关于班主任的作文6篇

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作文能够让我们更好地理解和分析社会问题,培养我们的社会责任感和批判思维,多写作文可以激发我们的创造力,让我们在文字的世界中创造出令人震撼的想象力和创意,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的关于班主任的作文6篇,供大家参考。

关于班主任的作文6篇

关于班主任的作文篇1

我的班主任老师是穆老师,她经常梳着马尾辫,走起路来,一甩一甩的,特别有精神。她的眼睛虽然不大,可很有神,还总是显得那么温柔。

四年级下学期时,我因为动作慢,时不时地会留下来。那时已经是冬天了,天黑得很早。那一天下午,我又留了下来,穆老师认真地教着我,一字一字、一句一句,直到我会写,订正好。我的作业欠得不少,等到做完时,天已经半黑,路灯却还没亮。老师抬头看了一眼窗外,问我:“今天你妈妈来接你吗?”“我妈妈不来接我,我自己坐公交车回去。”我老老实实地回答。老师看了一下表,说:“那你赶紧回去吧,路上小心些,天快黑了,你妈妈肯定很着急了。”说着,走过来帮我理了理书包,说:“以后,做事动作要迅速,抓紧完成学习任务,知道吗?”老师亲切的话语让我心中涌起了一股暖流,我忙说:“知道了,谢谢老师,再见!”离开时,老师对我微微一笑,好像在说,不要再留下来了喔!

生活中,老师对我们的关心、爱护无处不在,也许是句温暖人心的话语,也许是个细微的的动作……就像我的班主任穆老师一样,它们不难发现,只是等着细心的你去寻找!

关于班主任的作文篇2

张老师是我们班的班主任。她给我们上了一年多的语文课。张老师长着黑色的长发和弯弯的眉毛。她有“四只眼睛”和鲜红的嘴唇。她笑起来露出两个浅浅的酒窝,看上去和蔼可亲。

张老师在生活中非常关心我们。当一个同学上课不舒服时,她让他在桌子上休息。她经常问他好不好。她在学习上对我们要求很严格。她不仅要求我们熟练掌握课文,还要求我们书写工整。

给我印象最深的一件事是,有一次上课,学生们冲进教室,李被她身后的学生撞倒,她的头撞到了桌子上的螺丝钉,学生们吓得一动不动。张老师看见了,二话没说,她迅速抱起李,奔向校医室。给李穿好衣服后,她又给家人打了个电话,然后赶回教室给我们上课。张老师,张老师很辛苦。她晚上要给我们备课,睡懒觉,一大早还要来学校给我们讲课。课后我们必须批改作业。张老师工作很努力,所以我们应该认真听,积极说话,认真完成老师布置的每一项任务。老师工作这么辛苦,难怪被称为“勤劳的园丁”。

张老师是我的启蒙老师。她开始了我的小学之旅。我很喜欢她。

关于班主任的作文篇3

春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,春暖花开的日子真美啊!然而,在这样一个美丽的世界,随手扔垃圾、随地吐痰、

乱涂乱花、闯红灯、乱停乱放等现象仍然存在,这么美的环境,作为新一代小学生,我要从点滴做起,做保护环境的宣传者和行动者。

在校园、公园、超市等公共场所,我都会严格要求自己,不乱扔果皮,不随地吐痰,不大声喧哗,看到垃圾及时捡起来扔到垃圾桶里,对不文明行为敢于劝阻。

坚决做到节约用电用水,随手关灯,循环利用水,宣传低碳出行,多坐公交车、使用共享单车,为保护环境出一点微薄之力。

保护环境,人人有责。爱护环境,从我做起。为了我们美丽的家园,为了拥有花丛四野飘香、森林郁郁葱葱、湖水清净透彻、阳光灿烂夺目、天空碧空如洗这样如诗如画的生活环境,让我们一起行动起来吧,小伙伴们赶快加入保护环境小使者队列吧!

关于班主任的作文篇4

我的班主任姓“程”,我们都叫她程老师,程老师已经带我们五年了,程老师眼睛大大的,眼睛上有一副眼镜,有着很长的头发,程老师喜欢黄色,更喜欢小黄人,在课上程老师对我们严肃,严谨。在课下程老师就会陪我们一起玩。程老师对工作非常认真。

记得那还是三年级的时候,冬天正在下雪,第一节课是数学课,第二节课是语文课,程老师要带我们下楼玩雪,班里面一片欢呼,有的人开心的都摔倒了,程老师的一个手势全班都安静了下来,程老师认真的对我们说:“大家都把衣服穿好,帽子,手套带好,下楼时不要蹦蹦跳跳,以免摔倒了。”到了楼下程老师严肃地说了一句:“记住一定要注意安全,不要打闹。”同学们一起点了点头就都去玩了,过了一会儿程老师觉得无聊就也参与进来了。学校弄得可热闹了。我们班有人打雪仗,有人堆雪人,还有的人在雪地里滚来滚去……每个人都笑得很灿烂,程老师笑得就像花开了一样。

我永远都不会忘记这个日子。

关于班主任的作文篇5

“老师”,那是一个多么熟悉的字眼啊!每当我们说出“老师”这个词语时,心里就像有一团熊熊的火焰在燃烧。因为老师是辛勤的园丁,他们每天起早贪黑,无私的把知识的雨露洒在我们心田,使我们能够茁壮成长。

自从升入初中以后,我对周围陌生的环境还是适应不了。虽然很快与老师和同学熟悉了,但还是感觉身处在一个陌生的环境中。但遇到班主任郑俊红老师时,让我对从前的看法有了一个新的认识。

自九月一日开学后的一星期,我遇到的老师已经有很多了,他们的性格各有不同,教学方式也有所不同,但郑老师留给我的印象还是别具一格。

记得有一次,我突然被老师叫上讲台做题,可能是因为没有把课文理解透彻,所以在写主要内容时漏掉了两个内容。我坐在座位上,已经做好了挨批评的准备。可老师非但没有批评我,还把它当作过眼烟云,似乎没发生似的。当时,我傻傻的坐在位子上,打心眼里佩服郑老师。

还有就是老师平日的工作了。郑老师每天既要带好我们的语文课,还要做好班主任应尽的责任。有一次当天的值日生没有把教师的卫生工具和地段卫生打扫干净,受到了老师的严厉批评,并罚值日生又打扫了一天,同学们没有发出半句怨言,只是认真的把自己应有的惩罚做的一丝不苟,因为他们认为这是自己应有的惩罚。通过这件事,我们都认识到了老师对工作的认真。

郑老师所做的还有很多,就是把它写成书都会很厚的,只有我们自己去体会。在我看来,郑老师应该是世界上最可爱的老师了。虽然她比不上殷雪梅老师,但在我们22班全体同学心中她永远是最可爱、最辛苦的人民教师!

关于班主任的作文篇6

读初中时,老师们个个都有手机。没课时,他们总爱坐在办公室,炫耀自己的手机。不过,我却从没见过我们班主任的手机。

难道班主任他没有手机?不可能啊,班主任可是学校特聘的老教师!他不但是学校语文教研组长,还是学生科科长,身兼数职,没手机哪能行啊!有,一定有!只不过是他不爱炫耀罢了。

一个星期二的中午,我上完课去食堂吃午饭,吃完饭回到教室感觉很热,就把风扇打开。可是越吹越觉得不舒服,摸摸额头,有点烫,心想:也许是夏天天气太热吧,睡一觉就好了。可是头痛得让我无法入睡,我只好拖着沉甸甸的步子走到办公室去请假。刚好,班主任又如往常一样向教室走来,见我这副模样,就问:“任亮,你怎么了?是不是不舒服啊?”我点了点头。“如果不舒服就先请假回家吧,身体最要紧,我这就给你家打电话。”班主任把手伸进了怀里,好奇心使我踮起脚尖,瞪大眼睛,期待着班主任拿出手机,那样我就能大饱眼福了。

他在怀里掏了好久,好不容易掏出了个黑色的家伙,我心里一喜:嘿,式样很特别,好像蛮高档呀!我凑近一看,不觉大失所望,班主任掏出来的居然是一个比手机还要小的电话簿。我简直不敢相信事实,班主任啊,你太令我失望了。你知道吗,我哥才读高一就有一部手机了。正想着,一个声音打断了我的思绪:“任亮啊,你家电话号码是多少,我好——”咦,难道他是想得到号码再掏出手机拨打?我的兴致一下子又上来了。我爸爸的手机号码是ⅹⅹⅹ,我充满期待地望着他,只见他掏出一支钢笔,工工整整地记下号码后就走了,留下张大嘴巴的我。

班主任没有手机。我回忆起他掏钱为我们订报刊的事,视线不禁有些模糊。他或许真没有手机,但是,足以让我们为他骄傲。

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