每个人都有自己的梦想，当然我也不例外。有的人长大以后想当警察，有的人想当一名光荣的人民教师，有的人想当白衣天使——医生……而我的梦想是像金星一样优秀的舞蹈家，在绚丽的舞台上展示自己的风采。本以为这些美好的梦想会随着自己年龄的增长而实现，后来我才知道要想梦想成真只靠胸怀大志是远远不够的，还必须学好丰富的舞蹈知识，敢于实践、不怕挫折、执着追求。

我选择了芭蕾舞，是因为学它的种种好处：

1、可以练习形体；

2、可以保持良好的身材；

3、可以培养我的素质修养。这些迷惑了我，使我开始了我的舞蹈生涯……

我从4岁开始学习跳芭蕾舞。学习的过程中，我曾经忍受了撕心裂肺的疼痛，高难度的动作，下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下来。为了使我能够很好的掌握舞蹈的动作，我每天都坚持练习。有时还要找舞蹈老师请教不会的动作，尽量做到。

有时候我常常会想到放弃，但又想到那句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。和千里之行，始于足下。我就会付出自己的努力，使自己成为的。只要我有恒心，就一定能实现梦想。

如今，我在中国舞蹈考级中，已经过了八级了，屡次在各个地方的文艺节目上演出，在各个绚丽的舞台上展现自己的风采。

如果我以后成为了一名优秀的舞蹈家，我会开一个自己舞蹈培训班。我会鼓励我的学生，让她们为自己的舞蹈家梦想的目标去奋斗，遇到挫折，就当是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看自己到努力，看到自己的奋斗，才不会失败。我会把自己的舞蹈的精髓毫无保留的交给学生。想必他们也是和小时候的我一样，都有一个长大以后当舞蹈家的梦。

这是我的梦想，梦想是生命导航的灯塔，我们每个人应该有自己的梦想，为了自己的梦想，不懈的努力，实现自己那玫瑰般的梦想。当然，哪个人没有远大的梦想？没有执著的追求？正因为胸怀远大的梦想，有着执着追求的精神，才会梦想成真啊！

每个人都有一个美丽的梦想，每个人都希望自己能有一个灿烂的未来。我想，我就用知识做舵，用坚韧做桨，扬起希望的风帆，从现在划起这只载满美丽梦想的小船，迎着狂风巨浪逆风前进，我坚信总有一天我回到达彩虹似的梦想彼岸。

人总是生活在现实与虚幻中，我正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那梦想会给我勇气，我永远相信：巨大的梦想只有通过忘我的奋斗和艰辛付出最终顺利地实现。我相信，只要我心中有这个梦想，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。

舞蹈的演讲稿篇2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有五彩斑斓的梦想，有许许多多的梦想，当老师。医生。军人……这些梦想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

我的梦想就是当一名———舞蹈家，之所以有这样的梦想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个梦想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个梦想而奋斗，我不能让我这个梦想成为泡影。

这个舞蹈家的梦想是从我5岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。

在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。

有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的`努力，使自己成为最好的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家。

如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。

这就是我的梦想，梦想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的梦想，为了梦想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的梦想变成现实。

舞蹈的演讲稿篇3

望着花圃里随风摇曳的玫瑰花，想起来了我。我，出生在小山村，地区限制了我的梦想可我知道我的舞蹈梦就如这随风摇曳的玫瑰一样会在风中展现出自己最美的一面。

起初做的梦有些迷离，也只是梦想一个迷离的梦想。我常常幻想自己穿上舞蹈服，梳着精美的发髻在闪亮的舞台上展示这美丽的舞姿。

一个暑假改变了我的想法，暑假里我报了舞蹈班，在舞蹈班里我刻苦练习每天汗水湿透了我的舞服，可我一直的坚持着。永远都不服输。当我想哭，累了的时候我幻想着自己站在舞台上的时候。心里就会好许多，我明白成功是用汗水换回来的。

可是，舞蹈梦的道路远远没有这们简单，那个夏天我们学校开展一次校园集体舞大赛，我本可以进入市里面参加比赛可是因为骄傲却失去了这一个好机会，那天我回家哭了很久，爸爸告诉我人外有人，天外有天。这次失败了没关系，我们下次要努力。听了爸爸的话我仿佛明白了很多。从此我做什么事都不再骄傲，因为我知道我不是最大的一个，也不是最好的一个，爸爸的话我镌刻在了我的心上。

功夫不负有心人，我在手拉手的活动里我取得了骄傲的成绩。我手拿证书的时候我始终没有忘记我要加倍努力。下一次要比这一次更好。

舞蹈的演讲稿篇4

我是一名普普通通的小学生，我有一个梦想，就是长大了要当一名舞蹈家。我一直在为实现这个目标而努力着。

我记得是在我四岁时的那一年妈妈把我送去舞蹈学校学习舞蹈的基本功。我第一次站在舞蹈学校的教室中就被舞蹈老师和大姐姐们的优美舞姿吸引住了，从此我便一发而不可收拾的喜欢上了舞蹈。大人们有句话常说“不想当将军的士兵不是一名好士兵”，我心里就想“那不想当舞蹈家的舞者便不是一名好舞者了呗”于是我心里就产生了长大想当舞蹈家的梦想！经过五年的舞蹈学习我学会了很多舞蹈知识也增强了自信心，但也深深体会了学舞之人的“苦”。为了让自己的柔韧度更好老师会每次上课都给我压软度，我每一次都是忍着疼痛把腿，腰，肩，脚背压到了非正常状态。为了让自己的技巧更加娴熟我一次次的反复练习一个动作，每一次摔在地板上的疼痛只有自己知道，就算心里有再大的委屈和伤心只要音乐声响起我就会忘记所有的痛依然绽放出灿烂的笑容。舞者虽然在舞台上表演时很光鲜，但在幕后我们需要付出的却很多。无论怎样只要我选择了我便义无反顾的向着自己的梦想和目标前进，无论遇到多大的困难我都会坚持自己的梦想！这就是我——红旗小学三年四班的一名为了梦想而努力的小女孩刘恬恬！我来了，你在哪？

舞蹈的演讲稿篇5

教师，是一个神圣的职业，古往今来有无数的人曾经赞美过它。说它是蜡烛，是春蚕，是辛勤的园丁，是太阳底下最光辉的职业。于是乎教师被绑架上了神坛，人们在赋予了教师这么多荣誉称号的同时，也寄予了教师太多的责任和义务，以至让教师不堪重负。

曾经听过许多老师的先进事迹报告会。那些优秀的老师，有的抛下弥留之际的父母去给学生补课，有的扔下高烧在床的幼儿去做家访，还有的甚至劳累到吐血晕倒在讲台上才肯请假去医院。这些惊天地弃鬼神的先进事迹，让我在感动之余内心深感惭愧，同时后背不觉生出了一股寒意。凭心而论，这样的事情我做不到，但是我想说：做教师，难道非要做到如此惨烈才算“优秀”吗？

教师是一个社会的人，要做好教师首先也应该先做好人。也就是说教师在做好自己的本职工作的同时，更应该尽到一个社会人所应尽的义务，这才是一个合格的人民教师。比如在父母面前，教师应该是孝顺的儿女；在孩子面前，教师应该是合格的家长；在配偶面前，教师应该是一个称职的丈夫或妻子；在兄弟姐妹面前，教师应该是尊大让小的模范；在朋友面前，教师应该是最值得信赖的那一类朋友。为什么要这样说呢？这可不是为教师推脱责任找借口，相反这是对教师更为严格的要求——因为你是教师，你担负着教育学生成材成人的责任！

正因为你是教师，你要和学生朝夕相处，你在向学生传授知识的同时，你的一言一行也会无形中影响到你的学生。身教重于言教，如果说父母是孩子的第一任老师的话，那么教师就是这接棒的第二任、第三任。做父母未经培训就可以自然“上岗”了，所以我们可以理解天下会有不合格的父母；但作为我们经过了正规的专业培训的教师来说，绝不应该容许自己是一个不合格的教师。试想如果是一个心理阴暗自私自利或抱残守缺目光短浅的教师，又怎么能培养出心理健康性格阳光的学生呢？

对于学生来说，做教师最关键的素质是要有爱心，要真心的对学生好。不要以为学生们小好糊弄，错了，孩子们的眼睛是最亮的。虚假的爱心可以维持一天两天，一星期两星期，但一学期一学年下来，学生们一定会看穿你的真面目，从而对你产生鄙视。

教师的生活可以不富有，但一定不能低俗。高雅从容应该是教师的日常生活状态。这样你才能对学生产生正面的影响，让学生真正的感受到“知识可以改变命运”这个硬道理。曾经看到电视上报道一个残疾教师的事迹，他每天跪在讲台上给学生讲课啊。我不想否定这个可敬又可怜的老师，也许他的行为给学生带来了无比的震撼力，但是如果换个角度想一想：假如你是这个老师的学生，你愿意将来和他一样生活吗？

董兵同学是我们班一个非常优秀的女同学，她前些天在日记中写道自己将来的理想就是做一名人民教师，并且是做一个像语文老师这样的人民教师，因为他知识渊博，懂学生的心理，非常尊重学生。她的原话是“看到了您就仿佛看到了自己将来的影子”。能够在学生的心里埋下这样一棵理想的种子，我感到非常欣慰。

衡量一个教师是否优秀的标准，我觉得不是看他得到过多少荣誉证书，而应该看他是否真正赢得了学生的信赖和家长的尊重。现在社会上有许多对教师的不满言论，这里面必然有许多是对教师这个职业的偏见，但也不得不说，也是由于我们许多教师做得不够好。比如说对学生不能一视同仁，尤其是对权贵家的学生逢迎巴结；比如说拜金主义思想严重。

就在本月8号的下午，我们班两个男同学（孙其然和林文祺）的家长未曾预约来到了我的办公室找我。这是两个普通的农家妇女，很拘谨也很有礼貌。我请她们坐下来说话可她们怕影响其他老师办公执意要去走廊里和我谈谈。通过交谈我了解到她们非常关心孩子的学习，想和老师交流但孩子却不愿意她们来找老师，于是就背着孩子们来到了学校。我向他们详细的介绍了两个孩子性格和学习上的优势和不足，以及家长应该如何和学校配合督促孩子们学习，并拿出孩子们的作文本让她们看。我能够读懂两个母亲眼中流露出的那份惊喜和欣慰！孙其然的妈妈说自己孩子的语文成绩虽然不好，但回到家里常说自己最崇拜的就是语文老师，所以就想来看看这个老师到底什么样子。

记得有一次，我在电视记录片中看到这样一个真实的故事，一位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在片中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，给女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花20元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的.钱全部交还了母亲。那位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办

教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。城里有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他操着乡音说道：“咱穷地方的孩子们可怜啊，他们也需要好老师，俺不能说走就走啊。咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——做一名诚信的教师，为自己所热爱的事业奉献一切!是啊，实现诺言，守住诚信，有时有可能让人失去什么，但同时也会让人得到金钱所得不到的东西，这就是尊重。

诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关重要的。教师是立园之本，师德是教育之魂。人们常说：学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。

记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去苏州游玩，并会带礼物给表现的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的，假后的一大早，班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“杨老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。”“是啊，是啊，还有我！”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。

在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本；守住诚信，就守住了成功！

舞蹈的演讲稿篇6

各位家长朋友：

大家晚上好，我是担任本学期一年级舞蹈课的老师，我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为一年级开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要：

孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的'生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能健康发展有着不可忽视的作用。

本学期舞蹈课教学目标有以下几点：

1、培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高；

2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能；

3、培养儿童良好的姿态和气质；

4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发；

5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。

舞蹈作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合，您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面，一切都是为了孩子。

我的演讲完毕，谢谢大家！

舞蹈的演讲稿篇7

尊敬的老师，同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《青春的誓言》作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师??不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的`力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，少年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行．我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！我的演讲完毕，谢谢大家！

舞蹈的演讲稿篇8

开国大典震四方，庄严雄伟。誉满全球，京奥运沪世博会。入住天宫驾神舟，成功完美。

海军梦寐，首艘航母扬国威。

璀璨无限尽和谐，风景如绘。东方神州，扬眉吐气两岸醉。中华崛起老前辈，永远丰碑。

春回大地，中国梦想人人追。

“五千年的风和雨啊，藏了多少梦；黄色的脸黑色的眼，不变的是笑容。”终于，“让世界知道我们都是中国人”。今天的我们中国人，在中国共产党的领导下，已瞩目世界，日新月异，扬眉吐气。我现在是一名初一的中学生。如今，在祖国温暖强大的怀抱里茁壮成长；幸福地编织着美丽的梦想。

我的梦想就是实现自己的舞蹈梦。

我热爱舞蹈，尤其喜欢体育舞蹈拉丁舞。我很小的时候就拥有这个梦想，一直到现在都从未改变。6岁那年偶然一次机会看到幼儿园的老师在跳，当时就被吸引了，没理由地打心眼里特别喜欢，那时决定要么不学跳舞，学就学跳拉丁舞。

我梦想自己将来有一天也成为一名舞蹈老师。像我的老师那样，把自己的技能优美的舞姿教给别人，当一名好老师。而且，一定要做一名有师德的舞蹈老师。不重名，不重利；只要热爱舞蹈，我都会尽心去教。因为舞蹈可以带给大家快乐。不仅给别人美的视觉，更可以使自己强身健体。

妈妈说我3岁时，她就发现我对舞蹈感兴趣。那时只要看到有人跳舞，我就会跟在后面有模有样地模仿，于是妈妈把我送去培训班学习中国舞，后因年龄太小被劝退。接下来几年，因妈妈生病，我没人接送，于是学舞之事就耽搁下来。直到9岁时，我正式跟老师学习拉丁舞。

如今，我已经学习拉丁舞近4年，现在仍然在学习。在学习舞蹈的过程中，有欢笑，有快乐，有汗水，也有泪水。我经历过不被看好的失落与打击；也通过自己的努力，最终以优异的成绩证明了自己。20__年8月，我入京参赛拿到了金奖。通过这次历练，我更懂得了感恩，懂得了感谢帮助过我的人。我也从中悟到做人要从容，谈定，平静。更懂得了“学海无涯苦作舟”，“山外青山楼外楼”。

机会一定是留给有准备的人。同学们，准备好了吗？为了自己的梦想，努力，加油！去实现自己的梦想，就好比翻山越岭，只有翻越一座座山，才能领略前面美丽的风景。年轻有梦就去追，青春无悔。让我们携手充满激情，拥抱梦想。

舞蹈的演讲稿8篇相关文章：