写作文不仅是一种技能，更是一种思维方式，能够帮助我们更好地理解世界，通过多读优秀的作文，可以学习他人的写作技巧和思路，提升自己的写作能力，下面是有美篇范文网小编为您分享的基地的作文最新8篇，感谢您的参阅。
基地的作文篇1
充分发挥爱国主义教育基地的作用，大力弘扬和培育民族精神，这是历史的责任，时代的呼唤，也是人民的期盼和党的重托。越来越多的爱国主义教育基地采取免费开放等多种形式，使爱国主义教育走出基地，渐入人心。
历史是一面镜子，记载着社会发展的轨迹，蕴涵着得失成败的经验教训。成千上万的人们走进教育基地感受历史。数字枯燥却有说服力。截至7月10日，“延安精神永放光芒”展览的观众人次已经超过30万，而此前闭幕的西柏坡精神巡回展参观人次超过25万，留言超过2000条。
爱国主义教育基地纷纷抓住机遇，乘势而上，紧紧抓住建设、管理和使用三个环节，全面推进爱国主义教育工作。
管理出效果，服务出效益。加强爱国主义教育基地的内部管理，提高管理水平和接待能力，是充分发挥教育功能、增强教育效果的重要保证。北京、山西、山东、安徽等绝大多数省市制订完善了基地管理办法、工作考核细则、人员交流、培训规划等规章制度，逐步形成科学的运行机制。
时代发展，人们的思想也日趋活跃。面对挑战，各个爱国主义教育基地积极拓展发展空间，进一步贴近实际，贴近生活，贴近群众。走出去，成为教育基地扩大影响、发挥作用的必然选择。
未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。作为一项战略工程、希望工程、民心工程和基础工程，充分发挥爱国主义教育基地的作用，推进未成年人思想道德建设，是一项紧迫而重要的`课题。
今年2月，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》公布后，一些教育基地积极采取多种措施向未成年人提供优惠和方便。教育基地纷纷向集体参观的未成年人免费开放。在上海、江西，全部的爱国主义教育基地实现对中小学生集体参观免票，对个人参观实行半票。在杭州，12家博物馆、纪念馆向全社会免费开放。一些带有经营性的教育基地也创造条件，拿出专门时间段对学生免费开放。
免费开放只是一种形式。适应未成年人的特点，各个教育基地还想方设法“贴近”青少年。八路军太行纪念馆青少年培训基地营房的每个房间都贴有连、排、班等门牌号码，屋内有行军床和行军被褥。孩子们不仅可以穿上八路军服装，亲身体会艰苦朴素的抗战生活。如今，300多所大专院校和中小学校先后在此挂牌，建立了永久性的德育教育基地。
爱我中华，振兴中华，需要一代又一代中国人的不懈努力。在这一历史进程中，爱国主义教育基地必将进一步发挥作用，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。
基地的作文篇2
我的秘密基地也就是我的卧室，它是我的欢乐小天地，让我来给你细细的介绍吧！
你一走到我家，就会发现客厅在我卧室的旁边，我的卧室门上有老虎和牛的头像。走进卧室，里面宽敞、明亮。还看见了我的“翻滚”床。每天早上起来就发现我的.被窝摆放得怪模怪样，那是我晚上360度翻滚成的。而且还有许多枕头，我床上的枕头有3个，2个长枕头，一个是“牛头枕”，那个枕头很奇特，睡在上面会有静电，每天晚上会电得“兹兹，兹兹”的响。
坐在床上你就会看见，墙上有一个凹进去的躲藏衣柜，之所以叫躲藏衣柜，是因为每当客人来了玩捉迷藏，我都会躲在衣柜里面，那是20xx年买的，现在已经7年了，所以这个柜子7岁了。这个衣柜上有一层像油一样滑的东西，一摸上去你的手就会感到很滑。
你还会看见一扇窗户，那是一扇vip窗户，只要参观我房间的人都是vip。因为那里还可以180度观看乡下风景，所以是vip窗户，窗户外面有独特的“高原姑苏风貌”图景。
我的无事还有一个书柜，书柜上放有很多书，比如《格林童话》《茶馆》《本狼系列》以及《马小跳系列》等。书柜下面有一个电脑桌，查资料到这里，看书作业在这里。
我的卧室是我的小天地，也是我的秘密基地。
基地的作文篇3
在五四青年节，我们本年级部的全体学生在学校的组织下来到了向往已久的儿童天堂——建湖县青少年实践基地。
“到啦！”随着同学们的一阵欢呼声，实践基地到了。我们陆续下了车。首先映入眼帘的是“青少年实践基地”几个苍劲有力的大字。我们先玩了“勇敢者之路”，它是这样玩的：先抓住麻绳往上爬，爬到顶端是一个洞，然后钻进洞里，出洞后，再顺着麻绳往下爬，然后再往上，最后再从洞里钻出来。
午饭时间到了，是我们烧烤的时候了，我们先把肉串洒上油，再放在木炭火上烤，性急的`同学一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，红红的火苗添着肉串，使得肉串上面出现一个个小泡泡，一股肉香扑鼻而来，于是，肉串就烤好了。我吃着面包，尝着肉串，心里美滋滋的，因为这是我自己的劳动成果呀！
最后，我们在实践基地的教室里进行了手工制作，先把一个正方形木板的四个边和两个面磨一遍，再把四个长方形木板磨一遍，然后把四个长方形木板粘起来，最后再把粘好的长方形木板再粘到正方形木板上。这样，一个精致的笔筒就制作成功了。看着自己的作品，心里别提有多高兴了。我要把这个笔筒放到我的书房了，让它陪伴我的学习。
青少年实践基地还有许多令人向往的实践项目，由于时间关系，我们只玩了其中的一部分。不过我想：下次有机会一定要尽情地玩个够。
基地的作文篇4
8月16日的下午，我和我的姐姐、婶婶，还有爷爷一起去了成都大熊猫繁育基地。既然是熊猫基地，肯定是要看熊猫的了。
那里的空气清新，树木郁郁葱葱，而且都翠绿欲滴。小草也不见得长得差，都在奋勇地长啊长啊，好像在比赛。 整个熊猫基地分成大熊猫太阳产房和月亮产房，还有成年大熊猫的别墅、幼年大熊猫的别墅、小熊猫活动场等等。其中，我们去了幼年大熊猫的别墅、成年大熊猫的'别墅，还有大熊猫太阳产房。我发现幼年大熊猫和成年大熊猫是住在一起的。 大熊猫很懒惰，但是小熊猫却很活泼，而且小熊猫还很凶猛 。实际上，大熊猫和小熊猫的区别很大，从外观看就很明显。大熊猫是黑白毛的，尾巴很小；小熊猫却是红色的毛，好像一只小狐狸。 我们先去看了幼年大熊猫的别墅，然后就去看成年大熊猫的别墅。那里住着一只叫“美兰”的熊猫，他出生于美国，是一只公熊猫，但却叫一个女孩的名字，真是滑稽。 幼年大熊猫也很懒。我们去看他们的时候有一只躺在别墅外面的“躺椅”上面悠闲地睡觉，其他的都不知道跑哪去了。 接着我们就来到了大熊猫太阳产房，在那里我看到了刚出生的小熊猫，它的体重是成年大熊猫的千分之一，红皮没有毛，但是比刚出生的老鼠大多了。刚出生的大熊猫很难存活下来。我还看到了两只已经长出黑白色毛的小熊猫，它们面对面的躺着，好像它们之间在窃窃私语。 我们在大熊猫月亮产房的旁边的一个四只大熊猫的别墅站了好久，因为那四只大熊猫有的在擦痒痒，还有的在地上打滚。有一次它们中间有三只大熊猫在玩耍，另一只坐在木头上。过了一会，那只“看好戏”的熊猫又到水里去“泡温泉”了，真好笑。
我觉得大熊猫要保护，因为大熊猫的数量已经很少了，只有中国有大熊猫。还有，大熊猫的生活环境比原来差多了，因此我们要爱护大熊猫。
基地的作文篇5
今天下午最后一节课，我班组织同学去参观学校的科普馆。一路上，我们议论纷纷：“科普馆里有写什么东西呀？”用不用做笔记呀？“看完后老师提问吗？”……带着种种疑问，不大一会儿，我们鱼贯进入了青少年科普教育基地。
只见馆内的玻璃柜里陈列着一块块奇形怪状的石头。有溶洞中的钟乳石，它的样子像一座乳黄色的小山，是由水对石头的侵蚀作用形成，有沙粒大小。晶莹透亮的钻石，它是世界上最硬的矿物，常产在火山岩筒或火山颈内的金伯利岩中；有五颜六色，十分美丽的萤石……在这些石头里，最令我百看不厌的，是萤石所雕刻的工艺品——龙凤戏珠。那全神贯注的眼睛，又细又长的龙须，向上翘起的凤尾，雕刻得栩栩如生，令同学们啧啧赞叹。
突然，一幅火山爆发的图片吸引了我。我定睛一看，只见地球上流淌着岩浆和滚烫的热水，太阳离地球比现在近一倍多，没想到自古以来地球的变化这么大，真是让我大开眼界。
参观完科普馆，真是让我受益匪浅，它让我了解到祖国悠久的历史，丰富的矿产资源……在以后漫长的人生旅程里，我一定要努力学习，奋发图强，让世界因我们的成绩更加灿烂辉煌！
基地的作文篇6
“秘密基地”是我和朋友们一起在老家玩捉迷藏的时候发现的。
那是一个很坚固的土堆，我在那里挖掘了一个基地。外面不容易发现，就像一个土堆。可里面就不一样了，就像 “宫殿”一样华丽，我还摆上了自己心爱的玩具和一些书，我在“宫殿”的地面上铺了我从家里偷偷拿出来的地毯。
春天来临了，地上长满了五彩的花草，蜜蜂和蝴蝶在“宫殿”前翩翩起舞，小鸟在枝头快乐地“唱歌”。
夏天的时候，夏雨过后，还有金蝉爬出，旁边郁郁葱葱的大树为 “宫殿”遮挡骄阳和大雨。
深秋的'天气，落叶成堆，为我的“秘密基地”铺上了金色的“地毯”，更有“宫殿”的感觉了。
时间过得真快啊，不知不觉中天空飘落下雪花，大地盖上了厚厚的棉被，“宫殿”成了白雪公主的城堡。
有一次，年幼无知的我和妈妈吵了一架，自己去“秘密基地”那里过夜。
妈妈不知道我藏在了“秘密基地”，以为我被小偷抓走了，报了警，找遍了亲朋好友，急坏了。
我这不争气的肚子跟我作对，饿得咕咕响，我坚持不住，回了家。妈妈一把把我抱住问我去了哪里？午饭过后，我带着妈妈一起去了“宫殿”。
“秘密基地”是我童年最快乐的回忆，我爱自己亲手造的“宫殿”。
基地的作文篇7
在基地军训的第二天下午，我们要去上木工课。
我们开始上课了，老师给我们介绍了木工要做些什么，可以做些什么，接着把材料发下来，让我们做“小猴爬梯”。我不屑一顾地看着材料，心想：哼，这么简单，一会儿的事！我先把梯子两边的木条用砂纸磨光滑，然后把六根梯子中间用的小木条按进一根支柱的洞眼儿里，拿锤子固定了一下，就可以了。我把另一根支柱按上去，谁知刚把左端的固定好，木条右端就翘了起来；把木条的右端固定好，左端就翘了起来，总之，固定哪端，另一端就会翘起来。我决定换个方式：用手紧紧按住一端，然后固定另一端。可是这个方法也不好使，有时我用锤子的力量太大，手控制不住，结果就有一两根小木条“跑”了出去，我又得把支柱分开，重新固定。
我做着做着就厌倦了，眼看同学们一个个找老师帮忙，我心里就痒痒的，也想去老师那边寻求帮助，但一想到这梯子就不会是我亲手做的时候，便打消了这个念头。我们一组的同学没有一个去找老师帮忙，我不太好意思抱怨，就一直没出声。过了一会儿，终于有同学去找老师帮忙了，其他同学见状，纷纷找老师帮忙，我再也按捺不住了，急急忙忙去让老师帮我做梯子。老师真快啊！不出一分钟，一个梯子就做好了，我想：老师就是厉害！
看似简单的活儿，其实不然，做一个木工作品真的很难啊！
基地的作文篇8
今天早上，我们全体三年级的同学，在老师的带领下去参观熊猫基地。熊猫是我国的国宝。
我们刚进熊猫基地，就走进了那用竹子搭成的凉棚里，这仿佛又把我带进了童话的世界。
我们到了半山腰。首先看到了熊猫。“猫熊”是熊猫的一种。我看到了八只猫熊。有的在吃竹子，有的在竹林里悠闲地散步，有的在自己的床上走来走去，有的在用竹子做的房顶上玩耍，还有的在树上睡觉。猫熊们可爱极了！猫熊毛茸茸的，还长着一条长长的赤褐色的尾巴，一双毛茸茸的手和一双毛茸茸的脚。好看极了。
然后，我们又来到大熊猫的别墅。大熊猫长的非常笨重，更没有猫熊那么灵活。我一共看见了四只熊猫。一只在睡觉，一只在吃竹子，一只在用竹子做的床上玩，还有一只玩累了正在休息。大熊猫的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚都是深黑色的，身体的其他部分是白色的。我觉得“熊猫”虽然比“猫熊”笨重，但“熊猫”的颜色，吃竹子的样子，要比“猫熊”好看得多。
最后，我们又看到了“天鹅”。天鹅生活在水里，黑色的天鹅有黑色的翅膀，白色的天鹅有白色的翅膀。我还看见了一只小天鹅，它和“猫熊”一样是赤褐色的。天鹅喜欢游泳，它们在水里游来游去。有的同学们还在岸边给可爱的天鹅喂食。
当我们坐下来休息时，我的脑海中浮现了一幅幅刚才看见过的天鹅和熊猫的样子。
我喜欢可爱的熊猫，也喜欢美丽的天鹅。因为是它们，把我们幸福的童年生活变得更加丰富多彩。
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