午后，原本密集的雨斩渐小了下来，可仍在不慌不忙地下着。这时的雨滴打在脸上，少了几分温柔。多了几分强力。这雨直让人想驻足于雨中，静静地与天、地合为一体。可校园里的人只是匆匆走过，没有一个愿驻足于此。而路上的水坑早已因人们的践踏而变得浑虫不堪。而这些脏脏的泥水再不像早上的雨水，受到人们的追捧，而是避之不及。

明明是一样的物质，为什么会变成这样呢？

校园中的美与丑作文篇2

天空中的“棉花糖”在挤水。雨珠搂着整个校园，排兵布阵。躲在了开满小花的满天星里，落在榕树宽大的怀抱中，落在了每一张稚嫩的脸上。我觉得在雨中漫步非常惬意，有些烂漫又静谧，在这无限的静谧中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身体变成了小草挺拔的身躯，脚下长出根须，血液成了草的汁液。在努力地吸取营养的汁液。

我与一些大自然的小精灵打招呼：你好!满天星，你的花苞里会不会住着花仙子。你好，迎春花，你的花儿是不是在睡懒觉，还没开花。你好，榕树先生，你长得好高大。是不是每天吃得特别多啊。

我带着卢伊跑着，我真想现在一首优雅的歌曲，在没有喧闹，没有烦恼，没有舞伴的时候，自己一个人把大自然的的精灵想象成黑白的琴键，把飘飘洒洒的雨丝想象无比上柔软的手指。自己在这无限的静谧中跳舞，享受着优于人间的一切音乐。我觉得这样很满足了，在这个时候，我愿意当一个很容易就满足的井底之蛙。当我回过神来，卢伊的鞋子已经湿了，或许那时候我忘记她啦。太安静了。我忘记了她。

但是我看到了一年级的小朋友，静谧的气氛彻底没有了，他们像麻雀一样叽叽喳喳，津津乐道地交谈着。还有一个小朋友跌倒在地上，变成了落汤鸡。

雨中的校园时而安静，时而吵闹。我愿意在雨中的校园漫步。

校园中的美与丑作文篇3

“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这是诗人眼中及笔下的雪，今天早上，我在校园中领略到了我眼中独具陕南特色的雪，纷扬却不厚重，轻盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也从盼雪、看雪、玩雪一路走来，最终深深喜欢上了校园的雪。

昨天突然刮起大风，恰巧我们在上体育课，风吹的女生的头发飘得很高，而我们注意的不是这些，而是那旗杆，疯吧旗杆吹得似乎马上就要倒下来了。听大人说这样的天气，明天准会下雪，我心中充满了期盼。

今天早上我一起床就听到厨房有噼里啪啦的响声，跑过去一看原来下冰雹了呀！砂粒状的冰雹打在烟囱上，声音很是清脆。到了学校冰雹慢慢变大，下了自习居然下起来鹅毛般的大雪，大家兴奋地跑到操场上，有的打雪仗、有的堆雪人、有的拿伞把雪接住在伞里玩雪，多姿多彩。我也不例外和同学们一起打雪仗、堆雪人……到了打上课铃才恋恋不舍地回到教室。虽然脚湿了，手也冻僵了，但是我却一点也不怨恨雪。

课间放眼望去，操场变成了玩的海洋，五彩的花衣配着鹅毛大雪，它们互为映衬，构成了衣服五彩的画。雪虽然很大，但地上几乎没有积雪，纷扬而不厚重。大概是雪不想影响人们正常的出行和生活吧。撑着伞走在雪中，看着漫天飞舞的.雪花，感觉它们就像一个个翩翩起舞的白蝴蝶，为这雪白的世界带来一丝空灵。

从昨天到今天，我领略到了一场“蓄谋已久”的别具陕南特色的雪，我也深深喜欢上了这场雪。

校园中的美与丑作文篇4

清晨，雪花话别灰朦的天空，慢悠悠轻悠悠的飘到大地的怀抱，整个校园被她银装素裹的装点??

雪，它是冬仙子送给人们的礼物，它像白色的天使洁白无暇，它是美的化身，而任何一个雕刻者都雕刻不出这么精美的、华丽的、透明的六角形小花。

冬，又像一个爱干净的小姑娘，她指挥着雪，命令她将垃圾盖着，不让人们看到一点缝隙，然后，她又让雪花给小麦盖上棉被，让它们睡上一冬，这时，大地已是银装素裹的世界。看到这些，冬高兴地在雪地上翻滚着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到处都是她的印记。

过了一会，雪越来越大，同学开始玩起了游戏。“看，我打中你了！”“呀，我的裤子湿了！”“啊，我中弹了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同学们的笑声不时传入了我的耳中，使我也飞快的跑下楼和同学们加入了这激烈的比赛之中。瞧，他们有的玩打雪仗，有的堆雪人，还有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同学们激烈无比，玩堆雪人的井井有条，玩滑冰的更是欢畅无比。“唉？我玩什么好呢？”正在犹豫时，突然，有人在我后脑勺那里中了一“弹”。“哼，谁偷袭我呢？”于是，我也开始玩了起来打雪仗。

啊！我爱这鹅毛般的大雪，更爱这雪中校园！

校园中的美与丑作文篇5

在我们生活的样板中，经常发生一些事情。有好事，有坏事，有乐趣，有奇怪事，你们周围一定有很多新鲜事。现在，我们把我们学校的新鲜事告诉大家吧。

新学期开始了，同学们又在一起了，很高兴。我也很兴奋，和朋友们像几个世纪没见面一样吵闹。玩的时候，我突然想起了假期在家收拾的没有的小东西，都很精致。你为什么说没用？因为太小不然就丢了小零件，不要了，放在家里也占地方。本来想卖废品的，但是想想把这些东西拿到班上卖比较好好的东西价格中等，一般的东西便宜。这样，不仅能满足学生们对小东西的收藏，还能提高我的资产管理能力。嘿，这是个好办法！

说做就做。我将这些小物件按照最便宜的价格贴上标价，带到学校。我先告诉几个好朋友，让她们买，她们觉得新鲜，去看，结果说质量便宜，拉“生意”。我不想让全班都知道，但她们已经开始行动了。不到两三天，东西都被抢走了，我也赚了很多钱。这可以说是一件新事。买东西的人看到我的袋子里空着，每天都在我耳边说再拿一点。没办法，我只好向姐姐要这样的小东西。因此，我的耳朵也没有那种声音。

之后，我班上的好姐妹们不知道怎么把这件事传到学校，想买我的东西，在我们班的样板上，经常发生什么事。有好事，有坏事，有乐趣，有奇怪事，你们周围一定有很多新鲜事。现在，我们把我们学校的新鲜事告诉大家吧。

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