一篇出色的作文需要我们将真实的情感融入其中，让读者能够感受到我们的真诚，作文是一种锻炼自己文字表达能力的方式，下面是有美篇范文网小编为您分享的同桌的你作文优秀6篇，感谢您的参阅。
同桌的你作文篇1
在第一次见到她的时候，站对队伍的第三个。戴着一个帽子，头发短短的，黄色上衣，黑白条纹下裤，一副假小子的模样。当时的我以貌示人了，觉得他是社会上的那种人。直到后来才知道她有点掉发。所以才戴着帽子。
她并不会因为这个事情而自卑，反倒特别的活跃。简直就是常说的阳光少女。脾气虽然有点暴躁，但她人很好。她数学成绩不怎么好。连小学知识最简单的最小公倍数都不会。教她的时候，内心表示很崩溃。她这是故意气我呢？还是真的这么……学习成绩不怎么好的人，班里的学霸大部分都不怎么跟他们玩。但她是班里受欢迎的人。
在别人眼里，她是那种没有好像没有压力的那种女生。可她压力很大，因为她学习成绩不好，在家她妈老说她成绩这么差，将来怎么办，打工？就你那小身板弱不禁风，风一吹就倒了。在后来我才知道，她只是表面坚强，实际内心深处脆弱的很。这些事情只有我知道。
有一次，体育课，跑完两圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上，后来不知道班里的哪个男生从我头上跨了过去。当时我也就瞪了他一眼，懒得理他。结果我同桌直接站。对着那个男生进行思想教育：”你思想怎么这么…从女生头上跨过去，知不知羞啊你，你当我同桌性子软的好捏啊…结果后来，把某某人（男闺蜜）引过来，结果最后被某某人给说哭了……
曾经的我可以说一是特别的内向，一点也不活跃。是班里最安静的那个。自从她的到来，我有了大大的转变。回首走过三年的时光到处都是我俩的身影，往事像电影一样在我脑海中重复。
同桌的你作文篇2
在我们班，提起他来，没有一个人不是又爱又恨，连老师都不例外。他是谁呢？他就是我的同桌。
“哇哈哈哈！我是超级赛亚人！看我的龟派气功！”一听到这声音，我就知道是他了。他最近特迷《七龙珠》，成天烦我：“欣彦欣彦，七龙珠最近有个新电影，弗利萨复活了耶！”“我要有气功炮把你砍成两半！呀”他成天在我耳边烦呀烦，搞得我一看见他那绿眼镜、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃开。
你也不能说他没有优点，他画画可谓是出神入化！每次出黑板报，总有他的名额。他最厉害的就是临摹了，有一次，我请他帮我临张画，可当我拿到他临好的画时，惊得目瞪口呆几乎和原画一模一样啊！我追问他：“谁画的'？这太好看了吧！”他得意地一摸头发：“当然是本殿下画的！”
你看，虽然他又聪明又有才华，可是他就是这么自大。一会儿说：“全世界只有我会画画。”一会儿又炫耀：“看我画的七龙珠！我家里可有全套的七龙珠！”最好笑的是他自称“方程小王子”，但有一节数学课，老师才要求我们做六道解方程，他就不满了，嘟嘟嚷嚷着埋怨题太多，我笑话他：“你不是方程小王子吗，怎么，这几道题就做不动了？”他闻言，狠狠地瞪了我一眼，整个脸都拉了下来，这人还真开不起玩笑呀！
最奇特的是，他是个“变脸王”。我对他说：“你这次的阅读卡只得了良哦。”他马上气得翻脸，可刚过几分钟，他就又扭过头来：“欣彦，七龙珠又更新了哦！这次是贝克思大战弗利萨”我以为他心情已经好转了，可第二天早上，不知怎么了，我也没惹他，他却又摆出一张臭脸来，唉，就是世界上最准的天气预报员也不能预测他的心情。
他是谁？他就是我的同桌小桥。
同桌的你作文篇3
题记：题目我本不想用亲爱的开头，想用一些比较轻快的词语形容我的同桌，但是想了想还是觉得用亲爱的好。
我们同桌了1年左右吧。其实刚开始，我们的感情都不是那么的深厚，我不喜欢她，她不喜欢我。我们都在互相嫌弃着对方。一直到后来，慢慢的，渐渐的，我们开始熟悉。一起在课堂上吃东西，她在玩手机的时候我帮她看水，但是我每次都骗她老师来了，她也每次都很配合的好像被吓了一跳。我们会在晚修的时候互相传纸条，互相对话，互相谈论今天谁和谁被老师捉了，谁和谁在谈恋爱。我们就这样慢慢的熟悉，慢慢的依赖对方。
我觉得她很傻，可能没有人比她会常常把错误一个人拦在身上，然后默默的找一个角落独自去哭泣。她真傻，她不是不知道在她哭泣的时候，同时也会有人为她而揪心么？喜欢她的人有很多，所以关心她的人也很多，而我只是其中一个罢了。
我亲爱的同桌，你让我拥有了一段这么特别的记忆。或许以后你会忘记，不会记得我，但是曾经拥有过就好。希望你以后不要在深夜里哭泣了，因为没人给你递纸巾。上课也别在玩手机了，因为没人帮你看水。总之，你过得开心就好。
同桌的你作文篇4
你，每天早上总是来得很早，但不是为了抓紧时间努力学习，而是抡着“王羲之”的笔法一目十行补作业。等到同学快到齐了，你也就做完收摊了。组长要是走到我们桌前说：“把语文正式作业、政治练习册……交了。”你就会有两种情况：把做完的作业大方的毫不犹豫地交出去，然后把声音放到小而和缓：“没做完。”组长便也只能转移去别处了，这就是同桌的你。
上课时，你的胳膊总是缩在一起，把自己圆乎乎的脑袋压在胳膊上，好似“掌上明珠”。我们坐在第二排，你就一直摆着那种姿势，身体蜷缩成一团，像一个可爱的大能猫。这时老师说：“第一组的那个男生，上课怎么能趴在桌子上？”你吓得马上站立起来，才发现老师说得不是你，又慢慢趴下，这就是同桌的你。
下课你总是双手插兜，在教室里转转。一会儿去那边看看热闹，一会儿这边望望风景。有时我坐在座位上，你想进去写作业，“姐，进去一下。”你求人般地说，我自然也会让开。你庞大的身躯坐在那里，一只胳膊搭在窗台上，另一只手按住本子，身子侧着写作业，这就是同桌的你。
不午你来得有些迟，经常对我说：“数学作业写完给我借借，等着写呢！”数学课上不认真听讲，在玩自己的东西，但每次，课后习题你都会做，考试成绩也从没下过八十分，这就是同桌的你。
同桌的你，课上玩弄东西，不认真听进，课下吊儿郎当，作业草草了事，成绩也不低。同桌的你，你到底是个什么样的人啊！？
同桌的你作文篇5
一谈起同桌，也许每位同学都有一段与他（她）的往事，可是，我的同桌可不一般，不信的话，那就听我慢慢道来：
我的小学生涯一共经历过四个同桌。一年级的同桌是我幼儿园是的挚友，刚入学时，我们都还是一些牙牙学语的小孩子，但她可不像我们这么幼稚，她那张嘴可真是厉害，一口蹦出一个笑话或者歪点子，常常把我们惹得捧腹大笑。和她的.时光，甭提有多开心了。
二年级的同桌也是一个女生，挺十全十美的，每当我遇到困难是她也总是二话不说的帮助我。她的学习成绩特别好，这使我羡慕得两眼发直。
三年级的同桌是个男生，这是我上小学以来第一次跟男生做同桌。遇到这个想陷害我的家伙，学习成绩下滑不讲，还经常被语文老师k得很惨。他每次上课前就故意问我几个十分古怪的问题，等我开口回答时，正巧被语文老师发现了，老师以为我上课不认真，大怒，而他则躲在座位下面偷笑，我呢？也只能被领去当“门卫”了。周记大全
四年级的同桌没什么可形容的，就只能用一个“猪”字来描述。首先，你一看他那身材，你就会知道真正的“猪”是什么样了，其次，他学习成绩也不好，笨得想头“猪”，跟这样的人做同桌，真是“苍天不助我也”哎！
怎么样，听完了我讲的同桌，你有何感想呢？
同桌的你作文篇6
我的同桌小紫是一个活泼可爱的小姑娘，我们在学习上、在集体生活中互相帮助，互相鼓励，结下了深厚的友谊。
小紫是我们班上公认的“学霸”，不但成绩优秀，还乐于帮助学习上有困难的同学，人缘非常好。同学有不会的题目来找她，她像一个小老师，不厌其烦地讲解，直到同学弄懂弄会为止，是老师的好帮手。有一次，我被一个数学题难住了，抓耳挠腮不得其解，小紫看见我的样子，扑嗤一声笑了：“你这是要变成齐天大圣了吗？我给你讲讲吧！”不由分说就把我的书拿了过来，她讲得头头是道，有理有据，我听得津津有味，茅塞顿开，不一会儿她的鼻子上就冒出了细小的汗珠……。我在课堂上走神了，她会细心地提醒我专心听讲，像一个知心大姐姐，我俩在学习上互相促进，在小紫的帮助下我那一次的期末考试一下考了全班第三名，还被评为三好学生呢！
还有一次是在课堂上，我的书上滴上了几滴红色的血印，我意识到我流鼻血了！正在我不知所措的时候，小紫发现了，赶紧拿纸给我擦鼻子，并向教师报告，领着我到洗手间一遍遍地冲洗，直到把血冲干净了，用纸把鼻孔堵上，这才不流了，看着他忙乱的身影，我的眼睛湿润了，多好的同桌啊！
这就是我的同桌，我要对她说一句：谢谢你，有了你，才有我学习上的突飞猛进，我也要像你一样，帮助他人，做一个善良正直的人。
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