大家可以通过参与写作比赛来提升自己写作文的水平，我们在写作文时，避免使用过多的修饰词，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的对兼爱的理解作文7篇，供大家参考。
对兼爱的理解作文篇1
中国的汉字多得数不清，从我识字开始的那天起，也认识了许许多多的汉字。可随着年龄的增长，对一个汉字中的“爱 ”字有了新的理解。大家都知道，“爱 ”的范围很广，有母爱、父爱、关爱和友爱……。但面对一种“爱”则感到羞愧。那就是伟大的母爱。
每当看到妈妈省吃俭用，从不乱花一分钱，从不去买一件名牌衣服。我还认为她很傻的。而我却常常化钱大手大脚，买了一大堆玩具、小摆设和各种漂亮的衣服。
每当看到妈妈把好吃的零食递给我吃时，我会将它一扫而光，从没有想到妈妈是否吃过。
每当妈妈问我在学校情况时，我常常却会不耐烦地对它说：“没事！”妈妈摇摇头，便回到房间中继续工作。
时光如流水，有一天，我突然发现，妈妈头发上又添了几丝银发，妈妈眼角处的皱纹又多了几条，妈妈的手变得更加粗糙。
现在我长大了，懂事了，想想以前的做法，我哭了，它让我更明白了效的一句名言：谁言寸草心，报得三春晖。
“爱”这个字，让我明白了一个做人的道理，那你说说看，我能不爱它吗？
对兼爱的理解作文篇2
母亲的爱，如山泉流水，如夏日细雨，如冬日阳光。在我们的心中，母亲之爱，大都是充满温情与细腻的，可是，我并不这么认为。
记得那是个月光格外皎洁的夜，可那晚，又是个黑暗的夜……
那晚，我和母亲从外面洗完澡回来，从小区里昏昏沉沉的'灯光看出，今晚没有电。于是，在买完蜡烛和食物后，我们来到了楼下。这时，母亲发觉没有买水，便把手机给了我，叫我去买。
当时，我的心里真的是一万个不情愿，那晚，天那样黑，不断吹来的风声犹如恶魔的歌唱，随风摇动的树枝犹如恶魔的栖息地，路旁的那几个小水洼不时发出“波，波”的生意，犹如食人鱼在等待猎物……
不过，我依旧不敢违抗母亲的命令，把手机的手电筒功能开到最大，战战兢兢地向超市走去……回去的路上，我看到了一对母女紧紧依偎在一起，走过她们旁边时，我感到空气都变得温暖了，顿时，苦涩的泪水浸满了我的眼眶……
“呼——”一阵风吹过，我吓得打了个冷战，风也似的拿着水跑回了家。
母亲，我知道您想锻炼我，我也知道，自己已经是个大孩子了。可是，我真的很害怕，黑暗一直是我的一个心结，我更渴望得到的是您的关爱。即使您想锻炼我，可不可以同时也关心一下我？
对兼爱的理解作文篇3
“不理解，不理解为什么不给我买书？”我哭闹着。
这件事发生在上星期六下午，我在书店里看书，看的是一本《天真妈妈》,那本书里有一些妈妈的事例,专门讲母亲对孩子的故事。
妈妈买了她的书,说：“走，回家。”我一下合上书，恳求妈妈给我买一本《天真妈妈》,没想到妈妈却说：“把以前的书再看一遍，再买其他的书。”我不高兴地说：“我不管，我就要看。”妈妈说：“你看这一本书，讲的是一个小女孩家里穷，买不起书，即使借书也要勤奋学习的故事。”我大概看了一遍，说：“我不看了,但我看完以前的书，这本书我还是要买的。”母亲高兴的点点头，我依依不舍地放下书，走时我往后看了一眼,那也算是个留念。
有一次，妈妈答应我去四姨家住一天，可又反悔了，我生了好长时间的气，妈妈说：“四姨家没有暖气，你会冻着的。”我回答道：“那我姐姐在家住，为什么没有冻着呢？”我问妈妈。妈妈被我问得回答不上来，就说：“改天你再去，你穿的'太薄了，会感冒的。”这时一阵寒风吹来，我不由地打了个好大的寒颤，妈妈说：“走吧!快回家吧。”我只好跟着回家。
这两件事虽然已经过去了很长时间,可我感觉到了这就是爱，这些爱，也是我需要的。
对兼爱的理解作文篇4
我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。父母的爱，是深沉、宽广的……他们无论做什么，都有一个共同的出发点——那就是爱，因为有了他们爱的鼓舞，我们才有了努力向前的勇气和力量。
但有的时候，这些爱也会给我带来困惑和不解，也因此和妈妈闹过别扭。
记得有一次我因为一些事笛子课就被妈妈给停了，等后来我再想上课，妈妈却不让我上了，因为她说：“当初为什么给你停课了，不就是因为你课后从来都不练习，这样下去不就是在浪费时间吗？还有如果你坚持不到底又怎么办，不就半途而废了？”我说：“我当初不练习是因为我学习太忙了，没有时间，但有时候我觉得我掌握了就没有多练习，而且笛子和学习之间影响不大啊！”妈妈又说：“这是两码事，你学习太忙了？你看没看到我们大人成天累成什么样？你说你掌握的你就不练习了，可你看看学习笛子这么长时间了，到现在音都吹不好，如果你想学笛子可以，但是必须要能坚持到底，而且要经常的练习，不然你就不能去学习。”我觉得自己比较喜欢吹笛子，学习它就是一个兴趣爱好，又不是为了将来能从它身上出成绩，所以，不需要付出那么多精力，但是妈妈认为，要学就必须学好，要不就不学。虽然我和妈妈说了好多次要学习笛子的事，可妈妈还是没理我，也不给我报名。当时我很生妈妈的气，觉得妈妈不理解我，没有站在我的角度想问题。
但是，后来我发现妈妈做的是对的，因为没过多久，我就把这件事给忘记了，而且对笛子的兴趣也淡了下来。这时候，我才理解妈妈的想法。
我们常常会抱怨父母不理解我们，其实，我们又哪里真正理解父母对我们的良苦用心呢？都说爱是需要包容，需要体谅，但我们却难以做到，我们更多的是从父母那里索取爱。如果我们都能多站在他们的角度考虑问题，就会拥有更多和父母相亲相爱的机会。
对兼爱的理解作文篇5
“再见了小时候，懵懂的我；现在的梦，已经成熟。”我边哼唱着南拳妈妈的《再见小时候》，边理着我最近有些杂乱的思绪。
记得小时候，天真可爱的我一直觉得爱就只是爸爸妈妈爷爷奶奶；长大一点儿，懵懵懂懂的我总是以为爱仅限于情侣，是我们小孩子遥不可及的；而现在，已经步入初中的我终于懂了，爱其实是无处不在的。
“喂，借我支碳素笔！”“不借！”“哼，以后我的东西也不借给你了！”“切，谁稀罕啊？”“这可是你说的，你要是向我借了我跟你没完！”这是小学是我和同桌因一支笔而发生的争执。记得当时我打赢了这场“战争”，得意极了，但是现在想起这件事来，心中却有些不舒服，总觉得我欠了同桌一句“对不起”。我想，或许这种感觉就叫关爱吧。我问老妈，这是爱吗？老妈说，对，你不愧是上初中了，懂得了同学之间的爱！
9月10日教师节那晚，我坐在窗前与我的老师聊天，偶然间从老师口中听到了这样一句叹息：“唉，做老师真累啊，都是为了学生们好，可他们还不领情！”是啊，多少学生总是抱怨作业多、放学晚、惯得严啊，可是我们又何曾想过老师的初衷呢？这个时候，老师的温柔和严厉，老师的'快乐和痛苦，老师的幽默和拘谨，都被我抛在脑后，留下的只有那句深情的“老师，我爱您！”啊，原来这就是爱！我问老爸，这是爱吗？老爸说，对，你不愧是上初中了，明白了师生之间的爱！
老爸最近工作繁忙，再加上他的腿前几天手里受了一点儿小伤，总是腿痛。有一天，我听到他说腿痛，我便上前去像模像样地帮他按摩。老爸说：“不用了，你快去写作业吧，你不是说今天作业很多吗？去写吧。”不知为什么，一个谎言竟从我口中吐出：“呃。哦，刚刚是骗你的，我是为了给自己一点压力然后产生动力嘛！没事，在按摩一会儿。”老爸突然皱了皱眉，问我：“诶，最近怎么对我和你妈这么好啊？难道你也要开始肉肉麻麻地说‘爱我’啦？”“是呀。”。说话间，我又在这个家庭里找到了爱。我问奶奶，这是爱吗？奶奶说，对，你不愧是上初中了，知道了家人之间的爱！
课余时间，我总是兴致勃勃地去找爷爷学习软笔书法。爷爷看这我认真的样子，问我：“你爱写软笔书法吗？”我回答：“爱！”咦？难道这也是爱？我问爷爷，这是爱吗？爷爷说，对，你呀，不愧是上初中了，体会到了对生活的热爱！
如今，我已经13岁了，身体在成长，心灵也在成长；同时，我对爱的理解，也将会更加丰富，更加确切；我心中的爱，也会不断增多，甚至某一天，爱在装满整颗心之后，溢了出来。
心情舒畅了，我继续哼唱着南拳妈妈的《再见小时候》：“再见了小时候，懵懂的我；现在的梦，已经成熟。”
对兼爱的理解作文篇6
母爱像溪流，像浪花，始终拍打着我，使我在人生的道路上不断前行。
记得有一次周末，我在家做数学题，当做到最后一道应用题时，我的脑子“卡住”了。那是一道特别难的题。用妈妈的话概括就是：“难就难在你不会灵活运用，看看，多简单。”这是妈妈每次教我做题时的口头禅。妈妈见我左思右想，做不出来，便来帮忙，我认认真真地听她讲解。听着妈妈反复的讲解，我还是模模糊糊的，就有些不耐烦了。于是，我对妈妈说：“好难呀，听不懂，反正到学校老师会给我们讲的，就不麻烦您了。”妈妈有些不解了，接着说：“那你弄清题意了吗？”我摇摇头，“那你不会就学啊，你这是故意跟我作对。”妈妈像猎人盯住猎物一样看着我，我不敢说话了。
那晚，妈妈狠狠地教训了我。那夜是个不眠之夜，妈妈的那句“不会就学呀”始终在我耳边回响。妈妈说得对，在学校学的东西，在家一样能学到。有这样一位耐心教导的妈妈，我何乐而不为呢！
从那以后，我耐心地听从父母和老师的教导，不仅在学习上有质的飞跃，更重要的是我在家里也成为弟弟的好榜样。
对兼爱的理解作文篇7
曾经有人问了我一个问题：“你懂爱吗？你理解爱吗？”我的回答是不，因为我知道，在这个世界上，爱是处处存在的，但前提是你是否对世界充满信心。
几天前，我的小孙子也问了我这样一个问题，“姨，爱是什么？可以吃不？”我听到这稚嫩的声音和这个让我哭笑不得又不知怎么回答的问题，忍住不笑，看着他那双水灵灵的.眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假装正经的对他说“爱，是神圣的，是最伟大的。”他打断我的话，说“喔……那肯定很好吃。。”我不禁哈哈大笑，他还是不死心的追问我，无奈之下，我只好胡编乱造的说“爱，有很多种，每个人都有爱，你爸爸对妈妈就有爱，爸爸妈妈对你就有爱，姨对你也有爱，但爱是看不到，摸不着的，只有用心才可以感受的到。当然，是不可以吃的。”他似懂非懂的点了点头，说“那我是不是也有爱？我可以把爱给别人吗？”“当然可以，到那时，宝贝就长大了。”
过后我想了想，一个才6、7岁的小孩子也懂得要把爱与别人分享，可是社会上的一些人呢？是不是连一个小孩子也不如呢？
爱，是神圣的，是伟大的，是无处不在的：爱，有时也是自私的。我想，慢慢长大的我们，也许会对爱有更深的理解吧。
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