老师请肖柳上来画画，肖柳说，她想画“小朋友跳绳”。只见老师用红领巾蒙住了肖柳的眼睛，她摸索着走到了黑板前，又用双手在黑板上摸来摸去，估计，是要找出合适的地方画画吧！她拿起了粉笔就毫不犹豫地画了起来，我们在下面等待着，终于，她的“杰作”闪亮出炉了，眼睛到头的外面去了，嘴掉到下面去了，整个人早已四分五裂了，她的杰作早已把同学们笑得前仰后合、合不拢嘴了，老师把红领巾解开，她迫不及待地看了看后害羞地低下了头，老师问她觉得自己画得好吗？她说：“好难看啊！”

接下来，到了亲自体验的.时候了，老师帮我蒙住了眼睛我就开始画了，我的杰作是：花儿四分五裂，其它的还不错。但我是对自己要求高的人，所以觉得自己画得不好。最后，老师说：“游戏结束。”一个游戏就这样在同学们的欢声笑语中结束了。

游戏之后，我不禁陷入了沉思，这个游戏，让我知道了盲人的世界是怎样的。也让我知道了对残疾人要尊重、关爱。

画画类作文篇2

我爱画画，我只把画画当作生活中的一种乐趣、一种爱好。

我小的时候就对画画情有独钟，每当我拿起画笔，就会使我沉浸在绘画世界里、幸福无比。

我喜欢画画，因为画画能使人忘掉烦恼、遗忘忧愁。还记得有一次，我和小朋友一起玩耍，不小心弄坏了对方的玩具，对方哭着告诉我爸妈，说是我故意给他弄坏的，要我赔偿。爸妈自然把我狠批一顿，我感到委屈无处诉，急忙跑到自己的房间里，将门反锁住，伤心的泪水不由自主地落了下来。我看到了桌子上的画笔和画纸，情不自禁地拿起画笔，画纸，渐渐地，我沉浸在绘画的海洋中，用铅笔画的东西竟然变得五颜六色，使我忘记了烦恼，头脑也愈加清晰，手也动的更快了些。

我喜欢画画，它可以使人忘掉忧愁，当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花、人、景、物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！

我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。

总而言之，统而言之，画画是我饥饿时的面包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一种乐趣！

画画类作文篇3

说到我学会了什么，那可多了去了，但最令我难忘的要数画画啦!那是我了六岁时候的事。

记得那是一个暑假，我在路上看的一则招生广告，是学画画的广告，我立即跑回家去，让妈妈看这张纸，妈妈看了说：“那你就去学画画吧!”我心想：那就学吧!反正学校的画画老师要让我们的画得画很好。于是妈妈就带着我去画画班，交了钱。

来学画画的时候，画画老师热情的欢迎我，今天，老师让我们画真人画，我画得很快，不一会儿就画完了，但是画得头大脚小，我以为我画得最好，就去让老师看，可老师却说：“你画得头大脚小很奇怪，再回去改一改。”我听了，忙会去改，改完了以后，我又勾了线，涂了颜色以后，老师看了说：“画得真好。”我听了，心里比吃了蜜还甜。

暑假的那次学画画使我体会到了成功的喜悦。

画画类作文篇4

暑假，妈妈问我喜欢什么兴趣班，我毫不犹豫的选择了画画班，那里教的是国画。国画其实一点也不难，我非常喜欢。

第一次画的是樱桃。左一笔右一笔，再加上一个果梗，一个果脐就画好了一个小樱桃，虽然我的作品没有被老师贴在墙上，但是我还是很高兴，因为我学会了画樱桃。

第二次画的是枇杷，老师说枇杷要比樱桃大一些，和樱桃的果脐，果梗，颜色都不一样，但是和樱桃的笔顺一样。我的'枇杷作品被老师贴在墙上了，妈妈还用照相机把画给我照下来了，还说：“我觉得这几幅画里数萌萌画的最好了。”老师也说我画的很好，听了我心里美滋滋的，心里更加充满了信心。

第三次画的是荔枝，和樱桃的画法一样，比枇杷大，也是和樱桃的果脐，果梗，颜色不一样，就是多了一些黑点点，我很用心的画出来了，老师表扬了我，但是老师还没顾得往墙上贴呢！

第四次画的是辣椒和蘑菇，辣椒是两笔画成的，先画果实，再画果梗，蘑菇调色难，画简单。只要会调色了，懂得了画画的技巧，就会觉得再复杂的画都会迎刃而解了。

目前，我只学了这些，以后我会学更多的画，更多的作品，我相信我会成为一名多才多艺的好学生的。

画画类作文篇5

"琴棋书画"是中国四大古老的文化艺术，"画"在其中占比较重要的地位。在我们中国的著名画家有：唐伯虎、徐悲鸿、齐白石、张择端、张大千、顾恺之、吴道子等等。

我与"画"的故事还要从我上中班那时说起。那天，爸爸带我去屯溪玩，中午吃饭时，爸爸的朋友对他说："你儿子现在还小，带他去少年宫学一门特长吧！"爸爸听了觉得很对，说做就做，马上就带我去了少年宫里。我自己去报了"少儿绘画班"。一进去，同学们都坐在大大的桌子上，手拿彩笔，捧着画板，桌子上还有许多画画专用的工具。一会儿，老师让我随便画一幅画给他看看，那我当然要把我的所有实力表现出来啦！我在自己脑海里绞尽脑汁地想："我画什么最好呢？""啊！有了，画小鸟！"我用两只小手把大大的画板拿着，先用铅笔画好一只漂亮的小鸟，然后用勾线笔一笔一画地把轮廓描好，最后我均匀地把这只小鸟都涂上颜色，我还在纸上写上了大名。大功告成啦！我把画交给了老师，那位老师说我画得很棒。我特别高兴。从此，我的画画之旅开始啦！

中班，我报了绘画班；大班，我报了水彩班；一年级，我报了油画班；二年级，我报了水粉班；四年级，我报了水粉高级班。我画画很受学校美术老师的青睐，美术老师许老师经常让我去参加画画比赛，我"在全国小学生创新画画比赛"得了铜奖；在"黄山市少儿电子绘画比赛"中得了优秀奖；在"黄山区电信杯绘画比赛"中得了优秀奖。

我爱画画，爱得入迷。记得那是在我三年级的一天，我早早就写好了家庭作业，我闲来无事，于是我就画起了画来。我有一张《地下城与勇士》的海报，我觉得上面的'人蛮好看，于是就开始画了。我取出了刚放没几天的颜料、画笔、调色盘、画板和素描纸。时间一分一秒的过去了，我的画也画了一大半了，"呵呵，就差蓝色的背景了！"我心中暗暗自喜。突然，我妈妈大声嚷嚷："你还没画好，你自己看看几点了！""啊！已经十点五十分了，唉——只能祈求上帝让老妈让我把画画完吧！"奇迹出现了！——老妈睡着了，还可以争取一点时间把画画完了。已经十一点了，熊猫大哥把他的墨镜送给了我，我真是太累了，但我还想把这幅画画完。"坚持就是胜利！"在我的不懈努力下终于大功告成了——

我现在是班上的美术课代表，同学们称我是"小画家"，我很高兴。我还会一直画画的。

我，就是这么爱画画！

画画类作文篇6

“唰唰唰……”我紧握画笔，在纸上用力地涂抹着，过了会儿，纸上呈现出了一幅美丽的风景画，没错，这便是我的拿手好戏——画画。画完，我搓了搓手，惬意地欣赏着自己的用心之作。妹妹飞奔过来，一把抓住我的画，细细地瞧着：“哇！姐姐画的好漂亮！”听着妹妹的赞叹，我感到无比舒畅。回想三年前，我可还是个画画小白呢！

那是我第一次接触画笔，我在纸上勾勒出一只歪歪斜斜的小狗后，又拿起了彩笔，开始涂色，可是，涂了一会儿，我发现，我画的颜色有轻有重，有些地方都涂破了，有些却留着白，就如一层奇怪的蜘蛛网。我十分泄气，耷拉着一张脸，直生闷气。

九岁时，妈妈给我报了画画班，第一节课，老师教我们画线条，老师先为我们示范了一遍：“线条要自然，不要那么僵硬。”听着老师的话，沉思片刻，我便又抓起笔，开始一笔一画地练起来，可是，无论我怎么努力，线条还是很不自然，哼！就不信我画不好，我撸起袖子“唰唰唰——”练起来，“啊！怎么就是画不好呢？”我小声嘀咕道，转身望了望别人的线条，又回头看看自己的，唉，怎么这么难呢？我失去耐心，托着下巴发呆。

这时，老师走来：“线条可以圆润些！”说完，便握住我的手，拿着笔，一遍又一遍耐心细致地教，我拾起了信心，一分钟……两分钟……三分钟……哈！我终于画出来自然而又圆润的线条啦！我喜出望外。

后来，老师给了我一幅人物画临摹，按着老师说的打稿，勾线，涂色，我专心致志地画起来，嘿嘿，终于到涂色阶段了，我精心挑选了一个合适的颜色，用左手扶住画纸，十分用心地涂起来，可这笔似乎不听我使唤：有的涂得饱满，有的根本没涂到！

我抬起头，望向老师，此时她正在涂着手中的画作，我仔细地研究老师的涂色方法，只见画笔有顺序地在纸上摩擦着，我恍然大悟，开始依葫芦画瓢地模仿起来，终于，我画出了一幅完整的配色自然得体的画！这次，我深深地感受到了画画给我带来的乐趣。

此后，画画就好像变成了我生活中的一部分，想扔也扔不掉。

画画是我的拿手好戏，戏里，我尽情享受画画的快乐；戏外，我获得了人生的启迪：坚持不懈，才能成功。

画画类作文篇7

提到“比赛”这两个字，您一定感受到了紧张的气氛，而这次我们班举行的画画比赛非常轻松有趣。

那是上周星期五的上午，老师安排小组设计一幅简笔画，下午比赛。我们组商量画一只可爱的小熊。组长分配了任务。我被安排画小熊的脑袋，也等于是定位。组长对我很信任，我不能辜负众望，下课时，反复练习。

时间过得真快，下午很快就到了，随着老师的`一声令下——“开始”。我马上蹿出座位，迅速奔到讲台上，拿起粉笔聚精会神地画起来。我先画个方框，然后在方框内画上一个标准的圆，经过修边，我才满意地离开讲台。曾腾宇见状，就像接力棒递在他手上似的，立马画小熊的手，看着曾腾宇画出一幅不太连贯的轮廓，我们在底下为他着急。幸好，他很认真地完成了任务。接着组员们一个接一个地上台画小熊的身体部位，个个都挺争气的。

“10、9、8、7……”随着老师的倒计时，台上的同学都回到了自己的座位上，老师要大家从第一幅图看到最后一幅图，又从最后一幅图看到第一副图。看到其他组的画是那么逼真、想象力是那么的丰富：有“聪明的熊博士”、有“偷油的老鼠”、有“正在草原上吃萝卜的兔子”……，我感觉到我们组的画拿不到前三名了，心里很失落，可偏偏这时老师宣布我们都是第一名，为我们的合作表现而感到高兴。

我们很意外、我们也很高兴，真希望老师能再举办一些有趣的活动。

画画类作文篇8

我喜欢下棋，赢棋时的那份激动、那份快乐让我难以忘怀;但是我更喜欢画画，画画可以把周围的景物画得惟妙惟肖。

五年级的时候，有一天晚上爸爸带我到街上去玩。突然我看见一位美术补习班的老师在画画，我画的美丽极了，我深深地被这幅画吸引住了。我悄悄地走到老师面前，不忍心打扰他。等老师把画画完了，我说：“老师，您能教我吗?”老师说：“你能吃苦吗?”我说:“能，一定能!”老师说：“那你明天仍到这个地方来找我吧。”

第二天，到了老地方，见到了老师。老师先教我打线条，他还说：“横要横平，竖要竖直。”可是，我的'铅笔好像不听我的话，怎么也画不好，再加上练习起来非常单调，回家后，我对爸爸说：“我不想学了。”爸爸说：“这是你自己选择的路，就一定要坚持。”妈妈在旁边也苦口婆心开导我：“别放弃，坚持就是胜利!”于是，我跑到屋里埋头苦练，画了好几张纸。美术老师听说后也鼓励我：“你有画画的天赋，只要坚持，就能学好。”我画画的决心更大了。经过一周多的坚持练习，我一次比一次画得好，老师还夸奖我呢!我听了心里乐滋滋的。

学习画画不仅给我带来愉悦，更给家人、给同学带来了欢乐。每次班上办墙报，老师都无一例外地叫我画刊头、做插图，并让我担任美术设计。我每次都出色地完成任务，老师和同学们都夸奖我。

画画给我带来了欢乐，帮助我成长，我一定要好好学习画画!好好学习文化知识，在画画中快乐成长!

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