防震减灾优秀作文6篇

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我们在学习过程中,写作文可以帮助我们更好地表达思想和情感,通过作文,我们能够更好地理解他人的感受,培养同理心,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的防震减灾优秀作文6篇,供大家参考。

防震减灾优秀作文6篇

防震减灾优秀作文篇1

在一个月光如水的晚上,我静静地坐在灯下看书。突然,一行行触目惊心的文字映入我的眼帘:强烈的地震会使人感到剧烈的摇晃、房屋倒塌、地面出现裂痕、道路扭曲、山石塌陷、岩石崩落、河流移位等严重的.灾害。破坏性地震还会引起火灾、水灾、爆炸、瘟疫、污染、断水、断电、断路、断桥、山体滑坡等一系列次失态灾害。据史料记载,从公元1038年至今的近千年中,我国境内曾遭受国死亡人数达万人以上的地震灾害25次,平均约40年就有1次严重的地震灾害。1920年宁夏还原5级地震,死亡4万人,1976年唐山8级地震共夺走2万人的生命,整座城市在瞬间夷为平地……

看着看着,我的心被地震所带来的灾害强烈地震撼着。地震这种经常发生的自然现象,给人类带来多少危害!每当我从电视中看到哪个地方有多少级地震,带来怎样的严重后果时,我的心就很难过。因为伤亡的都是我们人类,毁坏的都是我们地球上的家园。

然而,对于地震,我们人类真得束手无策吗?不是的。人类在同地震这一自然灾害斗争的过程中,积累了不少知识和丰富的经验。平时,我们应该做好相应的应急防范和应急措施。当发生地震时,我们应该头脑清醒,沉着冷静,绝不能被突如其来的事情弄得昏头脑转,不知所措,盲目逃亡而造成更大的伤亡。

防震减灾,必须以预防为主。如果有一种仪器,能在地震前准确地测出地震的位置、级数,那该多好啊!假如我是世界防震专家,我会以我的能力,为世界的人民服务。我会发明一些仪器去预测地震的发生。我发明的仪器叫做地震**仪。这个地震**仪可以在地震发生前的十个小时发生警告,以便于人们的疏散。如果我发明的这个地震**仪可以预测地震的发生的话,这样就可以减少灾害造成的的伤亡和资金的损失。

那造成地震的罪魁祸首是谁?是地球吗?不,不是地球!造成地震的罪魁祸首是我们人类。原因是我们人们不断开采地下资源,造成岩层不断挤压,岩层产生褶皱,然后褶皱不断增加,岩层随即断裂,这时就发生地震。只有保护环境,做好防震减灾的工作,建立健全地震监测预报、地震灾害预防和地震紧急救援等等做,才能使地震灾害减少到最低。

让地震灾害远离我们,这是我的心愿,也是全世界人民的共同心愿!

防震减灾优秀作文篇2

2008年5月12日是一个让我们大家悲伤欲绝的一天,这天就是可怕的汶川大地震,它无情地夺走了无数汶川居民宝贵的生命,拆散了许许多多原本快乐幸福的家庭,它令汶川人妻离子散,让一个个活下来的汶川人都痛不欲生,不少可爱天真的汶川孩子成了一个个楚楚可怜的孤儿,汶川孩子的下场真是让人惨不忍睹。

地震,一般来说,基本上是很少发生的事件,几乎是不可能发生的,但是,它每一次到来,都是趁人不备的来临,它的每一次来临,都要带走很多人的生命,虽然我们几乎无法逃过这个足以可以致我们于死地的灾难,但我们可以学习一些预防地震的小常识,如天特阴沉,再比如蜜蜂急急的飞,这些预告都警示可能快要地震了。

日本是一个有几百次地震的国家,怎么办呢?日本专家对这个问题很有一手办法;日本的房屋材料大多使用很轻的材料搭建的,这样不但节省了不少钱,而且又省力,还可以保住人们的.生命安全及个人财产,但是,这个办法不可能普及全国,因为要想普及全国,还必须改变某些人的思想观点,还得消除老年人的迷信观点,这当然很困难了。

发生地震时,其实还有不少自救或等待救援的方法,如果被压在三角板下,而三角板不塌陷的话,那再好不过了,尽量减少呼吸,等待救援,如果在博物馆里发生地震,立刻跑到防震等级最高的仓库去,待一会儿,如果即将塌陷,保护住头部,防止受伤,如果在家里,立刻跑到厕所和厨房等耐震的地方去躲避,地震突然暂停时,立刻走下楼梯,不要走电梯,因为此时乘坐电梯,电梯可能会突然终止,把你困在里面,走下楼梯后,立刻跑到安全的地方。

地震其实并不是一件可怕的事,只要我们学习关于地震的小常识,留心观察天气和身边的小动物,大家就可能发现地震的前兆哦!

防震减灾优秀作文篇3

地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。

我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。

当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角、桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。

今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离,我们一定要学会自救。

我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。

我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!

防震减灾优秀作文篇4

今天,妈妈带我去科技馆参观“防震减灾”科普展。通过模型、图片、文字等,让我知道了什么是地震,以及为什么会发生地震?地震主要是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧地释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,引起房摇地动的现象。

还使我了解了地震前会有些预兆的,如鱼儿惊慌地往水面上跳起来,还有井水会冒起了大大小小的气泡,有时还会变颜色,变味道。

当地震发生时,在室外要原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大的建筑物或路灯、广告牌等危险物。如果在室内千万不要跳楼逃生,也不要到阳台上去,应迅速用书包保护头部,抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,等地震过后,在老师的指挥上向教室外面转移。

参观了“防震减灾”科普展后,我觉得要坚强乐观地面对困难,不要被困难吓倒。平时,咱们要多学习关于地震和救护的知识,还要做好应对地震的准备,这样,发生地震了才不会惊慌失措。

防震减灾优秀作文篇5

轻风呜咽,山河哀泣,全体师生似乎早已无法负重沉沉的心而把头埋得低低,和着时间的嘀嗒嘀嗒,1分钟原来是那样的漫长……这是5月12日平罗县城关回民小学在“防震减灾日”1分钟默哀场景。

为深切悼念“5·12”地震遇难同胞,重温地震安全知识,为了让我们懂得珍惜生命,增强自救意识,提高学生安全防范能力,我校通过5。12地震感人故事演讲、诗歌朗诵、地震小画展、安全知识竞赛、唱感恩歌、珍爱生命小作文等活动形式,培养了师生们纪念同胞、热爱祖国、珍爱生命的精神,同时增加了防震减灾安全知识,增强了安全防范意识。

众所皆知的汶川5·12大地震震憾了半个世界,同时也给生命增加了新的定义——生命只有一次!要珍惜生命,安全第一。四川安县桑枣中学在地震发生后,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒。很显然,此次桑枣中学创造的奇迹得归功于该校每学期组织一次的紧急疏散演习。据悉,这类紧急演习学校从2005年就开始了,每学期一次从不间断。尤其令人震惊的是,此次逃生的过程、模式及结果与演习一模一样。这个事例说明,地震——这个自然灾害,虽然不可避免。但是只要大家都树立防范意识,灾难还是可以减少的、预防的。在5月12日这个特殊的日子里,我校又举行了一次防震演练。

“呜…。”随着一声警笛响声,同学们一下子冲到了桌子底下,大家的心都提到了嗓子眼上,在桌子底下等待了十秒钟。漫长的十秒钟过后,老师立即下达了命令:“冲”!这时,我们像一匹匹脱缰的野马,立即冲出教室。虽然非常忙乱,但井然有序,没有人拉拉扯扯,队伍快速而整齐地向楼下冲,紧急的气氛一直围绕着我们。这时,我们的心真的提到了嗓子眼上,仿佛身临其境一般,处身在地震之中。队伍走出了楼梯口,我们迫不及待地冲向外面,开始奔向最后的目的地——篮球场。

这已是城管回小的第四次防震演练了。学校为了让我们能在下楼梯、排队时能够做到快而不乱,井然有序。每学期都要进行地震演习,全校1600多人,能够在两分钟之内到达安全地方,这是全校师生共同练习的结果。

通过防震演练,不仅让我们学习了地震的有关知识,学会了防震自救的方法,还让我们对生命有了新的理解。我们是祖国未来的建设者,保卫祖国、建设祖国是我们的责任。所谓“防震减灾,人人有责”。我们应该从小学习地震知识,学会如何预防地震。让这知识伴随着我们一辈子,让我们把这些知识传给每一个人,让我们身边的每一个人都知道防震意识,心中有“防震减灾,人人有责”的想法,共创美好明天!

防震减灾优秀作文篇6

这几天大家都在观注四川汶川县大地震。从5月19日至5月21日是向汶川大地震遇难同胞致哀的全国哀悼日。

“众志成城,抗震救灾”全国上下及外界朋友捐款,捐物,纷纷献出爱心。

晚上,我看见北川中学的一位老师找到一个女孩,孩子身穿他所熟悉的,他买给孩子的衣服,他急忙把孩子的脸洗洗,在黑暗中把孩子放在三轮车上拖回学校,他妻子看了说:“她左边没有胎记。”虽然那位老师没找到自己的好女儿,但他还是把这个女孩当成自己的女儿安置,并给她编了号。

现在他没了自己的女儿,他就把学生当成自己的孩子。他说:“小家有在了,大家在。我尽最大的力量帮助每个孩子。和其他的人相比,我所做的微不足道。”

我想:灾区的小朋友没吃的,没喝的,没衣穿,没家住,我要努力学习,不怕困难,努力加强锻炼自己的能力,尽全力帮助他们。

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