在写作文中,我们可以将感性与理性结合,形成独特见解, ,每次写作文都是一次自我反思,积累人生的经验与教训,下面是有美篇范文网小编为您分享的神奇的鸡蛋作文5篇,感谢您的参阅。

神奇的鸡蛋作文篇1
生活中有许多神奇的事物,那我们今天就来做一个神奇的实验——醋泡鸡蛋。
实验需要的材料有:一个生鸡蛋、一个透明玻璃杯、一瓶白醋。
先在玻璃里放上鸡蛋,再将白醋倒入杯中,过鸡蛋1~2厘米左右,最后用保鲜膜封上或用一本书压着。
醋泡鸡蛋第一天:鸡蛋沉在醋里,鸡蛋表面上有许多泡泡。我心想:这么多的泡泡是不是醋买错了?还是我的方法不对?算了,明天再来看看。
醋泡鸡蛋第二天:鸡蛋浮在醋上,而且鸡蛋变大了一点点,表面的泡泡更加的多了。
醋泡鸡蛋第三天:鸡蛋仍然浮在醋上,醋面上有一层棕色的东西。我以为是小虫子,但又不敢弄它,就去问妈妈,妈妈说这是鸡蛋外壳脱下来的,就像我们脱衣服一样,一件一件脱,鸡蛋也是一样。
醋泡鸡蛋第四天:鸡蛋上的泡泡少了许多,鸡蛋变软了许多。我拿起一只筷子,轻轻地戳着鸡蛋,鸡蛋像弹力球一样将我的筷子弹了回来。
醋泡鸡蛋第五天:这天的鸡蛋和第四天的没什么大变化,就是多了两个白色的“小孔”。我惊慌失措地向妈妈求救,妈妈告诉我说:“那时因为你昨天用筷子戳了一下,在鸡蛋上留下痕迹。”对了,鸡蛋明显变大了许多。
醋泡鸡蛋第六天:鸡蛋变成透明的,里面透出一颗红红的小太阳一样的蛋黄。
我一直搞不懂为什么鸡蛋会在水里一会儿上浮一会儿下沉的。我上网查了一下,原来啊:首先鸡蛋会在本身的重力作用下下沉。鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,会和醋产生反应,生成二氧化碳,二氧化碳就会使鸡蛋重新上浮。上浮鸡蛋又会在重力作用下下沉,如此反复。
那鸡蛋壳为什么会变软呢?那是因为白醋中含有醋酸,鸡蛋壳里的碳酸钙会和醋酸,产生二氧化碳气体,使鸡蛋壳的碳酸钙成分越来越少,所以鸡蛋就变软了。
生活中还有很多奇妙的现象都蕴藏着科学原理,要学会观察和探究啊!
神奇的鸡蛋作文篇2
一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶正在草坪上玩。突然,小虫子看见一个鸡蛋壳。他连忙叫住了小蚂蚁和小蝴蝶:“你们看,那边有一个鸡蛋壳!我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小蚂蚁奇怪地问:“一个鸡蛋壳怎么能做成一个跷跷板呢?”小虫子信心满满地说:“当然可以呀!”“那要怎么做呢?”小蝴蝶问。小虫子说:“我们先把鸡蛋壳翻过来,然后再把一块小木板放在鸡蛋壳上,一个跷跷板就做好了!”于是,他们立即用这个蛋壳和一块小木板做了一个跷跷板,开开心心地玩了起来。
过了一会儿,他们又想到了一个新玩法。他们在鸡蛋壳上绑了一个大气球,一个热气球就大功告成了。小虫子和小蚂蚁很快爬上了热气球。小虫子大叫:“小蝴蝶,小蝴蝶,快上来呀!我们马上就要起飞了!”只见小蝴蝶展开翅膀飞了起来,一边飞一边笑着说:“我可不用坐热气球,我本来就会飞呀!”
到了下午,他们几个刚刚落地,就下起了倾盆大雨。雨哗哗地下着,小蚂蚁灵机一动,他着急地说:“我们快去鸡蛋壳下避雨吧!”“好呀!好呀!”他们赶紧躲到了鸡蛋壳的'下面,鸡蛋壳就变成了一把雨伞。
天黑了,是该睡觉的时候了。“我们用鸡蛋壳当床吧!”小蝴蝶边说边用头顶来了一片树叶盖在鸡蛋壳上,然后他飞到了鸡蛋壳里。小蚂蚁和小虫子也爬到了鸡蛋壳里。不一会儿,三个小伙伴就进入了甜蜜的梦乡。
就这样,他们度过了快乐的一天。
神奇的鸡蛋作文篇3
4月17日虽是一个平常日子,可这一天老师让我们到校时一人带一颗生鸡蛋,这让我感觉有点不寻常。起初我也不知道这是要干??
么,但是“师命不可违”,带吧,便挑了一个挺光滑的鸡蛋,装进了一个塑料袋里。
在路上,我小心翼翼的地护着蛋,生怕掉在地下给摔破了。幸好这蛋一路上都安然无恙。到了学校,同学们正七嘴八舌的围在一起讨论呢!我想,他们应该是在讨论拿鸡蛋是要做什么“稀奇古怪”的事吧。“是不是做实验呢?”我在心中默默想到。
快下早读时,老师带我们去录播室上课,这让我更加好奇。不一会儿,教室里学生坐得满满的,后面的凳子上也坐满了听课的老师。真是坐无虚席啊!我心想:今天一定是一位“高手”来给我们上课,好幸运啊!
“叮铃铃……。”一阵清脆悦耳的上课的音乐声响起。一位胖胖的老师面带微笑着径直走上讲台,作了自我介绍后(原来是晋中高等师范学院的'白老师,还是副教授呢!),便告诉大家今天要做一个《有趣的科学实验》,这个实验的名称——立鸡蛋。然后从一审、二定、三写三个方面进行辅导。之后,让我们自己先尝试立鸡蛋,要求是不能借助任何外力。
居然和我想的一样。老师的话刚说完,我就手忙脚乱地打开了塑料袋,由于我包的比较复杂,打开后,塑料袋也被我“折磨”的不成样了。我两手捏住鸡蛋,小心翼翼地立在了桌上,可是我手一松开,鸡蛋就倒下了。我本以为这竖鸡蛋,是个多简单的事,结果却是这般“凄惨”我又试了好几次,而结果却是外甥打灯笼——照旧(舅)。我觉得这实在是太难啦,正当我想放弃时,忽然听到“我立起来了!”我闻声而望,是李庚煊。他成功啦,他的鸡蛋真的神奇地立起来了!
大家一阵骚动,我不禁陷入了沉思:为什么他就可以成功,而我却不行呢?在我感到好奇时,白老师对同学说:见证奇迹的时刻到了。说完,她便给同学们演示,我发现白老师把鸡蛋握在手里来回摇动后,再静静地专心地让鸡蛋的一头着地,结果好几次也没有成功。白老师无奈之余,告诉大家,立鸡蛋时:心要静,手要稳,蛋要平。让我们大家自己动手去做。
于是,我尝试了几次都失败了。但我没有放弃,因为记得有篇文章上这么说,只要坚持不懈,事情就能成功。我何不再试几次呢?想着,我就开始动手了。
这一次,我不再像前几次那样鲁莽了。我静下心,平下气,小心地把鸡蛋来回摇动了一会,平心静气地将鸡蛋的一头立在桌子上,用手指不停的稳住它,寻找那个平衡点,心里想着白老师说的立蛋三个技巧:心要静、手要稳,蛋要平。我一次次地尝试着,跌倒、立起、跌倒、立起、跌倒,再立起……终于,我松开手,那鸡蛋稳稳地立在了桌子上,好神奇啊!那时,我的脑海里已经没有任何词汇可以形容我内心的心情,是激动,还是欣喜若狂?那会,我真恨不得在全世界都炫耀一番。
后来,因为外界原因,蛋倒啦,但我又把它立了起来!通过立鸡蛋这件事,我明白了一个道理:只有心平气和、有耐心并且坚持不懈地去做一件事,才会成功,才会获得成功的喜悦!
神奇的鸡蛋作文篇4
一天早上,蚂蚁和蝴蝶、虫子约好了一起去美丽的公园玩。它们找到了半个巨大无比的鸡蛋壳,又找到了一块长长的木板,蚂蚁说:“我们来做跷跷板吧。话音刚落它们就忙开了,于是蝴蝶把鸡蛋壳翻过来,虫子和蚂蚁把木板架在鸡蛋壳上面,玩起了跷跷板。小蚂蚁太轻,力气总是比不过小虫子,蝴蝶就在一旁为小蚂蚁加油。
过了一会儿,它们玩累了。小虫子说“我们来做热气球吧。”它们说干就干,蚂蚁和虫子在鸡蛋壳旁边穿了几个洞,蝶蝴又把鸡蛋壳翻了过来,不一会儿它们就做好了,它们坐在用鸡蛋壳做成的'热气球里,随着风飞上了天空。蝴蝶一边在为它门指引方向,一边在欣赏美丽的风景,蓝蓝的天空广阔无边,白白的云像棉花似的,真美啊!
到了下午,突然一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。哗,哗,哗,雨263作文网下起来了,它们赶紧把热气球降到了地上,小虫子和小蚂蚁吓得七嘴八舌,蝴蝶一边再次把鸡蛋壳翻过来一边说:“我们快点躲到鸡蛋壳里面!”虫子和蚂蚁点头说:“好!”于是它们三个连忙躲到鸡蛋壳里面,转眼间,鸡蛋壳就变成了超级大的雨伞。它们在里面听着雨水打在鸡蛋壳上的声音,小蚂蚁太好奇下雨天的情景了,所以它的身子在里面,头在外面,结果它的头给豆子般的雨点打到了。蝴蝶和虫子见了哈哈大笑,虫子笑着说:“进来吧,别淋雨了。”蚂蚁说:“这一点都不好笑。”
天黑了,雨过天晴,弯弯的月亮也升上了天空,星星困得直眨眼睛,它们又把鸡蛋壳翻了过来,小虫子和蝴蝶、蚂蚁躺在半个鸡蛋壳里,一片叶子飘了下来,正好落在了它们身上,成了它们的被子,好舒服,好温暖啊!它们甜甜地睡着了……
神奇的鸡蛋作文篇5
小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。一天早上,它们要去树林里玩,发现半个鸡蛋壳,想要把鸡蛋壳做成跷跷板玩。小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起把鸡蛋壳翻了个面,小虫子找来了一个长长的木板,聪明的蝴蝶找来一片树胶,把木板粘到鸡蛋壳上。跷跷板做好了。小虫子、小蚂蚁坐到了跷跷板上,趁蚂蚁没留意,小虫子使劲一压,差点把小蚂蚁给跷飞了。小蚂蚁说:“我都没准备好你就开始压了。”小虫子笑坏了,蝴蝶也连忙说:“看起来好好玩,我也想玩!”
过了一会儿,蝴蝶发现一个气球,她说:“我们来做热气球吧!”小虫子和小蚂蚁都说:“好。但是没篮子和线啊?”不一会儿,它们有了好主意。它们把粘在跷跷板上的蛋壳给取下来了,又把蛋壳翻了个面,小蚂蚁去蜘蛛爸爸那儿拿点蜘蛛丝过来。它们把丝的'一面粘在蛋壳上,另一头粘在气球上。热气球做好了。小虫子和蚂蚁连忙坐在了里面,等风一吹来,热气球慢慢地飞了起来。蝴蝶飞在前面引路。热气球越飞越高,小虫子说:“哇,好刺激啊!”小蚂蚁说:“你们快看,白云好像棉花糖啊!”一路上有说有笑,好不开心。
到了下午,天空乌云密布,马上要下雨了。它们赶紧把蛋壳翻了个面。小蚂蚁是大力士,它把蛋壳给抬起来,小蝴蝶飞了进去,小虫子钻了进去。哗,哗,哗,雨下起来了。小虫子说:“幸好有这个蛋壳啊,不然要淋雨了。”小蝴蝶说:“我还是从蛋壳里赏雨呢!”
天黑了,雨停了,月亮升上来,星星在眨眼,它们把蛋壳翻过来当摇篮。小蚂蚁和小虫子爬了上去,躺在了里面。蝴蝶帮它们找来一片树叶,当被子,她说:“这正好让你们睡,我飞回家睡了,明天早上我来叫你们。”
今天一天太愉快了,小蚂蚁和小虫子一会儿就进入了美好的梦乡,它们梦见了又和这个神奇的鸡蛋壳一起去旅行。
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