曾记得我在上幼儿园的时候,有一天下着大雨,别人的父母都来接了,唯独我一个人孤零零地站在园门口,等待着家人来接,心里不禁有些怨恨爸爸妈妈:怎么还不来接呢又冷又饿.突然,一个熟悉的身影从雨帘中,慢慢地过来.我仔细一看,果然是妈妈.我高兴极了.妈妈来到我身边,摸了摸我的手,对我说:"怎么样,冷了吧!"说完,把她的外套解下来,套在我的身上.又说了一句:"来,上我的背,我背你."我为了妈妈晚来的事,还在睹气,没有去理她.可妈妈并没有发火,好像看透了我的心思,笑了笑说:"别生气了,再不回去,你爸就没有饭吃了."听了妈妈的话,我才不情愿的上了她的背.走了一会儿,雨更大了.妈妈把伞一点一点地往我这边移,我说:"妈妈,不要把伞往这边移了,不然你会淋湿的."而妈妈全然不顾,当没发生似的.说:"我淋坏不要紧,可你淋坏了,明天怎么上课 "听了妈妈的话,我心中一阵激动,刚才那生气,顿时全消了.雨水打湿了妈妈的衣服,而她却还在前进,前进……

第二天,妈妈生病了,我责怪自己,昨天为什么不把衣服还给妈妈,这样还好一点.于是,我不想去读书了,想陪伴在妈妈的身边,而妈妈却说:"乖孩子,去读书吧!"经过几次的劝阻,我去了学校.可是,我身在学校,心在家中呢…………

母爱是伟大的,母亲是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得敬佩的.

仁爱的作文篇2

“王悦，感冒好了吗？”

“嗯！”我点点头，笑吟吟地望着邓老师。

“快过来，把你落下的功课补一补。”

“谢谢，老师！”我随着话音和邓老师在教室里坐下。

“打开书，读一读。”邓老师示意我。

“一只蜗牛爬九米高的树，白天上升一米，夜间下滑三分之一米，它从某日早晨开始向上爬，多少天后可以到达树梢？”

读完了，可我却没读懂，一脑子的疑惑，不知该从何处下手去解答这道题。邓老师似乎看出了我的心思。“读书百遍，其义自见。”再多读两遍，注意抓住其中关键的词去思考。

就这样，我又读了两遍，慢慢有点思路了。邓老师用更直观地绘图方法给我讲解，生动形象，一目了然：“一棵大树。”邓老师画出一棵大树，“先想：蜗牛白天上升一米，夜间下滑三分之一米”

“哦！老师，我懂了！”

我紧锁眉头舒展开了，立即拿起笔快速地解答着：1—1/3=2/3（米）

“那最后一天是不是不用下滑了呢？”邓老师耐心地启发着我。

“咦，是哦！”我赶紧拿起笔列出算式：9—1=8（米）

我望着邓老师，邓老师望着我：“那你再想一想：它一天上升三分之二米，九米需要上升多少天？怎样列算式呢？”

我顺着老师的启发，一边用语言描述，一边把算式列在本子上：82/3=12（天）

“那再加上最后一天，是不是13天？”

我长长地舒了一口气，使劲儿地点着头：“嗯！是！”

“那这道题不就解出来了吗？”

我的心像开了花儿似的，美丽极了，

此刻，已是人去楼空，繁星满天，望着邓老师一脸疲惫的.笑容，我的心既兴奋，又无不充满着深深地感恩之情。

爱的味道，

润物无声，

却沁入心脾，

让我甜甜入梦。

仁爱的作文篇3

爱无时无刻不在我们身边，但又有多少人真正抓住了那份爱并实现了呢？不要等到那份爱离自己很远才意识到！我们要懂得珍惜，懂得真心去爱。

回忆总是把我带到那种深深的，动人的爱，虽然不轰轰烈烈。那时候我上初一，首先要学的就是拼音，因为刚开始学，作业要有人帮忙。那时我和爷爷住在一起，所以爷爷每天晚上都帮我做作业。每次作业都是亮满分发，很自豪。然后有一天晚上，夜已经很深了。我在床上翻来覆去，却睡不着。爷爷的房间就在我隔壁，灯进来了。我知道爷爷一定没睡，就小心翼翼地走过去看看：爷爷这么晚还在干什么？我好奇地向外看发生了什么：只看到爷爷在昏暗的灯光下看书。你在读什么书？封面排得整整齐齐，但当时我只知道两个字：拼音。我心里轻笑，我爷爷这么大了还要学拼音，而我只需要在高一学就行了！这时，我的心猛地一跳。爷爷，爷爷是在给我读书吗？夜很深很静。窗外有一只哀鸣的蝉，月亮高高地挂着，又圆又大。在一个安静的夜晚，我感受到了深深的爱。平时也没怎么关心爷爷。今晚，我真的看着爷爷：爷爷的眼睛微微低垂。这么深的夜谁不困？灯光下，爷爷的白头发好像亮了，才发现爷爷的头发现在白了！眼泪挤在眼眶里往外跑，我擦了擦眼泪，跑到爷爷怀里.

爷爷的爱是如此伟大无私。从我牙牙学语到现在初中，身边一直有爷爷的爱。我知道，我知道，我要珍惜这个爷爷无私的爱。

有时候爱情是一句唠叨的话，表现不一样，但不一定惊天动地。他们都有一个共同点，那就是值得珍惜，因为只有懂得珍惜，才能实现它的价值。珍惜那份爱就是把自己放在爱的摇篮里成长，那就是幸福，那就是幸福！

仁爱的作文篇4

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。

马克？吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。

“善意的谎言更多的是借口”！

一年级:唉哦

仁爱的作文篇5

爱就在我们的身边，无处不在。

早上九点，享受星期天的我从朦朦胧胧的睡梦中醒来，一阵流水声传入了我的耳朵，原来，妈妈早已起床，正在楼上洗衣服。

我赶紧起床，小心翼翼地上了楼，看见妈妈用力的搓洗着我的衣服，头上都是一颗颗汗珠，脸上不知什么时候多了几条皱纹，让我很是心痛。我连忙跑上去，抱住妈妈，激动地说：“妈妈，你快下去休息吧！这些衣服让我自己洗，自己的`事情自己做。”妈妈说：“孩子，你快去学习吧，别在这里浪费时间了，你还小，不会洗。”一边说，妈妈一边笑着用手握着我的手，我感觉到妈妈那一双细嫩的手也有些粗糙了，顿时，我的眼睛里充满了眼泪，一下子，几颗豆大的眼泪从眼角流出，我忍不住哭了出来，心里感到对不起妈妈，妈妈本来可以在家好好休息，现在却因为我整天忙上忙下，直到我晚上休息她也还在为我缝补衣服，为我做好明天的准备。我三下五除二跑回房间，想了很多，最后觉得我一个小孩子不能用物质让妈妈开心，但是我可以用一个好成绩来报答妈妈，让妈妈开心。暑假也学会做一些力所能及的事，让妈妈不那么辛苦！

我只想说：爱是无处不在的。我们如果用心观察，就会发现爱。平时多做好事，你会感受到朋友之间的友爱；父母与你之间的大爱；老师与你之间的师生爱……爱用语言无法表现，无法感受，要用一颗爱心去体会爱的滋味！

仁爱的作文篇6

世界上所有的父爱都犹如巍峨的高山，时时刻刻保护着我们；世界上所有的母爱都犹如潺潺的流水，时时刻刻呵护着我们。

那么我的父爱母爱到底是怎么样的呢？

不管是保护我们的父爱，还是犹如潺潺流水的母爱，他们都是一种爱。

我的爸爸对我是一种严肃的爱,在学习上，爸爸总是严格要求我。

每次老师布置的作业，爸爸都是让我一笔一画地写，如果哪一个字写得不是太端正，爸爸就会严厉地批评我，有时还要受到惩罚。

爸爸还要求我做题必须要准确率高。在题写生字时，要写得准确，丝毫不能出错；在写数学提时，要细心认真，写准确。

背书时，爸爸要求我背得必须熟练，不多字、不漏字才算背会。

只因父亲严格要求我，我才取得了优异的成绩。每当我看到卷纸上那鲜红的100分时，我就会想起父亲那严厉的目光，就体会到了父亲那严肃、深沉的爱。

我的妈妈对我总是犹如春风拂面一般温柔的爱，一年四季，妈妈都无微不至地照顾着我。

春天，妈妈提醒我要多喝白开水，饭前要把手洗干净，以防传染病。