鸭妈妈带着小鸭子们摇摇摆摆地走的到马路边，马路上车水马龙，各种各样，形形色色，的车子来来往往，川流不息。鸭妈妈睁大眼睛，望着这些奇怪的庞然大物发呆：“这是什么东西呢?四个圆圆的东西顶着一个壳，五颜六色的，有些象草地里的黑甲虫，可是，它们跑得比甲虫快多了。”“哎呀，这可怎么办呢?”这下可急坏了鸭妈妈。再看那六只小鸭子，它们在马路边嬉戏、玩耍，全然不顾鸭妈妈眼睛里流露出的忧虑和焦燥不安。

过了一会儿，马路那边的红灯亮了，这些川流不息的“甲壳虫”暂时停了下来，鸭妈妈见了，脸上的神情立刻“多云转晴”“转忧为喜”马上率领小鸭子们排成一纵队，大摇大摆的想马路中间走去，那神奇仿佛就象国家总统在检验军队一样。就在它们满吞吞的走到马路中间的时候，马路对面的绿灯无情地亮了起来，小鸭子们不知所措地站在马路中央，小小的身体不停的颤抖，脑袋也迅速的转来转去，眼睛慌乱地看着从四面八方排山倒海般地扑过来的庞然大物，从来没见过这种情景的小鸭子吓坏了，有的干脆软绵绵的趴在地上，动弹不得，有的和自己的伙伴紧紧地“抱”成一团，还有的急匆匆地钻到鸭妈妈的身体底下，寻求妈妈的保护。七双眼睛里流露出了恐惧和对这个新生事物的陌生与无耐。

就在这千均一发之际，第一辆车停了下来，后面所有的汽车都跟着停了下来，汽车排成了一串长龙可是，没有一个人鸣笛，我想应该不是因为市区内禁止鸣笛的原因，而是因为他们担心吓坏了着七只可爱的小精灵。

看着七只小鸭子平安的过了马路，马路上又恢复了原来车水马龙的热闹景象。

马路对面，七只可爱的小鸭子对着马路大声的“嘎嘎”直叫，好象在感谢好心的司机哩!哈，你们看啊，它们伸长脖子张大嘴巴的样子实在是可爱极了!

那些司机可能急着上班、回家……或许还有好多事情要做，然而，纠正他们看到小鸭子的时候，都不约而同的停了下来，耐心地等鸭子们走过去。他们的行为为这个城市增添了一道亮丽的风景线。

是啊，人间还有真情在!

关于诗的话题作文篇2

学会忍耐是件好事，但是有时你的过分忍耐，也不是一件太好的事，以为它会使你越来越软弱，终会使你失去主见，有些人地位比你高，你就不得不背叛他人做一棵讨厌的墙头草，这是一种忍耐，还有一种忍耐，会改变这种情景。

这种忍耐，会使你的灵魂变得高尚，会磨练你的意志。老话说得好：懂得忍受一切就可能无所不为。只要你学会了这种忍耐，你就有可能做一个成功人士，就会像古代的那些因为忍耐而写出伟大著作的文学家们，司马迁就是一个很好的例子，他因触怒了汉武帝，而受宫刑，（在当时受宫刑是很受人讥讽的）但他秉承父亲的遗志，继续撰写《史记》。如果不是他的忍耐，中国就不会有这样的历史著作了。

坚持，人生中举足轻重的一笔，坚持就是胜利，如果你在最关键的时候没有坚持下来，那就有可能在你的人生中留下遗憾。你学不会坚持，就干不成大事，你学不会坚持，就造就不了传奇，你学不会坚持，就会留憾终生。

张海迪，五岁时因患病使得其高位截瘫，本该抱憾终生的她，却用自己的坚持，谱写了一曲曲不朽的传奇。在承受这么大的打击后，她选择了坚持下来，走自己一开始选择的路，她的坚持，并没有让自己的人生留下了遗憾，反而让自己的一生光彩熠熠。她说：“是颗流星，就要把光留在人间。”这何不给我们了一个，让自己好好反思一下，有没有因为信念不坚定而让自己的人生留下遗憾。

忍耐与坚持，就像两块沉重的石头，都压在了自己的肩上，你一定会很痛苦，但是习惯了以后发现，如果不是它们在身边警醒着我们，我们会如此成功，如此伟大吗？忍耐与坚持两者并驾齐驱，才会成就我们的辉煌，塑造我们的人生！

关于诗的话题作文篇3

她是一个沉默寡言的学生，对什么事都漠不关心。在同学打闹的时候，她总是坐在椅子上望着外面的风景。

她喜欢窗边的那棵槐树，喜欢闻槐花幽幽的香气，喜欢槐树碧绿的叶子喜欢从叶子间撒落下来的阳光。

冬天来了，槐树的叶子已经落光，只剩下光秃秃的树枝，原来在树上的鸟儿也在呼呼的北风中飞去。她觉得自己的整个世界一片灰暗，连槐树也抛弃了她，阳光直直地落在她的书本上，她觉得是那样的刺眼。

班主任为此很是着急，这个学生自从放学以来就整日郁郁寡欢，这可是他教学二十多年来从未遇到过的问题。于是班主任尝试去了解她，通过她身边的寥寥无几的朋友才知道，她的父亲在她七岁的时候罹命于车祸，母亲因为负担过重而把丢给了外婆，自己在一个夜晚走了。她和外婆相依为命，过早经历太多事情的她就变得对人冷淡，变得不喜欢笑，觉得自己再没有春天。

班主任得知这一切后，多次打草稿，想和她谈一谈，但每次见到她冷漠的面孔之后，到嘴边的话便不自觉地咽了回去，想说又不知该从何说起。

春天来了，一切恢复了生机。大地上开满五颜六色的花朵，槐树长出了嫩芽。看到前的场景，她不自觉地有了好的心情，分不清脸颊上多了两个浅浅的笑靥。她忘我地陶醉在这如诗如画的美景中，轻轻地抚摸着花瓣。

班主任老师走到她的面前，问：“你知道这些是什么花吗?”班主任的声音有些轻颤，汗水顺着他的皱纹缓缓流下，紧张地从兜中拿出一块手帕，擦了擦额头的汗珠。“嗯，那朵是鸢尾花，那朵是铃兰，这朵是郁金香……”她边说边指着，声音轻脆得如百灵鸟的歌喉般动听。“那，你能找出一朵不开的吗?”她迟钝地摇了摇头：“没有……”“为什么它们都在春天开放呢?”她瞪大了眼睛，向老师保证第二天把答案告诉他。

当她第二天拿着查好的资料来回答老师的时候，老师笑着递给她一张泛黄的照片，上面有力的写着一行字：没有一朵花会错过春天。

她的眼睛湿润了。在她无助的时候，没有人理解她。只有老师，用这有力的话击破了她心中的屏障;只有老师，用不一样的真情融化了她心中的坚冰。

多年以后，她也做了老师，也遇到这样的学生。她也问了学生这样一个问题，当学生带着答案来找她的时候，她把照片递给学生，上面的字迹不变。只是，多了一行字：用真情融化心中的坚冰，你会迎来春天。

这个她便是我的正在当老师的妈妈……

关于诗的话题作文篇4

有人曾经这样问过我：幸福是什么?我说幸福，是一种心情，就是和家人在一起，当我们在一起猜谜语、做游戏、讲故事和看电视时，心情都十分舒畅，我就会觉得自己是世界上最幸福的人。家人团聚在一起说说笑笑——那是幸福;您的孩子学会了一种道理，不在顽皮，你很欣慰，那是幸福;当您的孩子懂得感恩时，给您送了第一份礼物，您很激动，那也是幸福。也许你给爸爸妈妈打了一盆洗脸或洗脚水，父母都会觉得倍感幸福，只要你用心去体会，就连拉家常也是幸福无比。幸福的故事也很多很多，需要我们一点一滴去感悟。

幸福，也是一种滋味。一种甘甜的滋味。每当我做了有益的事情或者学习进步，或者取得好的成绩时，被老师父母夸赞后，就感到十分幸福，心里像吃了蜜糖一样，甜极了，我非常喜欢那种甜滋滋的味道。还有一种是先苦后甜的滋味。当我做错了事或成绩下滑时，这种错误可能是不经意而为之，在受到老师和父母的批评时，我感到满腹委屈，那是一种苦涩的味道，但他们知道事情原因后，又原谅了我，照样关心我、爱护我，我又觉得很幸福，像炎热的夏天里吃了一块冰激凌一样，那种滋味是不是不一般呢?

幸福是什么?我觉得幸福其实是一种心情、一种滋味、更是一种满足。只要你细心地发现和用心地体会，你就会成为最幸福的人。在你眼里，幸福到底是什么呢？

关于诗的话题作文篇5

“阳光总在风雨后。”望着脚下的深渊，我对自己默默地说。

踏着秋日的凉爽步入山间，希望一睹日出的风采。清晨的大雾似一条缓慢流动的河流，充斥在树林中，偶有几只早起的鸟啼鸣几声，大雾依旧。

信步于山间，转过一个山角，前方的视线一下子开阔起来，大有“峰回路转又一村”之意。只见眼前一个深不可测的悬崖挡住了去路，一座吊桥似一条巨龙盘踞在山崖两侧，大雾在悬崖间缓慢流动着。

看着脚下的万丈深渊和朦胧的大雾，我的手心渐渐沁出一层薄汗，想立刻返回。突然一个声音下意识地在心中回荡，穿过了层层大雾：“阳光总在风雨后。”凝视着眼前的大雾，思绪随着浓雾静静流淌。

至今那个风雨交加的夜晚还深刻地印在我的记忆中。大雨如注，母亲用瘦弱的身躯背着我，在雨中奔跑，切开雨幕。当医生委婉地告诉我不能再跳舞的时候，我疯了似地冲回了家，拿起剪刀颤抖地剪了我的红舞鞋，我跌坐在床边，看着窗外朦胧的城市，一行热泪从脸颊边滑落，我就这样沉沉睡去。

一缕阳光使我睁开双眼，窗外的天空已是明媚。手中的红舞鞋已被母亲用针线细细缝好，我注意到一旁母亲清秀的字：阳光总在风雨后。

顿时，我决心要与命运抗争。我开始参加复健，努力练习。也会摔倒，也会受伤，但每每这时，总有个声音告诉我：“阳光总在风雨后”。我又振作起来，继续练习。

终于，在我不懈努力下，我又重新回到了舞台，当一舞完毕，掌声雷动，我流下了激动的泪水。是啊，阳光总在风雨后！

视线渐渐清晰，望着脚下的深渊，我默默地对自己说：“阳光总在风雨后。”内心感到了一股向上的力量在牵引着我，我迈开脚步，尽管手已颤抖得历害，脚也不自觉地发软，但还是坚持着。一步，二步……。再次踏上平地，回头看走过的路，内心无比满足。一缕阳光穿透大雾，照射在山间，我加快了脚步。

登上山顶，展望“会当凌绝顶，一览众山小”的美景，看着太阳从地平线上一点一点升起，天空被映红，树林间的一切生物也都复苏。骄阳似火，这是大自然对我最好的馈赠。