那些无法用数字衡量的精神财富，常常通过作文的形式实现代际传递，一篇成功的作文往往能引发读者的共鸣，激发他们的思考与情感，有美篇范文网小编今天就为您带来了书的印记作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
书的印记作文篇1
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长！
书的印记作文篇2
时间的长短虽说是一样的，对每一个人都很很公平，但我感觉它有时很漫长，有时却很短暂。
比如说有一次，我陪妈妈去洗头发。“妈妈，你吹头发好了没呀？”没过多久，我已经不耐烦了，“可以快一点吗？”结果我的到的回答是“哎呀，才刚开始呢，你不知道我还要烫、染吗？”我大吃一惊，“啊！我还以为你只洗头呢！能不能下次烫呀？”“不行！”妈妈有些生气了，“下次时间还是很长的，一样的呀！早晚都是要烫的。”我便不高兴了，嘟起了嘴。于是理发店阿姨来安慰我，“我家儿子有些书在楼上，你要看吗？跟我上去拿吧！”我兴趣来了，好！我来到楼上，拿了两本《查理九世》，又坐到一楼的沙发上，津津有味地看了起来……没过多久，妈妈对我说：“楠茜，走吧。”“啊？”我很不满，“第二本还没看完呢！”
还有一次睡觉的时候，我失眠了，过了半天还没睡着。于是起身，推醒妈妈，“我睡不着。”“你睡不着，别来吵我呀……”妈妈转了个身，迷迷糊糊地说。“唉，好吧。”我躺下了，可是望着天花板上的吊灯，怎么也睡不着。时间过得好慢呀，什么时候才天亮呢？我数绵羊，拼命做让自己容易累的事情，都不管用。唉——怎么办怎么办？我苦恼地抱着脑袋。
时间，真的会变脸呀，总感觉它的快慢、长短没有一个定数，有时给我带来欢乐，但有时也有苦恼。
书的印记作文篇3
“滴答滴答……”时钟在寂静的夜晚格外响亮，眼看着时钟就要指向凌晨了，天下所有女人的节日终于在我们的期盼中到了。
妈妈辛勤的身影在窗前印了一遍又一遍，看在眼里，疼在心里。还记得小的时候，一直要为妈妈做点什么的却总是找不到合适的方式来表达我心中对妈妈的感恩之情。但是想是一回事，做却是另外一件事，每次我想为妈妈做点什么的时候，母亲节已经在我的指缝间悄悄溜走了，只剩下我一个人在原地惭愧。
现在的我已经跨入初中了，已经是一个小大人了，今年的我一定要把多年以来的心愿实现，于是我的房间里都记满了母亲节的标记。心里也在一遍又一遍的叮嘱自己，一定不能忘记自己的使命。
放学回家后，我快速的完成好了老师给我布置的作业，眼看着时钟已经接近8点了。
吃饭的时候我看到妈妈吃完后忙去刷锅，我也扁起袖子帮助妈妈洗起碗来，先把盆里接一些水，把碗放到盆里，然后挤上洗洁精，再刷刷，最后再换一盆水把碗上的洗洁清洗干净，整整齐齐地放入碗厨里，这才算完。忙活了大半天，可把我给累坏了，腰酸背痛的。
我才深刻的明白了妈妈每天的辛苦，我决定以后一定要多做些这样的家务事，来减轻妈妈的负担。
忙完了一切，时间大约到了八点半了，妈妈坐在床上准备睡觉，我毛手毛脚地端来一盆洗脚水，小心翼翼地把妈妈的鞋脱掉，把妈妈的脚轻轻地放在温水中，慢慢地给妈妈洗那双久经风雨的脚，脚底上有许多老茧，看了不禁使我的内心痛苦的泪水不断地在眼眶里打转，只见妈妈轻轻的抚摸着我的头说：“我家的宝宝成长了，懂事了!”听着这话，我心里更不是滋味。
我现在还小，不能为妈妈做什么大事。妈妈对我的爱，我无以回报。只有我现在好好学习才是对妈妈最好的补偿。我今后一定要好好学习报答妈妈的养育之恩。
书的印记作文篇4
喜欢每天翻看宝贝相册，喜欢感触每个人的表情，原来那么多细说的都是你的影子，为你骄傲童年，稚气童真的表情，成为爱传递的信息。
虽然和你不能每天嬉笑，玩耍。一个眼神，一个动作传达都是你的信息。而你的记忆却也超乎我的想象，惊喜和满足。偶尔的调皮和倔强让更深深的感触，你就我的翻版，一丝一希未曾改变。
成长的路曲折和蹉跎，时间会让你长大，经历会让你成熟，每一步，每一点都踏出人生的精彩。也许对现在的一切都是童年懵懂的念转。童年的`笑最挚美，纯真。
不经意间的一句话脱出会让你啼笑皆非，童言无忌就最宝贵的记忆。不管多少年依然会刻印在脑海。人生让人刻骨铭记的也许就是童年带来的欢愉和嬉笑。不经意的一撇一笑更能激起对童年的遐思。也许言语无法畅然。也许你无法感受在我眼中的你。
等多年以后当你也经历年龄和岁月的洗礼。就能深刻的体会此时我的思想和境界。虽然童年不用能传奇或是童话来演绎和诠释。
却是记忆深处永不磨灭的印记，深深，淡淡，甜甜 。每一辈人都诉说的童年的印记，心酸的，刻骨的或多或少的色彩和经历与其形成鲜明的对比。
清晨偶的几张这个季节难得的雪景，虽然是在一个角落抢拍但是却被我称作倾城之美，似乎夸大其词但是这就是敢于扑捉和细说生活中，不起眼的细节美。
书的印记作文篇5
大多数人心目中的新疆还停留在巍巍天山、荒茫大漠上，停留在一曲羌笛、几声胡笳的凄美音色里，而如今的的新疆早已不是故人眼中的模样。高楼林立的城市，日新月异的农村，四通八达的公路，让所有来过新疆的人惊叹，然而更使他们赞叹的是这里奇特壮美的景色和独具一格的异域风情。
我爱我的祖国也爱我美丽的新疆。“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场。。。。。。”这悠扬的歌声飘过草原，穿过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮，马儿奔跑;宽阔的田野上，金灿灿的麦浪翻滚着。新疆民谣说：“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”。新疆是久负盛名的“瓜果之乡”。瓜果品种繁多，一年四季干鲜瓜果不绝于市，如：石榴、葡萄、无花果、核桃、甜瓜等。
我们新疆还有“歌舞之称”，不管在节日喜庆的广场、街心，还是在田间、牧所，或是在普通人家的葡萄架下，只要琴声一响，手鼓一敲，在场的男女老少都会不约而同地翩翩起舞，那响快的节奏，轻盈的旋律，常常会让你心荡神驰，情不自禁的投入他们的行列中。学着他们边唱边跳，饱赏这歌舞之乡的乐趣。
我爱我的祖国，也爱美丽的新疆更爱养育我的这片热土——乌鲁木齐地区。
作为全国第一洼地，多年来，在丝绸之路边上的家乡在迅速发展，已成了新疆重点旅游胜地，每年引来许多国内外的游客。人民生活水平也在不断的提高，今天的我区正以一个崭新的面貌展现在世人的面前。
看到祖国一天比一天富强，看到家乡一天一天美丽，我暗自下定决心，从现在起更加努力学习，长大以后为祖国做贡献，让世界所有人都惊叹。让我们的祖国展翅飞翔，祖国母亲的明天一定会更加灿烂美好!我爱我的家乡，我爱新疆，我更爱我的祖国母亲!!
书的印记作文篇6
新年的钟声即将响起，20xx年就要和我说“拜拜”了，可那些烦恼的事却还没做好离开的准备，日日夜夜影响着我，使我心神不宁，最可恶的要数“家族印记”产生时的悲剧。
记得那天，我们在回家的路途中，老天爷死板着脸，还倒下一滴又一滴水。更要命的是，我们回家的路被堵上了，爸爸不愿绕个大弯走大路，偏偏往胡同里开。胡同里弯弯曲曲的'，可难走了，但这点小困难在爸爸面前不算什么，很快我就不再担心了。 接着，一块泥泞不堪的地映入了我的眼帘，我们的车以飞快的速度冲了过去，后车身就陷了进去，爸爸驶着车子奋力向前，泥潭这一关我们通过了。 但是由于天气不好，爸爸的眼镜上又沾满了雨珠 ，“砰”的一声，电瓶车撞上了藏在草丛中的断树桩，我的鼻子撞上了挡风板。紧接着一片薄薄的东西落在我手心中，我随手扔了，又习惯性的闻了闻，呀！血腥味，我愣着不动，不知不觉到了家，爸爸妈妈这才发现了。妈妈拿起纸巾帮我擦血，爸爸在一旁逗我，还说他们鼻梁上也有印记，还让我找找看。
周
一去上学，爸爸帮我贴了个创可贴。尽管我埋着头，并且皮肤与创可贴颜色相近，但还是被同学发现了。他们说我“僵尸”啊，“木乃伊”啊，这都什么跟什么嘛，看来拿掉创可贴要叫我“包青天”了。
这个印记真可恶，唉！
书的印记作文篇7
我有一个新年愿望，就是想要一块神奇的手表，能将时间停住，把以前没做的事情补回来。
有一天，爸爸妈妈和我去爬山，当我爬到山顶时，我发现一家古老的店铺，有许多古老的手表。我走进去想买一块古老、神奇的手表，店长仿佛看出了我的心思，笑着说：“快要新年了，我就送你一块手表作为新年礼物吧！反正我的店也不开了。”说完，店长拿出了一块古老而又精致的手表，帮我包装好，悄悄地对我说：“这块手表可以控制时间，要好好利用。”说完，店长和商铺突然消失了。
回到家里，我拿出手表仔细端详，发现包装盒里还有一张小纸条，纸条上面写着：手表可以控制时间，将手表顺时针转可以穿越未来，逆时针转可以回到过去，按一下按钮就可以让时间停止。
我一开始还不相信，觉得世界上不可能有这样的东西。有一天，我将手表逆时针转动，回到了五年前，想把一年级的遗憾补回来。回到一年级，我次次考试考满分，给老师留下了好印象。可是，我渐渐觉得十分孤独，因为其他同学进步得太慢，不能和我共同进步。我还是回到五年后吧。
尝到了甜头，我又对未来充满了好奇。我把手表顺时针转了一年，进入了初一。不过，我上了一天课就已经受不了了，对于我来说，初中的课程比六年级的难得多。我暂时还是不能接受未来。
最后，我决定将手表用在现在的学习上。
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