生涯也因宽容而变得协调。宽容是一种不凡的气宇，广宽的襟怀胸襟，是对人对事的包容和接收。宽容是一种高尚的品德，高尚的境界，是精力的成熟，心灵的歉盈。宽容是一种仁爱的光辉，生存的智慧，是对别人的释怀，也是对本人的擅待。“启齿即啼，笑古笑今，凡事付之一笑?大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这宰何等的心胸跟襟怀! 宽容的宝贵不仅在于对同种的认同，更在于对异类的尊敬。这就是大家风范的一个标记。曾在一标书上望到了一个故事：清晨康熙年间，桐城人张英民至文华殿大教士兼吏部尚书。

街坊野是同城另一家大户叶府，客人是弛英共朝替官的叶侍郎，两家果院墙产生争执。张老妇我建书张英。张英见信深感忧愁，归复老夫人：“千面家书只为墙，让人三尺又何妨?万里长乡昔犹在，不睹该年秦初皇。”于是，张老妻己令家丁把院墙退后三尺，叶府深蒙激动命家人也把院墙退后三尺。从此，张叶二府打消隔膜，成通家之谊。

这个故事告知尔们：人要学会宽容，以一颗宽厚的口谅解别人。这样人与人之间才干和气相处。在取别人来往的进程中，不免会领生或大或小的摩揩，若总是记恨他人，对小事琐屑较量，这么生活老是阴暗的，理解宽容就像天上的细雨润泽津润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。只有咱们怀着一颗宽容的心看待事物，世界就会更美好。宽容光滑剂，它排除了人与人之间的摩抹?宽容是把钥匙，它翻开了人与人之间的心结?宽容是一座桥，它勾伏了人与人之间的心灵。学会宽容吧，宽容如青藤，永遥成长在人们的心中。

学会宽容作文篇2

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，七年级的学习生涯又过去了。在这一年中，我学会了宽容。

这是一个炎热的下午，操场上只有寥寥几个人在打篮球。体育老师让我们在场地上练习排球，刚开始，我们都很认真的练着，可是只练了一会儿，我们就在这烈日当空的环境中练的大汗淋漓了。于是便有几个同学只是拿着排球互相扔给对方闹着玩，眼见体育老师没有去关注他们，所以我也找了个阴凉的地方休息了一下。

可是，我还没坐下多久，体育老师便发现了我并且对我说快练去，不垫到20个不要在旁边玩。我也只好硬着头皮接着练。看着同学在旁边玩，我真是羡慕他们，能坐在树荫下面玩。可是谁让我一次垫不了20个球呢？只能尽快能垫20个球了。我又练了好久，终于感到自己有把握了，便对老师说：“老师，我能垫20个，你看一下。”说完我就垫起了球，1、2、3……18、19，就要20个了，我激动万分，最后一个了，我心想总算快好了。

这最后一个球在我眼中是如此的缓慢，眼看着就要垫到了。就在这时，意外发生了，一个同学把我撞了个趔趄，等我反应过来时，排球已经落地了。体育老师并没有因为别人干扰我的事而让我过关。而是让我再多多练习。于是，我对他生气地吼到：“你故意的吧！”“对不起。”他小声说道。这反而让我越来越火了，在重要关头被人破坏了，我怎么能不生气呢？我恶狠狠地瞪着他，他抬起了头，我看着他那充满着歉意的眼神，心中一软，火气立马降了下去。我心想他也不是有意的，而且，体育课，磕磕碰碰也是常有的事。他都已经道歉了，如果我不原谅他的话就显得我心胸太狭隘了。算了，就当这事没发生过吧。于是我说：“算了，你下次小心一点。”他点了点头。

从那一刻起，我学会了宽容，从此，我不再是一个心胸狭隘、为了一点小事就斤斤计较的人了。生活中，摆正自己的心态，多一点对他人的理解，改变自会发生。

学会宽容作文篇3

在浩如烟海的书籍中，我选择了《水孩子》这本书，因为这个书名深深地吸引了我，水孩子究竟是一个怎样的孩子呢？我充满了好奇。

故事中的主人公的`设定与众不同。以往读到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或惨受命运折磨的好孩子为原型塑造的，但这本书的主人公汤姆却完全不同。他是一个扫烟囱的孩子，一直过着被师傅虐待的生活，他不但出言不逊，还染上了许多不好的习惯：不爱清洁、自私、爱撒谎、毫无教养简直是个名符其实的坏小孩。

在一次扫烟筒时误被主人当成了小偷，他只好拼命逃进森林，横越荒野，翻过峭壁，最终逃到了河边，在水里他得到了仙女的帮助，成为了水孩子。他在那里无忧无虑的生活着。但他想找和自己一样的水孩子，于是踏上了闯荡大海的旅途。他不畏艰辛，终于来到了无边无际的大海，在“惩恶仙人”和“福善仙人”的指导下，解救了曾经虐待自己的师傅。他学会了“以德报怨”，懂得了不仅要用爱对待自己的朋友，更要用爱对待曾经伤害过自己的人。最后，仙人让他变成了一个年轻勇敢的帅气小伙。

在整个故事中，让我感受最深的是“惩恶仙人”教诲汤姆的方法。她从不打骂水孩子，只是用一些婉转的惩罚方法，以此来提示水孩子知错就改。汤姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注视而不去制止，这看上去很奇怪，可是她从来就不把橱柜锁上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得让他们烫一下才能让他们知道火的厉害。仙人的宽容使汤姆的心灵得到了净化，渐渐地改变了自己，最后成长为一个热爱真理、正直、勇敢的人。

同学们，让我们每个人都学会宽容，用一颗宽容的心去对待别人。只要我们多一些宽容，这世界就多一份阳光，多一份爱。

学会宽容作文篇4

“宽容”的确是个很普通的词语，它本身是一个中性词，可以往坏出去，就是“纵容”，可以往好处去，就是“大量”。

每个人都有自己的一整套的价值评判标准。人人都有做道德家的本能。面对不合自己的价值观的事情，就爱指手画脚，甚至骂娘。我觉得这就不是一个宽容者的姿态了。

宽容必须有原则。这个原则就是“坚持真善美，抵制假丑恶”。问题是当人们在什么是假丑恶的评判上出了问题，那么，这个原则就实际上失去了效用。

一个人有没有选择的权利？回答无疑是肯定的。一个人的选择，只要不损害他人利益，他的选择就应该得到肯定。当然，这里要排除“竞争”这个因素，因为既然是竞争，就必须有利益的得失，但只要是公平竞争，那就没有问题。但我不说法律和道德，因为法律和道德都是有历史局限的，都是在特定的历史时期为了完成特定的历史使命而制定的或者约定俗成的。我不说要遵守法律并不是说要违反法律，因为对于99.9％的法律来说，你只要违法了，你就肯定损害了他人的利益了。那么，还有0.1％的法律，你即使违法了，其实并不算损害了别人的利益。

举个例子，《人口与计划生育法》是根据我们的特别国情制定的，是为了收拾历史留下的烂摊子。早在1957年，马寅初就提出了要控制人口的观点，并发表了《新人口论》进行系统论述，但遭到了错误批判。当然，我们也可以理解，因为当时是要全民备战，在那个时代，战争是要拼人力消耗的.。到了改革开放的年代，人口问题就日益突出了，所以，才要控制人口，实行计划生育。从根本上讲，生育权是公民的基本权利，可以生也可以不生，可以生一个，也可以生多个，只要自己养得起。但宪法没有这样规定，宪法规定“夫妻双方有实行计划生育的义务”。这是根据我们的国情做出的正确选择。但是，等到若干年后，我相信宪法的这一条迟早都要修改的。到那时，像姚明这样的人就有福了。所以，在中国，我们只有不完整的生育权。但如果你是一个宽容的人，你就不应该去纠缠别人的生育问题。但只生不养，没有担负起抚育的责任，那还是要受到道德的谴责的。

在道德方面，最近炒得比较热的无疑是“身体处置权”的问题。如果一个人自杀了或者自杀未遂，我们会判他违法吗？当然不会吧。你会觉得我这个问题可笑吧？同理，两对夫妻关起门来，只要他们四个人乐意，别的人有什么权利说三道四？更遑论要以“聚众罪”来判刑！所以，对于李银河的观点，我是支持的。浏览网络言论，我感觉大多数网民都不赞成刑法的介入，大不了是个道德问题。而且，我有理由相信，随着社会的进步，的行为连道德问题都够不上。道德具有鲜明的地域性、民族性和时代性，不同的时代不同的民族坚持着不同的道德。所以，有时候拿一些狭隘的道德来对别人指责甚至大骂不是一个宽容者应该有的行为。

举个例子：不久前网上有些人指责宋祖英走性感路线。依我看，这样的人如果不是为宋祖英炒作，那就一定是脑袋里长了肿瘤。

归根结底一句话：一个人有选择的自由，也要有尊重别人选择的肚量，只要这个人的选择没有对别人造成实质的损害，我们都应当“宽容”。

这个基点其实就是对人的基本权利的尊重。

所以，站在这个角度，我能够理解李银河的一些言论。她说：“没有什么道德问题，前提的双方必须是单身，而且要建立在自愿的基础上。满足了这些前提，是没什么道德问题的，而且他们是有权利的。”我赞成。她还说：“表兄妹可以结婚，前提是这对表兄妹真正相爱，他是非她不娶，她是非他不嫁，两人又保证不生育，法律可以对这样的个案网开一面。”我赞成。

某些读者看到这里或许会破口大骂，甚至问候我的爹妈，那我要说你不是一个宽容的人。宽容的人对待异己言论只会理性地辩驳，辩驳之后，他可以仍然坚持自我，但是也要允许别人坚持自我。

老实说，问题的根本是，我们的意识形态里面，专制的东西还有很多，在这样的意识形态里谈“宽容”，的确是有些找骂的嫌疑。要想每个人都真正的学会宽容，必须整个社会都变得理性和智慧起来，前提是：人的基本权利得到充分的尊重。

学会宽容作文篇5

宽容，是一个人胸襟广阔的体现；宽容，是一个人必备的品质；宽容，更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人，更是会给人留下深刻的印象。而我，就遇上了这样的一个人。

一次，我在去图书馆的路上，遇上了一位文质彬彬的大哥哥。由于我们都是去阅览室，我就和他在电梯里搭起话来。在聊天时，我发现，这位大哥哥举止优雅，谈吐不凡，既谦和有礼，又很大方，让人感觉很随和。“叮！”这时，电梯门打开了，许多人挤了进来，我和大哥哥被人流挤到了电梯的角落。由于电梯里人多，一位叔叔不小心踩到了大哥哥的脚，那位叔叔察觉到了，迅速转过头来，一脸歉意地说道：“啊，真不好意思，刚才踩到您的脚了，您没事吧？”大哥哥没有半分要责怪他的意思，反而非常大度地一笑，说：“啊，没关系，我没事儿。”“叮！七楼到了。”电梯的提示音响起。于是，我和大哥哥从电梯挤了出来。在去阅览室的路上，我问大哥哥道：“大哥哥，你的脚没事吧，刚才那位叔叔那么用力地踩你的脚，你怎么一声都没吱，还原谅他了呢？”大哥哥看着我，笑着说：“我的脚没事，不必大惊小怪的，更不必去责怪别人。其实，宽恕别人也是在宽恕自己，人人都会有出错的时候，多多宽容就是了嘛。”我听着这话，感触良多，心想：“宽恕别人也是在宽恕自己”，大哥哥说得多好啊！大哥哥可真是一位胸襟广阔的人。我一定要像他一样，多多宽容别人……这图书馆一行，让我学会了宽容。

学会宽容吧！因为宽容，不仅是一种素养的体现，还可以成为一个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传，让世界因宽容而更美好。

学会宽容作文篇6

宽容是一种美德，是一种高尚的行为，一种，令人敬佩的作风。人活在世上，应该学会宽容。

宽容是什么？顾名思义，宽容就是包容别人的所作所为。包容别人不小心踩了你一脚，包容别人对你做了不该做的事不该说的话，包容别人的一切……宽容就是包容别人，用心去原谅别人。爱因斯坦明明是被小女孩撞倒的，却对小女孩说对不起，心里充满了宽容。我因一时的疏忽弄伤了表弟的眼睛，可他们全家对我还是一如既往的好，用宽容感动了我。没有人愿意故意犯错，难道我们要因为别人的一时过错而记恨他们一辈子吗？如果我们能够站在别人的角度，设身处地地想一想，就应该用一颗理解的心来包容他们。

人在世上，就应该将心比心，遇事用一颗平常心去理解别人，宽容别人。我们要用一颗宽大的心来为人处事。各位朋友，我们要记得，“退一步海阔天空”，让我们用一颗宽容的心，来笑对人生！

学会宽容作文篇7

而那些不懂得宽容的人，不懂得与人为善的人。凡事心胸狭隘，嫉贤妒能，他们即使得逞一时，终难成大器，甚至要以生命的代价偿还他的狭隘。战国时魏国的庞涓和孙膑出自同门，他自知本事不如孙膑，可他不是发奋研读兵法，提高自身素质，而是将孙膑骗至魏国，加以陷害，致使孙膑成了一个肢体上的废人。但就是这个废人却打出了名垂战史的“桂陵之战”、“马陵之战”。让这个心胸狭隘，与人为恶的庞涓画上了生命的'休止符。庞涓之错，就在于他不能以宽广的心胸来对待超出他的贤人，狭隘的秉性使得他心理变态，阴使诡计。我想，即使他没害住孙膑，也会害张膑、李膑的，因为这个世界上不可能你是唯一的最强者。但最终害人者定没有好下场。

读史明理，以古喻今。在我们的现实生活中，处处有和人交往的事情，同样需要我们具有宽容的态度和心胸。公车上，脚被别人踩了一下，完全没必要大呼小叫，争执不休。一句体谅的“没关系”就把一场争吵化为了乌有。学校里，同学不小心把钢笔水甩上了你的名牌儿体恤上，你一个宽容的微笑，不但能缓解同学的紧张情绪，而且拉近了彼此的距离。放学途中，自行车无意的擦碰，你和善地笑着说：“都是急着回家喂肚皮。”此时的阳光都为你灿烂。

让我们微笑着面对生活。让电梯里不再有尴尬的静默。遇到朋友、老师、同学亲热的招呼寒暄。碰到有人需要帮助时赶紧伸出手去。

宽容能使我们的心情愉快，宽容能让我们性情开朗，宽容会让我们的心胸更加宽广。

宽容会使我们的生活没有了多余的烦恼，远离了无聊的争吵，赶走了不必要的争执。

宽容让我们更加自信，宽容让我们拥有更多的朋友，宽容让我们每一天脸上都充满着微笑。

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