写作文时,我们应选择适合的文体,如记叙文、说明文等,在撰写作文时,明确的主题能够帮助作者理清思路,使得文章条理清晰,逻辑严谨,下面是有美篇范文网小编为您分享的与风筝的作文推荐6篇,感谢您的参阅。
与风筝的作文篇1
下午放学,天阴沉沉的,漫步在路上,我的情绪也格外的低落,想到这天老师刚发下的成绩危险通知书,我的脑袋便感到涨涨的,我无脸回家告诉父母此事,于就是,我决定到江边走走,散散心。
来到江边,冰凉的雨点便随着疾风往我的脸上扑打,我抬头仰望那阴沉沉的天空,突然我发现了一个鲜艳的小点,仔细一看,就是一只光彩夺目的风筝,那只小风筝缓缓地升起,又慢慢地降落,反反复复,像一个倔强的孩童。“谁会在这下雨天时放风筝呢?”我好奇地问。随着风筝线望云,隐隐约约,我看见了一个小女孩头发蓬乱,红红的脸蛋不停地流下泪珠,洁白的牙齿紧紧地咬着樱桃般的小嘴巴,双手紧握风筝线,双膝脆在地上,裤子沾满了淤泥,小雨点把小女孩的衣服全打湿了,但小女孩全然不顾,依然专心致志地放风筝。
风筝像一只顽皮的小猴子,它丝豪不领会小女孩的心意,依旧像东碰西撞,不久便又落下了,小女孩连忙捡起风筝,由于她跑得太急忙了,重重地摔倒在泥泞里,泥水溅湿了她全身,顿时变成了一只大花猫。我赶忙跑云她身边,把她扶起来。我从口袋里拿出一片纸巾,帮小女孩擦脸,此时,小女孩的眼圈已变得红通通的,失落的眼神映在我的脑海里,看到我,她眼中似乎闪烁着一丝期望,只见她的唇儿在微微抖动着,欲言又止,过了好一会儿才鼓起勇气说:“姐姐,你可不能够帮我放风筝啊!”我看了看她那稚嫩的眼神,我怎能忍心拒绝?我点了点头,小女孩见我答应了,高兴得直摇我的手,不停地蹦跳着,露出了她那排洁白的牙齿,与那沾满呢水的脸蛋构成了鲜明的比较。随后,我便放下了雨伞和书包,拿起了风筝线,对小女孩说:“待会儿你拿风筝,我拿线,风来了,你就往前跑,我说放手你就放手,明白了吗?”小女孩认真地点了点头。又问:“姐姐,天上真得住着天使吗?”听了小女孩的`问题,我愣住了,但看了看她那天真无邪的表情,我点了点头。
这时,一阵风吹来,小女孩立即拿着风筝往前跑着,水中的浪儿就如几百头暴怒的狮子,猛烈地扑打江堤,浪花泗溅。风儿似乎也在响应着,越吹越猛。我高喊:“放手!”小女孩便放开了风筝,风筝在风儿的帮忙下,最后飞上了天空。小女孩高兴得直拍手欢呼。笑得见牙不见眼,两个小酒窝也不由自主地深陷在脸蛋上。但就是,好景不长,不一会儿,小风筝就像喝醉了酒,慢慢地掉落,小女孩见了,顿时失落地蹲在地上,眼睛早已就是热泪盈眶,看着风筝,眼中便有无穷无尽的失落。我走到了小女孩的身边,蹲在地上,拍了拍她的肩膀,安慰她说:“没关系,待会儿再试试,老师不就是常说失败乃成功之母吗?”说完,我微笑着摸了摸她那湿淋淋的头发,心中便回想起一个疑问:小女孩怎样会在下雨天里孤身一人来到江边放风筝呢?我犹豫了一会儿,转念又想:该问不该问呢?怕什么,反正我就是姐姐,问妹妹有什么困难。最后,我鼓起勇气开口问了小女孩,小女孩听了我的问题,过了好一会儿,才断断续续地说:“我的妈妈生病了,医生说妈妈可能永远也无法醒来,我很悲哀,但爸爸对我说,天上住着一位善良的天使,只要把愿望写在风筝上,让风筝飞到海与天的边缘,天使就能够捡到风筝,帮我实现愿望,就能够让妈妈苏醒,所以我来了。。但
就是此刻风筝就就是飞不上云。”说到这,小女孩早已泣不成声,小泪珠们似迫不及待般地从小女孩的眼中流出,在脸上滑出了两条泪痕。
我用手帮小女孩擦了擦眼泪,说:“天上真的住着一位天使,不地放下啊!”小女孩听了眨了眨她那双炯炯有神有双眼握了握拳头,又充满了斗志,拿起风筝,让我再帮她放一次,我拿过风筝,和小女孩一齐来到了江的下游。这儿的风很猛呼呼直响在身边,这次由我拿风筝,小女孩拿线,我拿着风筝往前跑风迎面而来,我放开了风筝,风筝如长出了一双强健而有力的翅膀,在风中浮遥直上,飞上了天空。这时,小女孩放开双手,风筝便随风飞走…但愿天上的天使能捡到风筝,让小女孩和她的家人得到永恒的幸福,我望着风筝的背影,默默地祈祷着。这时,风筝已消失在了天边…
与风筝的作文篇2
今天,天空万里无云,又有阵阵秋风迎面拂来,是个适合放风筝的好天气。我们“海星支行”一行人按照约定来到滨港路的城市广场草地上放风筝。
来到广场,刘子尹拿出一个好大的kieey猫图案的风筝,只见kitty猫长着粉红的嘴巴、胡须,穿着粉红的衣服、鞋子,连头上戴的帽子都是粉色的。一双粉色的大眼睛好像会说话。我灵机一动,提议大家把自己的名字和祝福语写在上面。
我们开始放风筝了,张珂瑜用手托着风筝,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”。那线一紧一松,渐渐高过了树梢。我边跑边放线,风筝一会儿往左,一会儿往右,时而上升,时而下降,像活的一样。我心想:“风筝,希望你带着我们的梦想飞上高空,看看这世界有多大。”
这次放风筝,给了我无穷的快乐。我认为这是我人生中最快乐的事,让我难以忘怀。我爱放风筝!
与风筝的作文篇3
大年初三,爸爸决定带我去芦荡湖湿地公园玩,那是一个新开发的湿地公园。一进停车场,我看到了许多空车位,哈哈!真是选对了地方。
走进公园,我看到了红色的走廊、枯黄的芦苇、弯曲的`小木桥……真美啊!春风轻轻地吹拂在我的脸上,仿佛是妈妈的手在抚摸我,舒服极了。放眼望去,植物们都在春风中尽情摇曳,舒展自己的身姿。春风还把一只只风筝送上了高高的蓝天。我看到了,马上向爸爸提出了放风筝的要求。
爸爸返回车里拿来了风筝,我们来到了草坪上。只见爸爸打开袋子,拿出风筝,搭好骨架,拴好绳子。接着,爸爸握住绳子扬了一扬,告诉我:“放风筝前,要先看看风筝的平衡性好不好。”爸爸叫我拿着风筝逆风跑一段距离。我照着爸爸的话,双手高高举着风筝,跑了将近二三十米的距离,只听爸爸喊了一声“放”!我就用力把风筝往上抛了出去,但是风筝没有飞起来,因为我把风筝的尾巴踩住了。我急忙捡起风筝,使出浑身气力再次一抛,风筝终于扶摇直上飞起来了。爸爸将线一收一放,风筝越飞越高。不一会儿,就比其它的风筝飞得高了。
不知不觉,太阳下山了,风筝也回到了地面。这个下午玩得真开心啊!
与风筝的作文篇4
黄煌
风筝是人们熟悉和喜欢的东西;每个人都喜欢放风筝,所以可口可乐在这个星期五毁了我们。你在问什么?当然这和风筝有关。原来周五下午班会放风筝是必须的。一想到那一幕,我就眉开眼笑。
盼星星盼月亮比盼这一天简单,全班都抑制不住满满的喜悦。下午,班级里到处都是风筝,眼睛里充满了美丽的东西。这种飞机比较好,那种鸟也比较好.开个风筝拍卖真的是有可能的。刚下课,风筝已经散开,大大小小,密密麻麻的,摆满了桌子,一个人也看不见。老师带我们去操场,随着放风筝,我们的心飞进了云端。
我的风筝是三角形的,它的颜色是彩虹,非常漂亮。我先在风筝上放了一些线,然后在它起来的时候把它扔了出去,迎着风跑,一边放出线,一边用另一只手把线送上去。起来,起来,风筝在吹!它在天上跳了一会儿舞,但这一天并没有按照人们的意愿走。风渐渐减弱,停了下来,风筝像落叶一样慢慢落下。我收集了一点线,觉得这样会好一点,但是风筝并没有掉的更惨。风,你为什么不吹!眼睛
看着风筝落下落地,我飞快的跑过去,拿起线,耐心的接过。没关系,都怪风;我安慰自己。又刮风了。“胡静雅,请你帮我把它举起来”,我一边松手一边说,胡静雅拿起风筝,我说“好的”,她松手了,于是风筝又一次想靠近白云,和小鸟聊天。我跑着,很快就从操场的一端跑到了另一端。怎么办,我得顺风跑,跑得更快,但是我失去了力量,于是风筝带走了我的热情,带回来我的失落,抓住了我失落的眼神。再一次,这种想法迫使我这个已经很累的人,再次开心的奔向风筝,拿起线,耐心的去拿……我又重复了一遍“悲剧”。又来了,两次,三次.每次都是。风,都怪风。我的悲哀在一些同学身上没有重复,有几个同学放风筝还挺好的。抬头望去,天空中有一只风筝在对白云呢喃。这是刘星宇的风筝。他已经能站住了。他的眼睛盯着天空中的风筝,但他的手在摇动缠绕线的工具。他看不出这是在抽丝还是在放线。他的风筝在空中飞舞,漂浮着,但是风已经停了。他已经在空中漫游了相当一段时间,风筝还没有落下。
我失败了,但我想从失败中吸取教训。放风筝也有哲学!我想告诉你:
——风筝好不好,不是看价格,而是看它飞的高度。
与风筝的作文篇5
天空中飞翔的风筝,好美,好羡慕,让风儿带着自己自由飞是多么的快乐;看尽人间冷暖又是何等的幸福。数着春的春旋律,听着春的歌声,踏着春的舞步,享受着阳光的洗礼又仰望阳春三月是何等的温暖。
小时候,是在田野里度过的。拿着风筝,光着脚丫子踩进泥土时,闻到了泥土的芳香,嗅到了花朵的美丽。我知道,是时候放飞风筝了。当风筝飞起来的时候,我竟一时怔住了,风筝在蓝天中自由自在的飞翔,阳光洒在它身上,是如此的耀眼天空只是它的陪衬,这一刻,它是主角。闭上双眼,脑中清楚的将那一幕回播,再次睁开双眼时,风筝在风的带领下,飞得更高了,也仿佛更美了,我竟看得痴了,忘了收线。风筝如同一个顽皮可爱的天使,在天空飞着,飞得无拘无束,仿佛天空都属于它一般,此时的它是如此的明媚耀眼......
美丽的风筝啊!我一边想着一边放线,突然,我愣住了,看了看手中的线,有看了看自由飞的风筝,就算被线牵着,也不忘记飞翔,猛然明白它是不自由的,可它就算被束缚着也不放弃飞翔,那是因为它有梦,它的梦便是飞翔。有梦,便去追,它做到了。我不禁沉思:我的梦又在哪里呢?
脑海中浮现出一句话:追梦吧,少年!我一直以为在句话在生活中很不现实,可转念一想,风筝有梦可以追,我们为什么不可以呢?想到这儿,我将线团一扔,跑回家,找出了剪刀,当我回来时,鼻子一酸,差点儿哭了,是被它的坚持不懈感动的。风筝随着风,几经想要挣脱,几次线团都要腾空而起,却又几次重重落下。可风筝也不放弃,一次不行,再来一次。它在太阳下如此耀眼,明晃晃的,照得人睁不开眼。再看看线团,它一次次腾空,又一次次落下。在温暖的春风中,有一只风筝在努力着,在为理想奋斗着,耀眼极了......
我终是看不下去了,拿着剪刀走了过去‘‘咔擦’’一声,线断了,风筝自由了。风筝,再见,再见!我一次又一次的在心里呐喊着。心里面空空的却又满满的。再次仰望着飞远了的风筝,我开心的笑了。我放飞的只是风筝吗?不!还有我的理想,我青春年少时的梦。此后的每一年每一年的春天,我都会在那儿放风筝,重温着,提醒着自己,我的理想,我的梦。
风筝啊风筝,你正走在追梦的路上,行在心中的远方,让我们为了各自的梦,加油!
与风筝的作文篇6
星期天的下午,天气晴朗,春风习习,正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。
啊,广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看,蓝蓝的天空,白白的云朵下,飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝,有凶猛的老鹰风筝,还有拖着长长尾巴的金鱼风筝,它们似乎在比赛谁长得美,谁飞得高。
看着这么多风筝,小刚迫不及待地说:“快快快,我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝,高兴地说:“好好好,我来放风筝,你来放线。”说着,他让小刚拿着线,把风筝高高举过头顶,然后使劲向上一放,小刚看小明把风筝放上去了,连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线,风筝越飞越高,越变越小,他们拍着手欢呼着:“哦!我们的风筝飞起来了,飞得多高啊!”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝,对小明和小刚说:“你们快来把我的风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说:“好好,我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多,形状各异,五彩缤纷,遮住了白色的云朵,蓝色的天空变成了彩色的天空,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
啊,我也仿佛成了一只美丽的风筝,在高高的天空自由快乐地翱翔。
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