勤奋的学生作文通用7篇

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出色的作文能让读者在生活的琐碎中找到美的闪光点,在写作文时,适度运用排比、对仗等修辞手法,可以增强文章的韵律感,下面是有美篇范文网小编为您分享的勤奋的学生作文通用7篇,感谢您的参阅。

勤奋的学生作文通用7篇

勤奋的学生作文篇1

“成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”世界上没有人能够轻易成功,在成功的背后总隐藏着一段鲜为人知的故事,经历了多少风风雨雨,又历尽了多少坎坷挫折,才会站在胜利的舞台上。

古今中外凡是具有伟大成就的人,他们身上有一个重要的共同因素,就是由于他们都是勤奋学习,大胆实践,勇于向失败挑战的人。最后,他们胜利了成功了。无数事实证明了这样一个真理成功来自勤奋。成功不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。

伟大的成功和间辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从小到多,就可以创造奇迹。成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的,这正应了爱迪生的那句话:成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

让我们告别学习中懈怠和虚无的期待,让我们在学习中少一分抱怨多一分努力。只要我们用勤奋来对待,就不会有数学题解不出,文章不懂的无奈;只要始终勤奋努力,就能叩开成功之门!用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识的钥匙打开成功的大门!让我们记过记住!成功来自勤奋。

勤奋的学生作文篇2

韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——

方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

勤奋的学生作文篇3

齐白石是我国最著名的画家之一,他最善长画小虾小虫等小动物,另外,在篆刻方面他也颇有建树。

齐白石年轻的时候,他就很喜欢篆刻。有一天,他去拜访一位老篆刻家,老篆刻家说:“你去挑一担础石回家,等这一担石头都变成了泥浆,你的印就刻好了。”别的人都以为老篆刻家戏弄齐白石,劝他不要理那老家伙,齐白右却真的挑了一担础石来,夜以继日地刻着,一边刻,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么专心致志地刻呀刻呀,日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上的淤泥却越来越厚。最后,一担础石统统都化为泥了,齐白石也练得了一手好篆刻艺术,他刻的印雄健、洗炼,独树一帜,达到了炉火纯青的境地。

有一次,他过生日。由于齐老是一代宗师,学生朋友来了很多。从早到晚,客人络绎不绝,老人笑吟吟地迎来送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡着了。

第二天,齐白石老人一早就起床了,他顾不上吃饭,先到画室去做画,家里人都劝他吃饭,他却不肯歇一歇。总算五张画画完了,家人都长长的松了一口气,等着他吃饭。谁知他摊纸挥毫又继续作起画来。家里人怕他累坏了,都说:“您不是已画够五张了吗?怎么还画呀?”

老人轻轻抬起头说道:“昨天生日,客人多,没作画,今天追画几张,以补昨天的‘闲过’”。说完,他低下头继续作起画来。

正是凭着这种勤奋精神,齐白石老人的画越作越精,受到了世界人民的喜爱。

勤奋的学生作文篇4

我家有一位和蔼可亲的大姐姐,好非常勤奋好学。

周末到了,全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早,姐姐那吵闹的'手机铃声便响起来。接着,她穿好衣服,快速走进书房,翻开书本,朗朗地读起来,姐姐每次一读起来,就忘了时间,忘了一切,甚至开饭了,她依然聚精会神地读着,读完这一页,她又把手指头放在下一页,小心翼翼地翻过来,继续读下去。只有把姐姐拉出来,她才肯吃饭。刚吃完,她又回到书房,津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱,这时,我就知道她又有生词不会了,姐姐翻开词典,仔细寻找着,又随手拿起一支铅笔,把意思标注在书上,过后,她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

还有一次,姐姐回到家里,刚把书包一放,连鞋子都忘记脱了,便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情,有时候,她会显得很气愤;有时候,她会高兴地哈哈大笑;还有的时候,她会感动流下眼泪,就好像是在变脸。更让我吃惊地是,有时我作业当中遇到难题想请教她时,在她身后连喊几声她一点都没反应,直到我走近她身边对着她喊,她才一惊,对我说:“哦,对不起,我刚才读得太入迷了,所以没听见你的讲话”。

她就是我的姐姐,一位勤奋好学的姐姐。

勤奋的学生作文篇5

这周的周一下午上完最后一节班会课后,让我受益匪浅。

周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年,张乐问:“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答:“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时,主持人张乐问:“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人回答:“作业要按时交,高质量地完成;上课要认真听讲,积极举手发言,考试认真考,考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

“不仅作业要快,字还要好看,否则字写得歪歪扭扭的,到考试的时候,万一老师因为这个字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了,老师该骂的也骂了,可还是没用,最后,用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分,但是我们和八班师同一个数学老师教的……

学习成绩就表现了你上课的专心,如果专心地上数学课,我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

以上说的问题我都有,所以,我决定改正错误:以后上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,作业字写漂亮些,完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正,做一个勤奋学习的好少年。

勤奋的学生作文篇6

“勤能补拙是良训”,自古以来,成功的光环总是围绕着洒下过汗水的人飞翔。也只有努力、勤奋才能获得成功。正是如此,我们说成功源于勤奋。

昙花的惊艳一现,几乎要积累一年的力量,但也只有这样它才能开出最美的花。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,若没有岳飞当年苦学兵法,若没有岳母刺字,若没有那岳家夜夜点亮的灯,又哪有烽火狼烟中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,憾岳家军难”的赞叹。当年勤奋的汗水化作了肩上蝶,引领岳飞在沙场上一次次走向成功。

勤奋铸就千古绝唱。司马迁在身心倍受摧残的无情现实中,发愤写《史记》。他走遍了全国各地,访问了千百万人,整整收集了几千份资料,撰写了我国历史上第一部最完整的纪传体通史巨著。正是因为他踏遍祖国河山,流下了辛勤耕耘的汗水,才让后人发出“史家之绝唱,无韵之离骚”的感叹,才让史学界与文学界的文化花园中开出一朵奇葩。

历史的长河中,多少人因为奋斗因为辛勤而留下了不朽的功绩。书法大家王羲之曾在衣襟上练习书法,久而久之衣服都被磨破了,他家洗砚的水池也因为年复一年的洗濯使用而使池水变黑。这一切铸就了王羲之独特的书写风格。也留下了千古绝唱——《兰亭序》。

“知否,知否,应是绿肥红瘦”,古代著名女词人李清照若不是年少时“读千卷书,观万家风”怎能成就那“帘卷西风,人比黄花瘦”的浓浓思愁,怎能铸就那“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪情,又怎能炼成“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”的壮美与低回婉转?!

作为一名中学生,“路漫漫其修远兮”,我们求学的道路是艰苦而漫长的,路上不乏百花盛开的美,但更有行不完的路,阅不完的书。老师、家长给予我们的厚望鼓励我们前行,我们一路走去,不能回头。请相信,只有洒下辛勤的汗水才能折射出美丽的.彩虹,努力汲取的养分终会催开美丽的花朵。

即使只是一瞬间的成功,我们也不后悔,因为我们努力过。人生的道路上需要脚踏实地的奋斗,需要洒下辛勤的汗水。成功并不属于每一个人,但它一定会向奋斗过的人绽放笑脸。勤奋源于人类的表现,人们选择了勤奋就选择了埋有成功的花盆,只要浇上你辛勤的汗水,它一定会开出最美的花。

勤奋的学生作文篇7

小峰是我小学同学,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

我们两家是邻居,我跟他每天一起上学、一同回家。今天,与往常一样,当我还是睡眼惺忪的时候,小峰已早早起来在朗读语文课文。后来又听到他在跟读英语,我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。我妈也给我买过英语动画片,但没人提醒时我常常会忘记打开它。课堂上,小峰思路敏捷好问。我坐在教室最后面,老师提问的话音刚落,总是看到小峰的手已高高举起。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

吃完晚饭,我抓紧时间玩儿一把电脑游戏,噼里啪啦,一个劲儿按键盘。小峰一个电话过来,说是要来我家还书、再借几本书读读。他经常光顾我那小小“图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我怕挑起妈妈不高兴,赶紧关闭电脑等他。

父亲为我添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,希望我能在课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿小峰与我作比较。小峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,我也不能例外。

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