我和网络作文8篇

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作文的语言要简洁明了,避免冗长啰嗦,写作文是一种通过文字反映社会现象和人性本质的手段,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的我和网络作文8篇,供大家参考。

我和网络作文8篇

我和网络作文篇1

从我会上网的那一刻起,我就意识到要控制好自己,利用好互联网。因为网络会给你带来快乐,也会带来痛苦。

先说快乐吧!网上查资料比在图书馆查阅可要好多啦!在图书馆,还得翻阅那一本本厚重的书,比如你花了大量的时间去翻阅这本书,可到头来,获得的“财富”只有几句话。可在“百度”一搜,所有的“精华”都被你搜出来啦!而且,在“百度”上,还能听音乐、看电视剧、看新闻、天气预报等。而且速度非常快!和翻阅书本这种“老土”方法相比起来,网络查阅,更胜一筹!

四年级上学期,班主任黄老师教我们上教育在线发文章;下学期又教我们在“网易”或“新浪”创办自己的个人博客;到了五年级,又让我们开办专属于我们自己的甜蜜小屋——三人行。在“三人行”里,能发文章、上传照片等。我们班的每个人在“三人行”里都有属于自己的温馨小屋,黄老师也拥有了书香小屋,还创建了班级论坛,我们闲着了,就去论坛“looklook”。

再说痛苦。最近一段时间,我迷上了“愤怒的小鸟”(一种当今很“热”的游戏)。一连几个星期都在玩,一做完作业,我就打开电脑,不玩到九点半,不玩到妈妈发出了“禁玩令”,我绝不睡觉。什么复习,什么预习,我全都抛到了九霄云外。结果几天后,数学有测验,我考了一个很差的分数,被谢老师骂了个“狗血淋头”。

吸取了“血的教训”后,我更能好好的控制自己了,使自己小心谨慎,以防再次掉入网络的“万丈深渊”!

我和网络作文篇2

记得第一次接触电脑是在我5、6岁的时候。幼小的心灵里充满了好奇,看着爸爸妈妈玩得那么淋漓尽致,心中充满憧憬,翘首以待,期待有一天也能像爸爸妈妈一样坐上电脑,来一次丰富多彩的网络之旅。

在我七岁时,终于经过父母的允许,用微微颤抖的手指小心翼翼地把电脑打开,进入互联网。互联网,又称网络,它可是个“万事通”,天下大事、小事、奇闻事没有它不知道的。

一年的网购狂欢节双十一,许多网络商家进行了大规模促销活动,大家都兴致冲冲地用网购买了许多生活用品、用具。我和爸爸妈妈也不例外。于是,妈妈给了我一张网上银行卡,叫我自己上网买东西,我迫不及待地打开电脑,点入淘宝网站,五彩缤纷的图片映入我的眼帘:鞋帽、服装、新奇的小玩意儿……我还真是刘姥姥进了大观园——眼花缭乱,过了好久才确定了最终目标——多肉种子。一查找,多多少少、价格不一的多肉种子网店出现在我眼前,我点开一个网店,一看价格:3.5元,卖家也包邮,我欣喜若狂,但又转念一想:天下没有免费的午餐。为了让自己不吃亏,我查看了一下这家网店的信誉度:卖家信誉度有两钻!我心里一块石头终于落了地,就在这时,妈妈回来了,我立即把整件事讲给了妈妈听,妈妈夸我仔细,又问我会网上付款吗?我不明白,只好让妈妈教我网上付款。随着一次又一次的操作,我网购物品也变得十分熟练了。

网络,与我的生活息息相关.我会永远合理地利用它,使它发挥出不可替代的作用。

我和网络作文篇3

在语文课上,男女生们传纸条。唧唧咕咕说小话。正当老师回过身去写字时,纸条到处乱飞,命中率99。99%。老师突然一个急转身,全班规规矩矩做在位置上。

在数学课上,老师讲着概念,唧唧咕咕的声音在空气中传播。荡漾着。老师突然停下来,说:“把概念记一遍,一会我抽人背,背不了的抄10遍。”过了几分钟老师开始点号数。老师点了5个同学,就中弹了4个。

在英语课上,老师阴沉着脸,一进来就骂我们。骂了几分钟,开始上课。快下课时,老师说:“把昨天的作业放在桌子上,我来检查。”经老班报告,无一人受伤。全班感到欣慰!

在物理课上,全班聚精会神的听着老师讲课。原因有两个:1,是教导主任在我们班听课;2,是我们非常喜欢物理课。所以我们班经常被物理老师表扬。

本班最害怕的地理课和历史课终于来临了,全班做好了以死报效本班的决心。谁知,两位老师改变了对本班的教学方法和态度。还我们捏了一把汗。

我和网络作文篇4

随着时代的进步,世界上出现了越来越多的电子产品。如手机、摄像机、相机、mp3、电脑等,有了这些薄,使我们的生活更加方便、丰富。

电脑是现代人都很喜欢的东西,的确,它很有趣,不过要看你怎么用它。电脑现在很普遍,到处都有,它不仅受到大人们的喜爱,小孩子也对它情有独钟。许多小孩都喜欢打电子游戏,觉得它很有趣,尤其是与枯燥无味的学习比起来。因此,有学生开始沉迷于网络游戏。白天不上课,跑到网吧玩游戏,甚至连晚上不睡觉,都要去玩。即使被父母逼到了学校上课,心早就飞到网上去了,学习一落千丈,后悔莫及呀!还有一些中学生,由于处于青春期阶段,心里的想法很奇怪。觉得有话对着老师、同学、家长说不舒服,就喜欢到网上说,因为网络是个虚拟的世界,说了就说了。长期这样,恐怕就会影响到心理健康。因此,家长、老师平时要多注意一下他们,但是尽量不要引起他们的反感哟!

虽然电脑会带来一些危害,但我想利还是大于弊的。其实电脑游戏是可以打的,像周末的时候玩两三个,放松一下也很好啊!像无聊的时候,心情不好的时候在网上听听音乐,玩一玩反而比什么都不做还更好呢。而且,现在人们也离不开电脑了吧!有了网络让很多事情都变得方便了呢。人们可以在网上查找资料、看电影、听音乐等等,正是有了网络让人们的生活变得丰富多彩了起来。

文明上网,只要做到了这一点,那网络就刑事案件会成为人类的好朋友。

我和网络作文篇5

上课了。我开始还挺起劲的,一下子不知怎的思路断了。我又眼呆呆地盯着黑板,老师说的话一点也听不进去。

这时,陈老师问:“刚才那个问题谁听懂了?”我眨眨眼缓过神来,摇摇并没有,左右张望,心想:怎么办,刚才我没听到,问同桌?算了,估计他也不知道。嗯……赌一把吧。“喂,吴xx,刚才老师说什么事呀?”我低着头,尽力压低声音。他猛地摇头:“不知道”他的声音比我还小。

举手还是不举手呢?我把手上下一伸一伸地总想举但又怕老师请我回答,眼睛时不时地瞧瞧周围的同学,我举了手可看到老师向我看来了,手又收回来了。老师的目光总感觉她马上就请我一样,“最危险的地方就是最安全的地方”这句话浮现在了我脑海里。是啊!我多次回答问题,老师应该不会请我吧。我胆怯也举了手。对了,有一个人可以发言。我把脚踢同桌,他气冲冲地瞪着我。这时,老师的目光扫到我这边来了。“吴xx,你来说。”老师点了同桌的名,“呼”我大大地叹了一口气。

他的样子可爱极了,手还时不时的搔弄我一下。我则不理他,头向另一边一摆,心中还在暗自得意。

通过了这次,我知道了上课一定要不能东张西望,要随时认真。

我和网络作文篇6

记得第一次接触网络是在四年级的时候,爸爸在五月份的时候买回来我家的第一台电脑。一开始,我根本不会用电脑,只会开机关机,只会玩玩“蜘蛛纸牌”,“三维弹球”之类的游戏,那时根本不知道qq是神马东西,也不知道“跑跑卡丁车”有多受欢迎。不过,电脑对我也有不少的帮助。

在学习上,网络可真是我的好帮手。记得第一次上综合性学习课,老师让我们去搜集资料,我在网络上查到不少有关的资料。第二天课上,我积极回答问题,运用资料,我答对了不少问题呢!当我在学习上遇到困难时,我便会钻进网络,因为那里有许多高级教师为我解答疑问。从成语解释到古诗文的翻译,从自然现象到奥数难题,网络都给我以知识的补充,使我不断进步。

网络不仅在学习上给予我不少帮助,而且它也是我休闲的好去处。无聊的时候,上qq和同学们聊聊天,或者是上“跑跑”跑上几圈,可以让心情放松很多,而且有的游戏需要动脑,还可以开发智力呢!

网络中也有许多新奇用语,想“神马”、“nb”等等,这些词语我们学习中有时还会说到,不过我们应当少说或尽量不说此类词语,防止在考试中出现这种词语。

网络的用处可真是太大了。我作为一名中学生,要跟上时代的步伐,需要掌握大量的课内课外知识,网络就是我们的无声老师。但网络也非十全十美,这个虚拟的世界同样也有暗流险滩,它是一把“双刃剑”,运用得当,可以其乐无穷、获益多多;运用不当,则是玩物丧志、贻害无穷。我们大家可要擦亮眼睛,明辨是非,学会正确地使用网络,让网络为我们正确服务。

我和网络作文篇7

现如今孩子们最好的玩伴早已不是玩具,而是风靡全球的替代品=电子游戏。

当然我也不例外,我也喜欢捧着手机,与网友们一起玩电子游戏,渐渐地,我沉迷于电子游戏,无法自拔。不知过了多久,陈老师用一节语文课的时间来给我们讲述网瘾的危害:“同学们,网瘾的危害有很多,网瘾会使你的学习成绩下降,沉迷到虚拟世界中……

”嗯,我也要戒掉网瘾!我心里暗暗想着。可是回到了家,我却着了魔似的,把作业和陈老师的嘱咐统统抛在脑后。我疯狂地玩着游戏,以至于深夜。直到那时,我才翻开作业本,因此,我也常常漏做作业。就这样一直恶性循环着,我的学习成绩大幅度下降,以至于考试卷上的优变得格外稀有。

慢慢的,妈妈开始制止我,我也意识到了网瘾的危害性。于是,我把手机放在柜子里,无聊时,就看书。可是,想归想,做归做,我还是忘不了游戏的场景。我试图拿手机,可却被妈妈喝住了:“兜兜,不能玩!”于是,为了克制自己,我贴了一张纸条在装手机的柜子上:好好学习,不玩手机!就这样不知过了多久,在我的脑海中,手机像一粒尘埃,被风刮走了。

“太棒啦!我戒掉网瘾啦!”“世上无难事,只怕有心人。”小朋友们,我相信只要你们努力,也可以像我一样戒掉网瘾!

我和网络作文篇8

网络原指用一个巨大的虚拟画面,把所有东西连接起来,也可以作为动词使用。在计算机领域中,网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来,且以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统,可称为计算机网络。

初次接触电脑的时候,我读小学三年级。那时候家里还没有电脑,所以我对电脑一窍不通。只能通过信息课才能摸到电脑,鼠标。一开始大家都只会上资源网看资料和留言,后来也懂得了搜索和玩些小游戏。对其他的都一无所知,标准的菜鸟。

当我第一次打开电脑时,我就被那奇妙的网络世界惊呆了——网络内容居然那么丰富,可以查到你想了解到的一切知识。网络一下子拉近了我和大千世界的距离,通过网络我了解到了许多有趣的知识。

那一天我很兴奋,因为我终于可以碰我梦寐以求的电脑了——属于我自己的电脑。手中控制着鼠标的感觉真畅快,打开这个文件又打开那个文件,可以自由地操纵电脑。但没过多久,我就对电脑不感兴趣了。应为我不知道电脑除了查找东西,玩小游戏还能干什么,在线小游戏对我来说没多大吸引力。

一个偶然的机会,我听说了腾讯qq这个软件,后来在腾讯的官网上,我了解到它是一个以聊天为主要功能的软件,于是我下载并安装了它,qq上有很多好玩的游戏,久而久之,我迷上了qq游戏,每天吃完饭我就会去玩一会儿,连作业都放到了最后才做,简直就把游戏当做了我生活的一大部分,结果成绩连连下滑,最后妈妈迫不得已将电脑“没收”,才把我从网瘾的深坑里拉上来。什么是网瘾?上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱,这就是网瘾。由于花费过多时间上网,以至于损害了现实的人际关系和学业事业。

网络有利有弊,网络给现代人的生活、学习、工作和娱乐带来了方便和快捷,极大地提高了人们的生活节奏和生活质量。但未成年人使用网络不当就会出现身心健康问题,得网瘾。所以我们要适度、科学、合理地使用互联网。

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