学们纷纷跑到讲台来改作业,“班长”首当其冲,我接过她给来的本子,只见封面上写着“徐晨露”,我暗想,这名字挺好听。打开作业本,呀,这作业完全不是班长水平吧,字松松散散的,而且很大,田字格差点儿被撑破,生字在笔画、拼音、组词上都有些许错误,看来这班长还是一个十足的“小马虎”。

中午吃完饭,我正在巡视孩子们打扫卫生的情况,一个男生跑过来告状,说班长不扫地。我一问才知道,今天该第一组扫地,作为班长和组长的徐晨露同学把劳动任务分配给了组员,自己却赶作业去了。嘿,没想到小小年纪官味儿还挺足。这是什么班长啊!完全是一个自私的家伙嘛。

直觉告诉我,这孩子真不符合班长的标准。我有意撤了她班长的职务。

下午路队放学,孩子们到走廊集合,清点人数时,我发现少了一个人。正要问,身后传来一阵喘气声。回头一看,胖胖的徐晨露正举着从门卫室取来的班牌喘着粗气,看见我看她,她有些腼腆。拿班牌的事我忘了,可她居然记得。全班的孩子在她的带领下向校门走去。到校门口要爬一道石梯,胖胖的她背着沉沉的书包,爬得很吃力,但她依然把班牌举得高高的。我忽然觉得这小胖子班长很不容易,如果直接撤了她的班长之职,一定会很伤孩子的自尊。我决定找她谈谈,给她机会。

第二天一早,我把她叫到教室外单独谈话。我明确地告诉她,她有很多表现不符合班长的标准,一个真正的班长是严格要求自己的,

是宽容无私的,在各个方面都要争取走在前面,能够起到带头作用。她低着头很不好意思,但听得很认真。我又告诉她,我觉得她是一个很有上进心的孩子,我相信她能够通过努力,成为一个好班长。我们约定,如果没有转变,我就换班长。

那次谈话之后,我完全打消了换班长的想法,我决心信任她,哪怕她依然有一些不足。我像对待其他同学一样,遵循该提醒的提醒,该批评就批评,该鼓励就鼓励,该表扬就表扬的原则。而她也很听话,无论什么事儿都认真地按要求做。

就这样时间一天天过去,我发现,她的转变不是一般的大:学习上,字漂亮了,横平竖直,紧凑美观,书面干净整洁;课外阅读天天坚持,阅读笔记中的好词佳句很有特色;日记很丰满,有自己独特的感受;成绩由开学时的九十分出头儿到一直稳定在九十六分以上,始终在班级前列。班队工作中,她时刻留心并向我反应班上的情况,积极参加各种活动;她热心帮助班上一位基础很差的同学,在她的督促下,那个基础差的同学由差生变成了良生;最让我感动的是,在“六一”体操表演中,原本四个人的领操变成了一个人,她主动推荐比她动作更规范的另一位同学......一年的`时间,她已经成长为了名副其实的一班之长。

徐晨露这个孩子的变化是我任教现在这个班级来最欣慰的事情,细细想来,孩子的这种变化正诠释了教育的一个原则——信任。有人说,教师的信任弥足珍贵,它是学生在学业上进步、在人生路上迈进的强大动力。信任可以造就一个栋梁之材,不信任则可以毁掉一个人。 我很庆幸,我信任了她,没有以貌取人,没有轻易抹杀一个孩子的积极性,而她也没有让我失望。我坚信踏实努力的她还可以更优秀。

信任的力量是巨大的。信任是水,能滋润人干枯的心灵;信任是火,能燃起人奋进的激情;信任是雪中送炭,给助困境中的孩子一臂之力……让信任之花结出更多的硕果吧!

小学生信任作文篇6

信任,在人与人之间都有。无论是朋友与朋友之间,子女与父母之间,国家与国家之间,都有信任。

信任,对于我们来说就再简单不过了,就是你相信别人。但是,信任的标准是什么?我们从信任中获得怎样的力量呢?我们能从信任中获得怎样的感动呢?这些问题都迷惑着我。有一天,我想起了一个故事:有一个国家,一个年轻人干了坏事,要叛死刑。临死前,他的妹妹和妈妈都很想他,但又不知道怎么去见他,所以他十分着急。他的朋友知道了这件事后,就替他做人质。所以他必须在被叛死刑前回来,要不他的朋友就要做替死鬼了。他的朋友毫无紧张,因为他相信,犯人会回来的。到了执行死刑的那一天,士兵把他押到刑台上,当斧子准备砍下去时,那个犯人回来了!国王被他们感动了,所以赦免了犯人的罪行。为什么犯人的朋友这么相信他呢?为什么什国王感动了呢?对!就是信任,是犯人的朋友相信他,才会将自己的生命交托给犯人,是犯人和他朋友之间的信任让国王感动!我们在信任中获得了那么多的感动。信任,真是简单而又伟大呀! 如果我们没有了信任,人们就会互不相信。到时候,朋友就会背叛朋友,子女就会不理年迈的父母,国家和国家之间就会开战。那时的生活就不是生活了,到时候的世界就不是世界。那么,信任不就是维持着世界和平的一条柱吗?所以,我们不能失去信任。

信任竟是如此伟大,那我们也要获得别人的信任,争取别人的信任。

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