联谊活动总结参考6篇

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结合实际情况的活动总结,能为未来的活动提供更有价值的参考,活动总结通常包括活动的背景、过程、结果和反思,有美篇范文网小编今天就为您带来了联谊活动总结参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

联谊活动总结参考6篇

联谊活动总结篇1

一.活动目的

为了增强校际同学们之间的了解,增进校际之间的友谊,到达校际之间的主动友好合作。由重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班与重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志到达圆满目的。相互学习更多知识。

二.活动主题

呈现校园活力,学习合作精神

三.活动参与对象

1。重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班

2。重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班

四.活动时间

20xx年11月18日15:00-18:00

五.活动地点

重庆大学校园、教室及其附近农家乐

六。活动总结

1。本次活动如期举行。

2。对于参与类似的活动,各个班级还存在以下瑕疵待于改善:

(1)、每个班级的同学就应全部参与才能完美的完成活动的目标。

(2)、同学样就应做到有事必假。

(3)、务必加强每个同学的纪律意识,告诉他们在班级的公共场合,代表的是一个班级群众的形象。

3.然而活动中,每个同学都能互相帮忙。这点是举办此次活动的一大收获。

4。多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。

5。本次活动在各个条件十分有限状况下,在领导支持和各个同学的大力配合下总体上到达了预期的目的,取得了圆满成功!

联谊活动总结篇2

在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用,是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。

和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来,影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容,是一种情感、认知关系,因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵,是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志,又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系,应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上,并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由,感受到来自集体成员相互支持的精神力量。

要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系,除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外,还要动态建构和优化班集体管理的职能机构,加强集体人际关系的分析和辅导。

因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动,本次活动旨在增强班级的团结与和谐,同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象,帮助他们尽快的适应这个学校,适应这个环境。带领他们的同时,提高我们自身的各种能力!

在晚会上,同学们欢歌载舞,不但玩得开心,而且玩出了友谊,达到了预期的目的,受到了老师,各班代表的好评。现简要总结如下:

一、基本情况

(一)准备阶段

在班委会的策划下,我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华,从忙碌的学习中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务,从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度,他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神,加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作,为晚会成功取办奠定了基础。

(二)晚会过程

晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话,然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮,同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中,特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动,让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束,“轻轻敲醒沉睡的心灵……”

(三)尾声

晚会结束后,许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场,捡的'捡垃圾,拖的拖地,分工合作,很快就把会场清理得整整齐齐,干干净净。同学们带着喜悦离开了会场,又开始投入到学习中。

二、主要体会

(一)要把事情办好,要依靠大家的共同努力,团结就是力量,如晚会的准备,策划书,两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中,文娱委,组织委,体育委等各有各的事情,分工协作,使这次晚会进行得紧而有序。

(二)通过活动,可以展现一个班级的凝聚力,可以锻炼同学们的能力——合作能力,组织能力,协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学习中应更多地开展一些有益的活动,丰富同学们的生活,提高同学们的能力。

(三)此外,通过本次活动,极大地调动了两个班级同学的积极性,使得本次活动的目的脱颖而出!

三、存在的问题

(一)由于联谊活动策划中出现甲流,化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。

(二)布置会场时间有点晚,我没有亲自在晚会现场,导致晚会开始时间出现点小问题。

(三)应对突发事件准备不足,如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消,使晚会的节奏不是太紧凑。

(四)节目和主持人的发挥可能是由于紧张,也没能够发挥自身的潜在能力。

这次晚会取得的成绩是显著的,体现了班集体的凝聚力,增进了同学情谊,促进了两个班级同学之间的交流,也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足,所以我们要看到不足,更多的是总结经验,努力将活动办得一次比一次成功,一次比一次精彩,让班级的各个方面都能够做得更好!

联谊活动总结篇3

快乐充实的一天过去了,9月29一个另人难忘的日子。院社团实践协会与其它几个兄弟协会举行了联谊活动。现总结如下:

一。将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上。

二。各部长撰写几份活动报告。

三。讨论三个协会的异同点,并向我们协会提些意见,不断的改进自己。

这次联谊活动增加了我们协会和其他兄弟协会的密切度,使我们社团各兄弟协会之间得到了很好的交流。很好的宣传了我们各兄弟协会,也进一步提高了我们在全院同学心中的地位。

四、活动不足:此次活动出现了一些不足:

有些小的细节在活动准备中没有考虑到。(有的人有些害羞不善于和别人交流,我们也没注意到

两个社团的沟通有些不足)

五、活动心得:

1、以后活动要更加注重活动前期准备,尤其是活动中的各个细节问题。

2、要更加注重各个协会和部门之间的协调。

通过活动增强了兄弟协会间的友谊。在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野。在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神。也涌现出一些颇具领导才能的人才。同时加强了协会人员的交际能力,也为我们两个社团以后的合作打好坚实的基础。

院社团实践协会

20xx。 9。30

联谊活动总结篇4

怀着无比激动的心情进入了大学的校门,与来自五湖四海的同学相识相知,共同组成了我们的充满激情与活力的经济二班。在经历了九月份的军训与十月份两三周的学习后,班里的同学已经渐渐相互熟悉,有了不少的沟通和接触,班里已经逐渐建立起了融洽的班级氛围。但是,部分同学之间,例如男女生之间,一些略微内向的同学与其他同学之间,沟通与交流仍然太少,还没有形成亲如兄弟姐妹的家人般的关系。因此,为了进一步增强班级凝聚力,为了给班级创造一个团结友爱的氛围,为了给同学们一个展示自我的机会,在班长的提议下,在班委们的共同策划组织下,一台属于我们经济二班自己的联谊晚会诞生了。

在班委们通过开会确定了联谊会的联欢团结主题与轻松愉快基调后,班委立即开始了紧锣密鼓的策划工作,并于当时确定了分工,方便工作的展开。自那时起,我们班内便开始了晚会节目的征集活动,同学们热情极高,报名踊跃,都渴望抓住这个加深大家之间了解、展示自我的机会,很快班委策划小组便征集到了15个节目,与此同时,我们也确定了主持人,由主持人们根据节目列表开始进行备稿和串词的准备工作,并根据同学意见在节目其中穿插进行游戏环节。

征集到的节目有歌曲,有舞蹈,有朗诵,有小品,有武术,种类繁多,应有尽有。这些节目中饱含着同学们的心血和热情。由于对节目的高质量的追求,各个节目的排练过程都比较辛苦,同时大家的课业任务很繁重,所有的排练都是选择在课余时间进行的,这耽误了大家的休息时间,但是同学们积极性很高,不怕吃苦,克服困难,只为给大家奉献一场精彩的表演。

同时,班委也在进行着晚会的前期工作。确定了晚会举行日期10月24日后,大家开始了教师与多媒体使用的申请工作,根据节目需求和现场需要,班委也努力解决了气球、蜡烛、拉花等道具的问题,解决了晚会ppt的制作问题,并且还通过班费位同学买来了联欢会当天所需要的水果、瓜子、饮料、糖果等等,为联欢会做着周密的准备。当然我们也没有忘记在学习和生活中给予我们巨大帮助的辅导员温晓佳老师和助理辅导员吴言学姐,在联谊晚会开始前,我们也邀请了他们来参加,与我们一同联欢。

在所有节目结束之后,最感人的一幕发生了。在同学们事先不知情的情况下,班委们将已经准备好的生日蛋糕拿了出来,由主持人将十月份过生日的同学请出,由全班同学共同为他们过了一个难得的生日。大家齐声高唱生日歌,寿星们一起把蛋糕上的蜡烛吹灭。吹灭了蜡烛,点燃了经二一家亲的精神……随后,大家一起吃蛋糕,一起唱歌,联谊晚会最终在一片欢乐祥和的气氛中结束了。

通过这一次的班级联谊晚会,极大程度上帮助班级凝聚力的形成,建立了班级内部团结向上的氛围,为班级同学增进友谊提供了宝贵机会,也为班级在今后校级、院级的文娱比赛中获得出色成绩奠定了基础。

班级的向心力的形成是需要班委组织成功的集体活动来提供机会的,这一次的联谊晚会,就是一次出色的活动。

联谊活动总结篇5

随着课程实施的不断深入,学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、师资培训等方面逐步展开。学校之间、城乡之间广泛开展合作交流,互通有无,特别是城乡结对,对口支援,互相学习取长补短,对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用。我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位,根据周村区教育体育局《关于深入开展城乡联谊,大力推进城乡教育均衡发展的活动意见》,有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共同制定出“携手并进,共谋发展-----城乡三单位教育均衡发展”活动实施方案。根据活动的安排,3月份在新建路小学进行《教师评价》论坛活动。参加活动的有周村区基础教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下各小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干。

当然对教师的评价是一种手段,其最终目的是为了学校办学水平的提高。因此确立有效的'教师评价体系便成为每个学校认真思考的一个重要问题。同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比较规范、切实可行的管理制度。现做阶段总结。

各单位领导高度重视,建立和谐联谊关系。就如何对教师评价做了广泛的沟通交流。一)南郊镇中心小学李宗颖校长------漫谈教师的专业发展。从五个方面:(1)我的人生感悟(2)不是所有的人都适合做教师(3)精神立身还是富贵立身(4)唤醒教师文化成长的文化自觉(5)给教师生活留点空白。二)贾黄小学的梅校长从两个方面(1)什么是教师发展性评价-----基本理念是什么?(2)为什么建立教师发展性评价体系?(a)传统教师评价的缺陷(b)教师发展性评价是现代教育发展的需求(c)对教师发展性评价中几个问题思考等方面进行交流。三)油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价;师德评价;教学常规管理评价三方面进行了交流。()四)新建路小学郭明-----谈《实践发展性评价,构建和谐校园》,从以下方面与参加活动的领导进行交流:(1)正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒(2)业绩与发展性评价整合是构建和谐校园的重要因素(3)教师的发展给学校带来无限生机(4)有检查向引导变革等六方面根据学校实际情况,针对师资培训、教育教学管理等方面总结了该校的发展特色,并认真组织落实。

在区教育局的统一领导下,我校将一如既往的参与并开展好联谊校活动,就联谊学校在教育教学的各个领域开展广泛的交流合作,取长补短,共同提高。今后我校将于其他学校共同在课堂教学、案例论文、成果展示等方面开展系列交流活动。我们将以此为契机,取他人之长,补自己之短,努力提高教师的教育教学水平,使联谊校活动长期有效的开展下去。读书活动总结第二课堂活动总结党员活动总结

联谊活动总结篇6

我班(会计5班)于20xx年4月12日晚与物流2班举行了以“激昂青春”为主题的联谊活动。此次联谊活动在各位同学的用心参与和配合协作之下圆满结束,活动中展现了同学们的青春活力,同时也增进了两班同学之间的友谊,基本到达此次活动的目的。

此次活动的前期筹备工作做得较好。首先,确定联谊对象;其次,两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论,讨论的资料有:活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项;最后就是活动的分工及活动的应对措施的思考。

此次活动以晚会形式进行,形式多种多样,主要有:魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。透过一系列的节目让同学们投入到活动中去,感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束,举办联谊的目的就是为了增进同学之间的友谊,广交朋友,这首歌代表了每一位同学的心声,联谊虽然结束了,却是两班同学友谊的开始。

此次活动虽然圆满结束,但也有不足之处,在于场上纪律没有得到很好的维持,有迟到和早退的同学,节目的安排也不够紧凑。

透过此次,我们看到了成绩,也明白自己的不足之处,在往后的活动中,我们会吸取经验,把活动办得更加精彩。

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