为了纪念建团90周年，我班开展读好书活动，于是我选择了这本新东方教育科技集团总裁俞敏洪撰写的《永不言败》。在此书中，俞老师以一位长者的口气，结合自身人生经历，并以小故事大智慧的方式，向我们讲述了一个个实用的人生哲理，为我们的人生道路点燃了一盏明灯，催发我们奋进，指引我们方向。书中句子—“生命的北斗星——我们要有自己心目中的北斗星，指引我们走出自己的沙漠。”

俞老师是农村出身，曾经生活也很拮据，和我们很多人都一样。但是在他看来，穷是经济上的，经济上的'穷并不可怕，可怕的是知识上的穷。他通过不断学习身边的优秀人物，包括身边的榜样同学和书中的伟大人物，使自己的知识不断丰富，然后将知识又转变为能力和财富，从而改变了刚入大学时那个一穷二白的自己。书中句子—“寻找生命的榜样——要善于从自己身边的生活中寻找榜样，诚心诚意地向他们学习，这样，你才会变得更加优秀。”然而看看我们周围的人，也包括我自己：不敢面对现实，认为自己没有能力，所以无力做这些事；因为我们没学习好，所以无能做那些事。在不断的自责和自卑中，我们仍旧虚度光阴。俞老师的故事让我知道：永不言败，这世界没什么不可能的事！

俞老师在此文中讲到：现在社会上有许多人，接受知识也好，工作也好，总觉得一切都是为别人做的，为父母做，为老师做，为老板做，逐渐养成一种自己都意识不到的被动心态，继而产生抱怨心理，产生不满情绪，抱怨学校和父母，工作和家庭，总觉得哪儿都不对劲。因此他要求我们变被动为主动，变消极为积极，以感恩的心态，豁达的心境，积极努力地把工作做好，真真正正地实现为自己而工作。书中句子——“被喂饱的熊是死熊——强壮的体魄，健全的人格，不断提高的生存能力，才是人立足社会不可或缺的基本素质，而这些是“喂”不出来的，也是不能别人给予的。这引发了父母对自己和自己对下一代的培养和教育方式的思考。”“为自己而工作——把现在你所在做或将要做的事情当成是一种学习和成长，你会发现你很乐意去做，会有意外的收获。因为若干年后，你会发现，你所做的一切都是很值得的，但有一点不管什么时候，都要认真和用心的去做。年轻的我们有必要这样去做事情。”

读完《永不言败》，感受益匪浅，其中无处不散发出的真诚的新东方精神让人深为感动。联系自己，活在当下，我必定珍惜这来之不易的机会，认真学习、工作，发扬宝贵的俞敏洪老师的新东方精神，追求卓越，挑战自我。

《永不言败》读后感篇2

世界上励志的书多了，你就不知道该看哪一本了。

世界上名人名言太多了，你就不知道谁说的对了。

世界上牛人的访谈多了，你就不知道该关注谁了。

为什么有这么多的资源而成功的人却寥寥无几?

你有听说一个人因为某人的一句话，某人的一个故事，某人的一个访谈，而功成名就吗?我是没遇到过，甚至我都未听说过。

这是为什么呢?

因为励志的东西太便宜了。如果名人的一句话需要100万美金，那么人们该会多珍惜这句话，并按照这句话去指导自己的生活和工作。前一段时间炒的.很火的和名人吃一顿饭需要拍卖多少钱的新闻，今天大多人大多已经没有了印象，也许和名人吃过饭的那些人也没有了印象。这些人本应该获得小小的成功啊，但我却没有听到他们的成就。

这么多人之所以不能成功，是因为他们把名人神化了。媒体放大了这些名人获得成功的难易程度，于是大多人开始效仿，他们坚信只要按照名人的做法，他们应该获得与他们相同的成功，但实际上，能获得成功就已经很幸运了，但与那些名人比起来，他们还是感受到挫败。于是，他们又回到了原来的状态。

名人背后的汗水你又流了多少?前段时间很多人羡慕搬砖的工人，他们一个月能挣10000多元，你知道他们寒冬腊月穿着短裤仍然汗流浃背吗?你知道他们早晨五点起晚上八点睡吗?

不要羡慕别人，过好自己的生活就好。

那你就会问了，那我为什么还读俞敏洪的>呢?我读励志的书从来都不是来"取经"，我只是用来改变我对生活的态度。我想活的更潇洒一些，活的更惬意一些，活的更快乐一些。

从>中，我明白:我们来到这个世界上就是来受苦的，只是有的人受的苦轻一些，有的人受的苦重一些多一些，但是我们追求的终极目标却是幸福，这样你就会永远活在痛苦中。要明白:我们想要快乐些，就是要少受些苦，而不是不受苦，这样我们才会觉得幸福。在某种程度上而言，幸福是比较而来的。如果你现在还很苦恼，那么你应该读一读这本书。

如果你现在找不到活着的理由，那么你应该读一读这本书。

如果你现在极其的烦躁，那么你应该读一读这本书。

永远记住:我们读励志书是为了改变对生活的态度，而不是获取生活的捷径。

《永不言败》读后感篇3

“一个人可以在生命的磨难和失败中成长，正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物。土壤也许腐朽，但它可以为植物提供营养；失败固然可惜，但它可以激发我们的智慧和勇气，进而创造更多的机会。”这是书中的一句名言，也是让我感触最深的话。失败算什么？只要保持微笑，就能打破僵局，营造下一次的成功。

这不禁让我想起了一个故事：一个年轻人，多次竞聘一家跨国大公司，投出十几封简历，但全部石沉大海、音讯全无。沉不住气的他直接来到这家公司的总部，不料经理竟因他长得太丑，见都不愿见他。人们认为他经受这么大打击，肯定要颓废一阵子。可他没有，对于这件事他只是一笑而过，并在十几年后凭着自己的努力建立起了自己的公司，盈利甚至超过了他以前竞聘的那家。是什么能让这个年轻人如此努力？是失败，是失败面前的微笑！

大发明家爱迪生，为了发明灯泡，尝试过999次，可即使这样，他还是很乐观：“我不是失败了999次，而是找到了999个行不通的办法！”音乐家贝多芬，双耳失聪，却仍然坚持创作，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服！”民族英雄孙承宗，在出道之前，曾几度碰壁，但他没放弃，终于在与努尔哈赤的大战中一战成名……冰心说：“成功的花，人们只惊慕她开放时的美丽，然而当初她的芽，洒遍了奋斗的血雨。”不要只羡慕这些名人的成绩，他们成绩的背后也有那心酸的奋斗历程，也有那失败面前的微笑！

一个人成长的过程是不断地在失败中选择、把握机会的过程，没有失败就没有所谓成功，没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生，就像一杯白开水，平淡而无味，但如果我们经受不起失败，一次失败后就丧失意志和理想，那是很让人们瞧不起的。

失败是一把双刃剑，它或许会给你迎头痛击，让你不知所措，但它同时也会令你清醒，令你从成功的光环中走出来。会利用机会的人，往往会坦然接受它的一面，待调整过后拿起它的另一面，为成功重新开辟道路；而面对困难和失败退退缩缩、自暴自弃的人，往往会使自己更受伤。

看完这本书，我也懂得了一个道理——藏在失败背后的机会也许是最好的机会，使我进一步增强了面对失败的勇气。我相信，我会在失败面前不断激发自己的斗志，就像作者在最后所说的：“一个人可以在生命的磨难和失败中成长，正像在腐朽的土壤上可以生长出鲜活的植物，土壤也许腐朽，但它可以为植物提供营养；失败固然可喜，但它可以激发我们的智慧和勇气。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折，我们才能有所收获，才能变成熟。面对那些失败和挫折，都将成为生命中的无价之宝，值得我们在记忆深处永远珍藏。”

《永不言败》读后感篇4

?我的世界永不言败》这本书的主角是马云，看完后有很多的收获，我明白了每个成功人士的背后都有不为人知的汗水。每个成功人士的成功都不是偶然的，他们的付出比我们多得多，他们的成功是有原因的。读完这本书，我认为一个人能否成功主要取决于这几个方面。

诚信――诚信是无招胜有招的武器。

马云，相信大家都知道，他是阿里巴巴的e,看过这本书以后，我了解他注重公司员工的不是技术而是诚信，他主张先学会做人再做事，每个人的成功都有原因。因为路遥先生的《人生》改变了马云的一生，马云一开始是一名普通的打工者，在工作时抄写《人生》一书受到了很大的启发。他决定重新进入校园开始自己的第二次高考生涯，努力学习英语，立志成为杭州英语第一人。他共高考三次，最后一次还是因为考上了专科被调剂到了杭州师范英语本科。顶着无数光环的马云，在一次演讲中说到，“如果马云能够成功，那么80%的人都能成功。”因为诚信，才有今天的阿里巴巴。

目标――有目标才有奋斗的动力。

他当初立志成为杭州英语第一人，最后他成功了。在中国还没有多少人知道互联网的时候，他立志让互联网在中国普及，最后他做到了。在学习中一样得有目标，用目标管理我们的时间，提前将我们的计划设计好，我们才能更加有效的利用我们现在的时间，有目标才能更快的进步!

付出――先学会做人再做事。

在为人处世的时候，我们要不求回报的多付出。我在学习英语的时候，不求回报的在西湖边找外国朋友，为他们做导游，因为一遍遍的练习英语，最后才成就了他成为杭州英语第一人的目标，因此，他得到了很多的朋友，在上大学的时候，她有个朋友因为不小心犯了错而差点不能上研究生，他不求回报的帮助这位同学，费了好大的劲儿找校领导说情才帮助了这位同学。他不求回报，在他无助的时候，这位同学给了他很大的帮助，不求回报的付出才是最大的帮助。做到不求回报的付出很难，但很值得我们去做

每个人的成功都不是偶然，有很多人看不到成功人士的汗水，只是等了他们有了结果之后给予讽刺或者投羡慕的眼光，这些人永远看不到别人奋斗的过程，也很难体会成功。我们应该多了解、多接受、多读书，慢慢的提升自己。

《永不言败》读后感篇5

一个人不是生来就要被打败的，一个人尽可以被毁灭，但却不能被打败。

—题记

?老人与海》的作者是海明威，是他生前的最后一部作品。其中，这部作品的主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫。

这位风烛残年的老渔夫，一连84天都没有钓到鱼，但他并没有放弃，并没有认输，依旧相信，总有一天会钓到鱼的，依然坚信着 “总有一天，会吊到一条大鱼的”。终于，他在第八十五天的时候，钓到了一条身长十八英尺，体重 1500磅的大马林鱼。

大马林鱼拖着那孤独的、脆弱的小木船向大海里走去。老人依旧紧拉着钓索，死死地拉着，不放手。即使他的右手抽筋的厉害，即使他的背让绳索压得特别痛。

经过那漫长的，难熬的两天两夜，他终于杀死了大马林鱼。他把大马林鱼拴在船边，刚刚感到放松的圣地亚哥，想要好好的休息的时候，不幸的事情发生了。有许多的鲨鱼来抢夺，他拿起手里的鱼叉，用尽所有的力气，向鲨鱼的心脏方向刺去，鲨鱼挣扎着，最终难逃被圣地亚哥杀死的命运，慢慢的不情愿的向海底沉去。伴随着鲨鱼的沉入海底，圣地亚哥失去了一件他有利的武器——鱼叉。

后来他又拿起船舵来作为武器，他拿起船舵，用船舵用力地向着鲨鱼的身上拍打着，鲨鱼，‘啪，啪’的直响。直到那船舵断裂。最后，他只剩下一支折断的船柄作为武器。最终，大马林鱼依旧难逃被鲨鱼吃光的厄运。大马林鱼只剩下完整的鱼头和漂亮的鱼尾巴。最后，精疲力尽的圣地亚哥老渔夫，拖着一副大马林鱼的鱼骨头回到了岸上。

老人在面临着八十四天没有钓到鱼的情况下，依旧坚信着自己会钓到鱼，并且坚信，自己一定会钓到一条大鱼的。在老人捕捉大马林鱼的时候，即使处境非常艰难，但是他一直坚持着，坚强的面对着种种困难，强忍着疼痛，坚决不放手。

圣地亚哥老渔夫，他那坚持不懈，不认输，坚强，刚韧，永不言败的精神。让我感到尊敬，佩服。他曾经说过“一个人尽可以被毁灭，但不可以被打败。”这句活深刻的影响着我，他让我学会了，在面对困难的时候，要坚持不懈，要永不言败；让我坚信着，在困难面前，我是战无不胜的战神。

在困难面前，我不再像从前那样，一旦有坎坷，一旦有困难，一旦有一点点的失误或是挫折。就会垂头丧气，就会放弃，当我面对挫折时，我会想起圣地亚哥老渔夫的故事，他曾经的处境，当他面对那样艰难的处境时的做法。我就会重新振作士气，重新勇敢地面对面前的困难。就让我们一起来学习圣地亚哥老人，学习他的永不言败，坚持不懈，坚强刚韧吧。

坚持不懈，是一种高尚的品格，永不言败，是我们理想的追求。

——后记

《永不言败》读后感篇6

前些天抽空拜读了一下俞老师的'博文汇总《永不言败》，里面的几段小文章给我留下了深刻的印象，再次我想把它好好升华一下。

首先，书中提到了一个观点“被喂饱的熊是死熊”，此说法来自加拿大一条高速公路旁边书里的一个路牌“a、fed、bear、is、a、dead、bear”。原因是过去很多人在路边看到熊以后都会扔东西给熊吃，导致后来熊就老在路边的等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领。到冬天没有人去喂它们食物时，有的熊就被冻死饿死了。政府为了保护动物，遂在路边立起这样的牌子。结合实际情况，我很自然地想到了目前的独生子女。首先必须肯定的一点是做父母的一片苦心，一切为了孩子好。殊不知，孩子必将是要走向社会的，如果真的是为了孩子着想，便应该一切按照社会的要求去培养孩子，而绝不是按照父母或孩子的意志去培养。现在的很多学生，从小到大，父母照顾的太周到了，衣来伸手饭来张口，但实际上上这样的做法是让孩子缺乏最基本的独立思考和行动能力，可想而知，这样的下一代是很难承担起重任的，毕竟父母不可能永远在我们身边。希望这点能给我提个醒，当我日后做父母时，不要把我的孩子养成一个喂的很饱的白熊，我更希望的能够看到她拥有强健的体魄，健全的人格，不断提高的生存能力。相信只有这样我才算是尽到了做父亲的义务，无论是对我、对孩子及对社会才是最好的交代。

其次，俞老师在书中还提到了一个新的观点“用普遍资源换取稀缺资源”。一个人的成长过程就是不断的用普遍资源换取稀缺资源的过程。所谓普遍资源，就是通过努力可以达到的能力和水平，比如说，英语水平，管理水平，电脑水平等等，但这些资源通常需要你的努力才能获得。在现实生活中，由于很多人不能付出足够的努力，因此只有一小部分人才能拥有较高水平的普遍资源。所谓稀缺资源，就是少数人占据着，不能轻易得到且具有更高经济价值的资源。相信想明白了这个本质，再辅以明确的目标，我们自然会知道如何去做了。俞老师还特别指出，从做人的角度说，最重要的一点就是，即使你周围的环境及其恶劣，你也要有自己的信念和标准，不为别人的低级和庸俗所迷惑，从做事的角度说，当一个人拥有的稀缺资源越多，就越容易获得成功，从而最终为社会做出更大的贡献。

此外，俞老师在书中的其中一章“失败背后的机会”中还写到自己的一些亲身经历，并辅以十分深刻的一些人生道理。一个人成长的过程是不断在失败中寻找、把握机会的过程，没有失败就无所谓成功。机会通常是有伪装的，他们穿着隐身衣来到你的身边，大多数人浑然不觉，但那些具备度的素质的人却能看到其存在并抓住他们。这些素质中最重要的就是承受失败的能力和勇气。俞老师毫无保留的讲述了两次对其生命有转折意义的失败。一次是高考，前后共考了三次，最终考入了北京大学。这件是说起来很轻松，但当我们设身处地的想想那荒废的两年，又有多少人能够坚持下来呢？会不会有许多人上自考或者出国呢？但正是这份坚持和痛苦的经历，让俞老师想明白了两件事，一是坚持，而是能力和目标成正比。俞老师的另一次失败，则是留学梦的破灭，尤其是在那个留学狂热的年代，在学习成绩优异且托福成绩很高的情况下，那种感受可想而知。但正是这些折磨促使他找到了新的机会，创办了新东方。只有当我们能够以平和的心态面对失败和挫折，我们才能有所收获，才能变得成熟。而那些失败和挫折，将成为生命中的无价之宝，值得我们在记忆的最深处永远珍藏。

《永不言败》读后感篇7

永不言败故名思义，是一个人个性的写照，初读这本书的时候，我没想到是俞敏洪老师写的，对于俞老师，我也只知其名，不知其事，但在读了《永不言败》之后，才知道俞老师成功的背后有那么多值得记忆和借鉴的故事，乍看前一两篇短文，我就被深深地吸引了。

永不言败的第一个故事——生命的北斗星，讲的是在非洲撒哈拉沙漠深处生活的土著人走出沙漠的故事，土著人由于没有文化知识，在走沙漠的时候不知道借助天空星象为自己指路，所以容易迷失方向，幸好在英国冒险家的指点下，每天晚上朝着北斗星的方向前进，不要偏离方向，结果土著人用了三天的时间就走出了他们祖祖辈辈都未曾跨越的撒哈拉。这个故事不禁让人感想指引的重要性，这里有双重指引，其实北斗星它永远在空中为人指路，只是我们不注意或者说在知识的落后情况下不知道这一现象，另外就是探险家的指导，如果没有探险家的指点，说不定土著人现在还不知道这时间除了沙漠，还有森林、大海。在为土著人感到幸运的'同时，我们不禁也为他们感到敬佩，联想我们自己的生活，当遇到困难时，我们是勇于面对，还是避之不及，我想大都人选择的是卑躬屈膝，做一天和尚撞一天钟，得过且过，明明发现问题之所在，也不愿去面对，在这一点上土著人的坚持不懈的个性是值得我们敬佩，值得我们学习的，成功永远属于能够坚持到最后的人。然，在现实工作中，多少次我们被自己的惰性所牵累，这里的惰性并不只懒惰，更有心中有理想，而不敢付诸实践的担心、害怕。生活总是很现实的，就算你很有才华，而不懂得施展，就与俗人没什么区别。尤其在现代社会中，信息化、网络化已经把知识从全球各地连接在一起，可以说现在生活不缺少指明灯，缺少的是能够发现明灯而坚持不懈的人。

书中另外一个令我感受较深的故事是——寻找生命的榜样，人的一生总在不段的学习再学习，在这个过程中肯定有自己的榜样，就算是俞老师这样的成功者，在不同的时期也有不同的榜样。想想，儿时我们以父母为榜样，父母哺育我们成长，父母为我们洗衣叠被，父母对子女的关心和爱护，不管是现在还是在遥远的未来都是我们学习的榜样;上学时，老师经常叫我们以学习好的同学为榜样，这样为我们确立学习的目标，大家相互竞争才会更优秀;而工作时，我们以工作能力突出，或者业务熟悉的同事为榜样，向他们学习业务知识，学习长期工作中总结出来的经验。可以说人类社会的文明，就是一个不断以先人为榜样，通过文化的继承与发展而源远流长的历史。

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