雪还在下，我还在走，走过街市，走上马路，就这样无头绪的一直走。“啊”，一声微弱的惨叫声打破冰冷的长夜，一位看似花甲的白头老奶奶被结冰的地面无情地“推”到在地，蔬果也未能幸免。路过的行人绕行的绕行，议论的议论，将老奶奶彻底无视在冰天雪地中。将这一切看在眼里的我，内心及其痛苦，不知如何是好，正当焦急之时，一个男子看着手机慢慢地走来。

“嗒”整点的钟声在热闹的城市中徘徊，汽笛依旧，没有人慌乱，没有人焦急，可这声巨响却让他放下手机，无趣地轻哼着曲调，眼前这位摔倒的50后却让他停下了脚步，眼声中出现了焦急与不安。

风在吹，雪在飘，他在跑，衣着工整，蓝色的手提箱显示出了他高大上的工作，他蹲下身来，双手抓着老奶奶花布织成的大衣，轻轻地将她缓缓地扶起，双眸显示出对众人的责备，他一颗一颗地捡起洒落在地的蔬果，显得那么耀眼，那么明亮。

他看了看手腕上的表盘，急促的神情一下子漫了上来，短暂的安顿好老奶奶，一个劲地向阳光小区奔去，望着消失在人群的缝隙中的他，心中不知为何暖暖的，这大概就是美好吧！

人在走，雪在下，一切的一切似乎没有发生过，只有我与父亲呆呆地回想着这一幕。

美好，你在我的心房中树立了一面墙，让我不知所措。美好，你在我的心房树立了完整无缺，耀得一片乐章！

风慢慢柔和，雪慢慢停止，而短短的几分，短短的几幕，却在我的人生烙上了美好的一页。

《见证》作文篇2

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。拿过来便要摔，已报摔、踩之恨。可我却迟迟下不了手。手停在了空中，时间似乎停止了。只听见我与陈明的呼吸声。

我忽然想起某一天的早晨，我与陈明一起去公园里的滑冰场上玩，有一个人故意撞了我一下，我吃了一个“狗啃冰”。不仅把脚扭伤了，还流出了血，陈明见罢，立刻冲了上去，我从没看过他用这么快的速度去追别人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一个滑冰高手。最后他追上了他，硬要撞我的人向我赔礼道歉。那人被吓呆了，只好向我说：“对不起。”

还有一次，出去郊游时，我居然忘带了水，一路上不停的喊口渴，又没有带钱。陈明见我这样子便给了我3元钱，让我去买两瓶水。买回来后他居然将两瓶水都送给了我，我不禁有些感动。

我的手不禁意间松了开，船没有坏，不过起了几条裂缝。陈明过了来，将木船踩碎。说：“我们的友谊，就如这木船……”说完，他便头也不回的走了。

过了几天，我在小组里又做一个木船，涂上我精心制作的迷彩色颜料。因为我知道陈明的志向是当个军人，所以特别喜欢迷彩。

由于小木船的事，陈明不再和我在一个桌子做物品了，现在坐我旁边的是一个不苟言笑的人，他常常紧闭着嘴，不与人说话。这时我开始怀念陈明了。陈明与我一起做东西的时候，常常会说一些很搞笑的话。

我时不时的往陈明那边看，他也在做小木船。

时间流逝的很快，似乎一眨眼就过了三天，一艘插着国旗的小帆船出世了。我想今天放学以后，把这艘小木船送给陈明。

放学了，我找到了陈明，我们异口同声地说：“对不起。”并将手上的小木船递给对方。在此时，中断的友谊之水又开始缓缓流淌，被损坏的小木船又重新驶进对方的心房。见证友谊的小木船再次在友谊之水上出行。

见证友谊的小木船。

《见证》作文篇3

光阴荏苒，日月如梭，时间在不知不觉中匆匆留下脚步，来不及回首，这时间便如泡沫，也如一刹的花火一样转瞬即逝了……而我，也随着时间的流逝，去蜕变，在成长。

刚刚踏进幼儿园，睁大眼睛，小脑袋左摇右摆地望着这个陌生的环境，陌生的小朋友，紧紧地握着妈妈的手，生怕一不小心被人流挤了出去。迷迷糊糊地走到楼道，迷迷糊糊地上了楼，接着又迷迷糊糊地走进了一个小房间。妈妈蹲下来说了好多好多，摸摸我的头，整了整我的衣服，又拿出了一个精致的小手绢塞到我肉肉的小手里。我捏着小手绢摸了又摸，爱不释手，根本没有在听妈妈在说什么，目不转睛地盯着漂亮的小手绢。在我还沉浸在自己的世界里的时候，妈妈突然站起了身，转身走出了门。我一下子呆住了，愣了一会儿，就抛下小手绢，哭着去追妈妈。可是等我跑到门口，却被门前黑压压的人群挡住了视线，泪光中完全看不到妈妈的身影。在幼儿园的一整天都一直在哭嚷着要见妈妈，不睡觉也不吃饭，无论老师怎么哄着不妥协，最后没办法老师只好让妈妈接走了我。之后爸妈哄了我好久，才渐渐习惯了幼儿园的生活，只不过却不喜欢说话，不去和小朋友玩，一不高兴便开始哇哇大哭……这是儿时的我，一个离不开父母的小公主，一个内向的孩子。

转眼间，我开始了小学的生活。本以为自己还是一如既往地做一个内向的孩子，不去和别人攀谈，不去和他人玩耍，也不愿意去找老师谈心。可是我错了，在我的班级里，每一个同学都是开朗的，都喜欢问别人名字，问爱好，而我的同桌，就是一个极活泼的一个女孩子。在课堂上，她总会举手回答问题，答对了，微笑着接受老师的表扬；答错了，课后会立马找老师分析原因。在课间，她的聪明可爱，举止大方，微笑对人也为她赢得了不错的人缘。她试着找我说过话，可我却表现出一副爱理不理的样子，她没有计较，仍在我有困难时伸出援助之手。不知什么时候，我羡慕她，想和她做朋友，也想获得老师的表扬。自从有了这个想法，我开始踊跃发言，帮助同学，她仿佛也看到了我的改变，鼓励我，与我成为了最好的朋友。我们一起读书，一起回家，一起开心地大笑，一起把冰激凌抹到对方的嘴角，也曾因为一道题而挣得面红耳赤，因为一句玩笑而生闷气，但我们的友情却从未减过一分一毫……这是正在成长蜕变的我，一个开朗外向的快乐学生。

六年小学生活匆匆逝去，我凭着优异的成绩考入了太外。虽然成绩优异，但体育一直都是弱项。记得初二上体育时，体育张老师找到我和颜悦色地说：“中考说早不早说晚不晚，老师知道你成绩不差，但要是因为体育而落下，真的是可惜了。要坚持锻炼，健康第一啊！”“我一定要努力，不让体育拖后腿！我暗暗地给自己加油。在接下来的日子里，我天天晚上在操场锻炼，每天都练得汗流浃背。功夫不负有心人，因为我的坚持，终于战胜了弱项，信心百倍地报名运动会的短跑项目。运动会上，哨声一响，同学和老师在我周围给我加油助威，我憋足一口气，紧闭双眼，奋力起身，我心里数着一、二、三……最后我只听见同学们大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成绩，气喘吁吁的我看到了张老师正笑吟吟地向我走来，拍了拍我的肩，说：“好样的，这便是你真正的自己！”这是现在的我，不怕困难，勇往直前的坚强少女。

十二年的时间，我看到了自己的美，看到了成长中最好的自己！

《见证》作文篇4

在我的成长的道路上，有无数令我敬佩的朋友，其中有一个令我难忘的，便是那黝黑的脸上咧开微笑的小a。

小a，小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是，我便经常地捉弄他，例如在他即将坐下时迅速撤开椅子，让他摔一大跤，或者在他不注意时故意吓他一大跳，诸如此类的事情几乎在每天都会上演。

就这样一个让我无法称之为朋友的人，却在一天内让我成长，见证了友谊的可贵。

那是一个下午，当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时，全班便炸开了锅，同学们都迅速地收拾起了书包，准备以冲刺的高速，狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情，今天下午轮到我要打扫值日，可又偏偏要去上课外班，我顿时进退两难，想不出来一个办法，于是，正在焦急时，我大喝一声：“谁愿意替我做值日啊？今后一定还！”可回应的，却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉，老李！帮个忙！替我做值日！”我叫道。“对不住了！没时间！不替了！”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外，我如同热锅上的蚂蚁，急得直跺脚，不知所措。

本以为“山穷水尽”了，却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。

“我来帮你！”这时，在我十万火急时，一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头，是小a！他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意，他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般，让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧，半天才支支吾吾挤出一句话：“那……那好，谢谢你了，今……今后一定还你！”说完，我便背上了书包，如同离弦的箭一般，冲出了教室。正当要下楼时，楼道里又响彻了熟悉的声音：“不用还了！谁让咱们是朋友啊！”这声响瞬间叩响了我的心门，回想起曾经捉弄他的画面，眼眶不觉地湿润起来。

于是，在那以后，我才开始真正地友善地帮助别人，每当我向他人伸出援助之手时，脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容，感受到那颗炽热的心在发光发热。

他虽然没有考过优秀，没有背出过英语，没有写过一篇优美的文章，可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心，让我成长，解释了友谊，见证了友谊的可贵。

《见证》作文篇5

美丽，有许多种理解，体谅父母也是一种心灵上的美，我美丽，因为我体谅父母。

从小开始，我都在观察父母，每次看到他们下班回到家，都是很困的样子，也很憔悴，这时在我脑海中闪过，我应该为他们做些什么，平时看到他们对待他们的父母都是很体贴的，每当我们一家人回到外婆家，妈妈总是叫外婆到屋里坐，她去煮饭，还帮外婆买菜，总而言之妈妈什么都帮外婆做，我也跟着学，父母耕作都是为了支撑这个家，为了给我读书学知识，他们从来不在我面前叫苦叫累，我也会在他们下班回到家时倒水给他们喝，累了一天，我帮他们锤背。

有一次，我的妈妈得了一种病，叫胆结石，查点收回了妈妈的命，为了能治好妈妈，爸爸在各地寻找最好的医院以及最好的医生，终于在桂林找见了，但需要大量的资金，我们家还算支付得起，但很紧张，过年的时候，爸爸对我说：“女儿，今年恐怕家里不能给你买新衣服了，实在很抱歉，你也知道妈妈病得不轻，需要钱，等到妈妈好了再帮你买，好吗？”我想了一下，说：“新衣服是小事，如果不买新衣服，可以挽留妈妈，我宁愿不买，因为我不能没有妈妈。”说完，爸爸一把把我搂在怀里，含着泪光笑了。是的，父母处处都为自己的孩子着想，但在他们遇到困难时，我们作为孩子也该为父母着想一点吧，在他们困难时，我给他们的不仅是欣慰，同时，也让他们知道，我懂事了，在大年初二时，我去医院看到了妈妈，妈妈一见我，泪水就在眼眶里打转，无力的说：“女儿，是妈妈对不起你，要…要不是妈妈生病，你这年头又可…可以穿新衣服了，和别的孩子一样，妈妈对不起你…”还没等妈妈说完话，我就打断了：“妈妈，我不要新衣服，我不要，我只要妈妈，妈妈，您不可以丢下我，您一定要好好养病，什么都不要想，您没有对不起…”妈妈和爸爸一样，听到我只样说，就含泪光笑了，我这样是为了让他们没有担忧，让妈妈抛开私心杂念好好养病，早日康复！

我美丽从此开始，我的美丽是来源于心灵，因为我体谅父母，理解他们，我美丽，因为我体谅父母！

《见证》作文篇6

冬日午间，轻霜暖阳里，他着一件老蓝布对襟褂子，黑裤布鞋，微微侧身。脖子蜷缩在毛领里，脑袋耷拉下来，一头蓬乱的灰发在阳光下泛着微光。双手笼在袖子里，露出手背的一小块，被寒风吹的红了脸。如树叶叶脉般的皱纹爬上额头，棕褐色的眼睛陷在眼窝里，像在缓缓倾诉岁月的沧桑。第一次见到他，他正坐在藤椅上摇摇晃晃打着瞌睡。事实上，我不确定这就是我们第一次见面时的场景，谁知道他是否有在我更小的时候抱过我？而当时怕“生”的我又是否在不让他抱后不高兴地瞥瞥他再放声大哭？

可无论如何，那终是沉寂而永恒的一幕。年华疾走，他多年前在我脑海中种下的种子，至今仍在飘荡。那样寂静的瞌睡，那样苍老的沉默，用遒劲的笔道写在我的思考里。我想我是不忍心打扰他的，于是怯生生地倚在门边，看着一堂冷清的温柔。

岁月无言，而我只能见证它带来的所有印记。我想我懂他。从经历了一段段单车后座上的颠簸后遇见一堵长满暗绿色青苔的墙壁，刻画了他平淡的儿时起，我就懂他。

目睹他曾经伟岸的身躯，撑起了一个家的蓝天；见证他青筋浮起的手掌，耕耘了几十年的沉浮；抚过他如今已沟壑纵横的面容，那只是皱纹吗？抑或是风云变幻中他走过的征程与迎上的风霜？

他的暮年，我的少年，都缓缓地随时光流去。在某一天，我们将走向尘烟，踏碎市声，把时间的转盘转得更快，让长江的江水流得更急，带上一副风尘仆仆的倦容。可岁月不会因此而停歇，它温婉而坚决，永恒地保持着独行的姿势，唱着无声的歌。

我们不断走去，不停归来，在得到与失去之间摇摆。岁月安然对我，而我却不知，我伸出双手，虚无在手心游荡，就如我点不出“美好”一词的价值一样。但我想，美好不只是鲜衣怒马，也可以是风尘仆仆；美好不只是春日生机，也可以是冬日暖阳；美好不只是雨中奔波，也可以是春水煎茶。见证美好，光阴的沉淀中自有无边风景，纵使万物逆旅，百代过客，不必惧怕，你尽管往前走。

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