当我睁开双眼，奇迹出现在我眼前：太阳射入水中，水底非常明亮，什么海底峡谷呀，奇形怪状的礁石呀，鱼呀，都看得一清二楚。我用手去触摸珊瑚，用手去捉鱼，海底的鱼多姿多态，大小不同，有小丑鱼、珊瑚鱼、石斑鱼……一条黄白相间的鱼箭一般从我眼前游过，还有一条又大又长的鱼在石头缝隙里转来转去，好象在做有趣的游戏。看着眼前游动的鱼儿，我仿佛也变成了一条游鱼，在和它们嬉戏，和它们玩耍。

过了很久，我浮上水面，游回海滩坐在太阳伞下，看着一望无际的大海，我感慨万分：海底世界多么优美，多么神奇！我真想在这里呆一辈子！

潜水的作文篇2

周末，我和爸爸在家里做了一个有趣的科学小实验，这个实验叫“听话的潜水艇”。咦，潜水艇怎么会听话呢？

这个实验需要准备的材料有：透明塑料瓶、口服液瓶、卡纸、水彩笔、宽胶带、剪刀。准备好材料后，我们就开始做实验了。

首先，我在卡纸上画出潜水艇并涂上了漂亮的颜色，然后我把潜水艇剪下来，在它的正反面都贴上宽胶带。我十分疑惑，心想：实验能成功吗？宽胶带做的防水膜真的能防水吗？我把防水膜贴在口服液瓶上，然后，向塑料瓶中加入满瓶的水，向口服液瓶中加入约四分之三的水。接着我将口服液的瓶口朝下，慢慢放入塑料瓶中。爸爸帮忙把瓶盖拧紧。我轻轻地用手挤压塑料瓶的瓶身并发出指令“下”，这时，只见塑料瓶中的潜水艇下沉了。接着，我松开手，并发出指令“上”，只见潜水艇又乖乖地浮上来了。我激动地告诉爸爸，我的实验成功了！潜水艇真的会听话。

潜水艇怎么会听话呢？我百思不得其解。这时爸爸告诉我：物体在液体中会受到液体给予的竖直向上的托力，这个力就叫浮力。当塑料瓶被挤压时，口服液瓶的重量变大，重力大于浮力，口服液瓶就会下沉；而我们松开手后，口服液瓶的重力小于浮力，口服液瓶便会上浮。哦，原来是这样啊！我恍然大悟，开心极了。

这个实验真是太有趣了！在学习和生活中，让我们多思考，多实践，一起来探索科学的奥秘吧！

潜水的作文篇3

去年寒假，我随妈妈一起来到了美丽的海南岛，过了一把“潜水”的瘾。

潜水的第一步是在岸上学习简单的水中呼吸和配合的手势，除了要用嘴呼吸以外，在潜水的过程中，和教练的任何沟通，都有固定的手势，比如：如果向上游，就把大拇指翘起来向上；如果不舒服，就在水中摆一摆手。学完基本的潜水知识后，我坐着快艇来到了潜水船，在船上，我背着空气瓶，戴上眼罩，紧紧咬住呼吸器，重复地练习着基本动作，熟练后，教练就带我下海了。我的心情既紧张又兴奋。哇，在大海中，我真的可以用嘴自由地呼吸了，可我还没来得及细细观赏，耳朵的疼痛就让我不得不摆手示意，教练立刻带我浮出了水面。教练告诉我，水中压力造成耳朵不适时，只要嘴巴停止呼吸并用手捏住鼻子用力地鼓气，就可以把耳朵里的水推出来，练习之后，我们再次下了水。

这下好了，按照教练的方法我开始像一条小鱼一样，自由自在地在水中游了。海底真是一个美丽的世界，在蔚蓝、透明、清澈的海水中，不时会看到“绿洲”，那是水中飘荡的水草和珊瑚，往四周看看，哇，全是叫不上名的鱼。大点的鱼并不怕我们，对我们很好奇，小点的鱼却看我们一眼就闪开了，我还看到了很多以前只有在电视上才看得到的海洋生物，真是太奇妙了！

潜水的作文篇4

看了这个题目，你可能会问：“‘潜水冠军’是什么东西啊？”哈哈，你猜猜看。“青蛙”，哦，不对，不对。它，就是一只——巴西龟。

这只巴西龟的壳是藻绿色的，形状是由十三块六边形组成的椭圆，背上还有一道像山峰一样的突起；它的头和大拇指差不多大，略有些尖，眼睛后面有一块橙色的斑纹；它的肚皮覆盖着一块平平的甲板，上面对称的图形好像原始部落的图腾；它还有粗短的四肢和尖尖的尾巴。

这只巴西龟好像非常喜欢潜水，它一进入水中就好像鱼儿碰到了水，火儿遇到了风一样生龙活虎。它待在水下的时间特长，因此，便得了“潜水冠军”的美誉。

我没事干的时候经常去玩巴西龟。记得有一次，我把它翻了个四脚朝天，它立刻开始乱蹬腿，但马上又停止了动作，一动不动，好似死了一般。过了一会儿，我等的不耐烦了，便伸出手想帮它一下，可它马上一伸脖子，四腿一蹬，便翻了过来。哼，原来它刚才是装的，真是一个不老实的家伙！

这就是我家的“潜水冠军”，一只机灵又活泼的巴西龟。

潜水的作文篇5

我8岁了，上三年级。说起难忘的事，还要回到20xx年2月，我第一次在大海里潜水。

我跟着妈妈来到了大富利岛，坐着螃蟹船来到大海里，大人们一个个像只小虾一样跳到水里开始浮潜。妈妈给我找了个当地的教练，让他教我在水下呼吸。我好奇地用脚点了一下水，冰凉冰凉的，后面的人推了我一下，我看到茫茫大海害怕起来：大海太深了，够不到底，还可能有食人鱼呢。

教练拉着我跳到水里，适应水温后学习憋气往海里看。我战战兢兢地把头探到水里一看，哇，超多鱼在我身旁游来游去，漂亮的珊瑚比书上还美丽，紫色的海星，鱼儿的嘴一张一合了好像在问我要东西吃。

海底世界多么美呀！我再也不害怕了。我都不舍得上岸了。潜水真好玩呀！

潜水的作文篇6

“三亚，我来了！”随着一阵欢呼，我飞奔向沙滩，去到海边，拾起一个个美丽的贝壳，踏过一层层浪花。当然，我们来三亚还有一件重要的事情，那就是潜水。

那天早上，妈妈和我要去潜水了。妈妈像个小孩似的，心中满是期待。我却半喜半忧，喜的是可以到水里和各种小鱼做亲密接触，忧的是我还不会游泳，该怎么办？

到了那里，我们在教练的指挥下穿上潜水服，换上蛙鞋，就出发来到了海里的潜水台。教练先给我们讲解了潜水的注意事项，和一些简单的手势，因为到了水里就不能说话了，只能用手语做简单的交流。终于，我背上了氧气瓶，做在了水台的边缘。看见那茫茫的大海，我的信心一下子全没了，眼泪不争气的流了下来。妈妈和教练赶紧劝我，好说歹说，我才松开抓住水台的手，慢慢的在教练的带领下游了起来。

啊，海底的世界真是奇妙啊！我看见了各种以前只能在鱼缸里看到的热带鱼，有斑点的，条纹的，红色的，蓝色的，绿色的，金色的，黑的，白的……只要我一伸手彷佛就可以抓住那些可爱的小鱼们，看它们在美丽的珊瑚间穿梭，彷佛我也变成了一条美丽的鱼。完全忘记了刚才那个抓住栏杆不松手的我，所有的恐惧转换成了惊喜。

短短两小时的潜水体验在我依依不舍的情绪中结束了，我和妈妈拿着刚才潜水时拍下的照片开心的回到了住宿的酒店。这美妙的体验却深深的印在了我的心底。

潜水的作文6篇相关文章：