赞许的作文6篇

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作文是我们思考和解决问题的过程,让我们能够更加理性地思考和分析,作文是我们展示自己独特思考和观点的机会,能够让读者看到我们的独特性,有美篇范文网小编今天就为您带来了赞许的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

赞许的作文6篇

赞许的作文篇1

每个人都有自己的长处,如弹琴、绘画、打篮球、唱歌、跳舞……我也不例外,我的特长与众不同,那就是爱运动,同学们都说我的运动细胞特活跃。

我今年刚刚度过第10个儿童节,现在是一名小学四年级的学生,乌黑发亮的头发下一双炯炯有神的小眼睛非常敏锐,能看透别人所有的心思。一张能言善变的小嘴能把别人说得心服口服、哑口无言。我喜欢穿一身浅绿色的运动服,至于原因嘛,那当然是我喜欢运动了。

说自己是运动细胞特活跃的人,那可不是吹牛皮,我是有凭有据的,我是一名真正的运动健将。不信,你来看:一次,我们班上体育课,在我的发动下,我们班和五年级的大哥哥进行了一场足球比赛。

“可恶呀!怎么那么费劲啊!踢来踢去,无论我们怎么用力,怎么去踢,可总是踢不到对方的球门前……”我班队员有些急了,不知道谁在发着牢骚。听到这儿,我说:“大家不要慌,慢慢来,不管结局如何,我们要尽力而为。”在我的指挥下,我们班同学很快抢到了球,我们带着球一路顺风,连闯过对方几员大将,终于冲到了对方的球门前,凭借王含帅那漂亮的铲球,球到了我的脚下,同学们用期待的目光看着我,我瞄准对方球门的死角,右脚一抬,猛力一射,大喊:“进去吧!”果然,足球好像听到了我的命令,又仿佛长了眼睛似的,直冲向对方球门。“球进了!”我们班的同学兴奋地欢呼着,声音响彻操场上空。“帅呆了!帅呆了!”同学们大声地夸奖着我,不时向我投来赞许的目光,像是在对我说,“加油,乔云鹏,把握机会,你会再进一球的。”我冲他们使劲点了点头。到了快下课时,同学们都精疲力竭,气喘吁吁,可我还是那么精神饱满。就连五年级同学的跑动速度也明显慢了下来。我抓住机会,抢过球,并带着球过五关斩六将,冲到了对方的球门前,这时对方的球员已经被我落下了一截,正是射门的最佳时机,我攒足劲,拼力一射,球再一次稳稳地进了对方的球门。最后,我们班以2:1胜了高我们两级的五年级同学。我知道,我们能取得胜利,我是功不可没的。望着同学们赞许的目光,我笑呵呵地说:“这可都是因为我的运动细胞活跃呀。”

怎么样,请你也向我投来赞许的目光吧。

赞许的作文篇2

我是一个活力四射、积极乐观的小男孩。我非常喜欢踢足球,我觉得踢足球很刺激。

记得有一回,我和我的朋友一起去找人踢足球,我走着走着心想为什么一个人都没有?我越想越气馁,就在这时我看见一群人在踢足球,我小跑过去问他们:“你们能不能跟我们一起去踢足球。”他们没有迟疑,一口答应了。我来开球。一不小心把球踢到了界外。裁判大叫一声:“出界了。”我心想:第一个球就踢不好,朋友们一定会嫌弃我的。可是我万万没有想到的是,他们不但没有嫌弃我,还鼓励了我。这次没有踢好没有关系,下次努力就行喽。听了他们的话我很是吃惊,我一鼓作气,一个铲球抢到了,我用力踢了一脚,球进门了!裁判说现在的比分是1比0,上半场结束了。十分钟过后,下半场开始了,只看见双方队员热血沸腾,这时,一不注意,对方进了一球,比分变成了1比1。这时候比赛到了白热化的时候了,我满头大汗,跑也跑不动了,我一不小心摔了一跤。可是我又爬了起来。心想:我不可以辜负队友们的期望。队友传来一球,我看了看场上的形势,脑子飞速地转动,很快就想到了一个计划,于是行动起来,让对方前锋来截球,等他跑来时,我一转身绕过他,让他扑了空,等到中锋来到我面前我假装把球传给了队友,然后趁他一不留神,迅速绕开他,我抓住这个机会,抬起脚做了一个假动作,让守门员以为我要向球门的左上方踢去,等守门员向左侧扑去,我再向球门右侧奋力一踢,球像子弹一样飞到了球门里面。进球喽!我兴高采烈地跳起来,心里的激动都无法用语言来形容了。

我的球踢得不错吧,请把赞许的目光投给我吧!

赞许的作文篇3

“感恩的心,感谢有你。”心中不停地唱着这首歌,越唱越激动,仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子,那慈祥的笑,那温暖人心的目光。

妈妈的目光如春风一样温暖,又像天使一样守护着我,为我慰伤疗痛。昨天,我和小伙伴在河边玩耍,趟水、打水漂、抓鱼,玩得可开心啦!但是,好景不长,因为河边怪石嶙峋,千奇百怪,我奔跑时绊上了一块石头,头敲在另外一块石头上。顿时,太阳穴旁边鲜血直流,用手一摸,满手都是血,感觉更痛了。伙伴们一边安慰,一边把我送回家。我哭叫道:“妈妈,我流血了!”妈妈急忙下楼,见此情景,失声道:“宝贝,你怎么了!”疼痛中,我看见妈妈那无限怜爱与心痛的目光。遇见这目光,我的疼痛霎那间减少了许多。到医院后,医生说:“先清洗伤口,再缝合。”我拼命摇头,嚷道:“我痛!我痛!我不要缝针!”在无助中,我看见了妈妈那鼓励的目光,好像在说:宝贝,不要怕!你是一个坚强的孩子。在手术过程中,我和妈妈的目光始终没有离开过,妈妈的目光在有一瞬间让我忘记对手术的恐惧。到家了,我因为疼痛不停抽泣。妈妈见我无大碍,叹了一口气,才露出了责备的目光。

可能有人会说我的绷带和妈妈的黑眼圈一样难看,而我觉得两样都很美,因为它们是妈妈目光里爱的形状。感恩,生活在这世界上,有太多的人太多的事值得我们感恩,请怀着一颗感恩的走向明天,走向社会!

赞许的作文篇4

我非常喜欢写钢笔字。在我还上一年级,也就是我六岁的时候,我就开始跟大化小学的农老师学写钢笔字。

在农老师的悉心指导下,我的钢笔字进步很快。农老师经常夸我聪明伶俐,一点就通。我听了,心里美滋滋的。

记得有一次,我要参加学校举行的庆祝“六一”书法比赛了。农老师问我敢不敢用钢笔写“和为贵”这三个字,我咬着牙,勇敢地说:“敢。”

功夫不负有心人,我的辛苦付出有了回报。在书法比赛中,我获得了两张红色的奖状和奖金10元钱。你可别小看这10元钱,它可是我的劳动果实,是用智慧和汗水换来的,我体会到了成功的喜悦。老师知道我获得了“六一”书法比赛一年级组“特别奖”,很为我感到高兴。以前,在全班同学的眼中,我是默默无闻的,现在,我崭露头角,他们都为我感到骄傲。

第二年,我又参加了庆祝“六一”书法比赛,我写的是“益寿延年”四个字。这次,我不负众望,终于获得了大化小学“六一”书法比赛二年级组“特等奖”。我真为我的勇气感到自豪,但我不能太骄傲了,因为“骄傲使人落后”。我又潜心练了半年,准备参加下一次的比赛。现在,我已经转学到田阳县洞靖中心小学念书,很庆幸可以跟黄海林老师一起学写毛笔字和钢笔字。

我相信成功会属于我的,这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请请将赞许的目光投给我。

赞许的作文篇5

我喜欢跑步、骑自行车、踢足球、打羽毛球、玩轮滑、滑板车、跳绳、踢毽子,不过我最擅长的要数吹萨克斯了。

去年暑假,妈妈带我到朗悦琴行去学萨克斯。一开始是学吹笛头,看起来很简单,可是,对于我一个初学者来说,非常难。要么吹不出音来,要么发出来的声音是一声尖叫。可我并不灰心,每天坚持练习,渐渐地,我能吹出好听的声音,再也不尖叫了。从只能吹两秒到五秒、再到十秒,就这样慢慢地增加,气息越来越长。

刚吹完整的萨克斯时,我觉得萨克斯特别重,还不到十岁的我根本拿不了几分钟,就拿不动了。虽然有带子背着,但还是觉得很重,太累了。回到家,我急得像热锅上的蚂蚁,因为如果连萨克斯都拿不动,那还怎么吹啊?我试着拿好萨克斯,勉强把老师教的几个音练了一会儿,就觉得没劲了。我就坐下来休息一会儿,等有了力气再站起来拿着萨克斯练习。经过了几天的锻炼,我终于能够把萨克斯拿得稳稳的吹了。不过,再往后可就更难了,节奏非常快,尤其是吐音,我总感觉舌头没那么机灵,吐的音不清晰,我仍然没有灰心,每天放学回家就赶紧吃饭,把作业写好,然后抓紧时间苦练吐音。

功夫不负有心人,经过一年的苦练,我第一次就报考萨克斯四级,并且圆满通关了。家人和老师都露出了喜悦的微笑,毫不吝啬地把赞许的目光投给了我。

赞许的作文篇6

我是一个活泼开朗、积极向上的小男孩,写作文是我的特长。

我记得在上二年级时,我们才刚开始写作文,妈妈就给我买了四本《星作文》让我读,还让我用笔将好词、好句摘抄在本上,并且背下来。这样,我写的作文每次都比别的同学字数多,内容好,因此我的作文常常得“佳”。就这样我渐渐喜欢上了作文。

但是写作文有时也会遇到困难,所以有时我也有不想写的想法。

有一次,老师留了一篇写事的记叙文,我在记忆的宝库里寻找着,想想看有没有发生过的难忘的事。可是我想了好长时间,也没有想出来,我便不想写了,这时妈妈提醒我端午节的活动,让我豁然开朗,这次的教训也让我明白了,平时应多加强写日记,收集素材,以免到了写作的时候想不起了,就像马老师说过的那样,日记就是我们的素材库,多积累才会素材丰富,“源头活水”才会源源不断。

因为爱好写作,所以今年,我被老师选拔为校代表来到齐市第三中学参加“新芽杯”全区小学生作文大赛。

进入考场,监考老师下发命题,这次比赛的题目是《美丽的春天》。本来,这是我最拿手的文章,但是我十分紧张,眉头紧皱,一时间,什么也想不起来了。这不知如何是好的时候,这时耳畔仿佛响起爸爸对我说过的话:“洋洋,不要紧,你就当这是平常写作文。”于是,我调整心态,深吸了一口气,我的紧张顿时飞得无影无踪了。接下来我拿起笔在纸上飞快的写着,不一会儿一篇好文章新鲜出“炉”了。我将写好的文章流利的默读几遍后信心百倍地交了上去。几天后,成绩出来了我获得了第一名的好成绩!

看着我的获奖证书,同学和老师都向我投来了赞许的目光!

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